届新教材高考生物一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用第09讲光合作用第1课时课件10271413

2022届高考生物一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用第09讲光合作用第1课时考点一绿叶中色素的提取和分离01考点二捕获光能的色素和结构及光合作用的探究历程02考点三光合作用的基本过程03内容索引考点四影响光合作用的因素及应用043.实验结果答案色素种类色素颜色色素含量溶解度扩散速度胡萝卜素橙黄色_______________叶黄素黄色较少较高较快叶绿素a蓝绿色_____较低较慢叶绿素b黄绿色较多__________最少最高最快最多最低最慢实验注意事项和目的关键点拨注意事项操作目的提取色素选新鲜绿色的叶片使滤液中色素含量高研磨时加无水乙醇溶解色素加少量SiO2和CaCO3研磨充分和保护色素迅速、充分研磨防止乙醇过度挥发，充分溶解色素盛放滤液的试管管口加棉塞防止乙醇挥发和色素氧化分离色素滤纸预先干燥处理使层析液在滤纸上快速扩散滤液细线要细、齐、直使分离出的色素带平整不重叠滤液细线干燥后再画一两次使分离出的色素带清晰分明滤液细线不触及层析液防止色素直接溶解到层析液中A.甲可能误用蒸馏水作提取液和层析液B.乙可能是因为研磨时加入无水乙醇过多C.丙可能是正确操作得到的理想结果D.丁可能是研磨时未加入CaCO31.甲、乙、丙、丁四位同学，在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料，用层析法进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于操作不同，得到了四种不同的层析结果(如图所示)。下列分析错误的是答案解析√解析甲图中看不到色素带，叶绿体中的色素属于有机物，易溶于酒精等有机溶剂，难溶于水，所以出现甲图结果可能是误用蒸馏水作提取液和层析液导致的，A项正确；乙图中每种色素都有，但含量很少，可能是无水乙醇过多，色素浓度太低导致的，B项正确；丙图中每种色素都有，但是胡萝卜素和叶黄素含量较多，叶绿素a和叶绿素b含量较少，这不是正确操作得到的理想结果，C项错误；丁结果中叶绿素a和叶绿素b含量很少，可能是研磨时未加入CaCO3，破坏了叶绿素类物质造成的，因为与类胡萝卜素相比，叶绿素更易受到破坏，D项正确。绿叶中色素提取和分离实验异常现象分析(1)收集到的滤液绿色过浅的原因分析①未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分。②使用放置数天的绿叶，滤液色素(叶绿素)太少。③一次加入大量的无水乙醇，色素溶液浓度太低(正确做法：分次加入少量无水乙醇提取色素)。④未加碳酸钙或加入过少，色素分子被破坏。科学探究(2)滤纸条色素带重叠：没经干燥处理，滤液细线不能达到细、齐、直的要求，使色素扩散不一致。(3)滤纸条看不到色素带：①忘记画滤液细线；②滤液细线接触到层析液，且时间较长，色素全部溶解到层析液中。(4)滤纸条只呈现胡萝卜素、叶黄素色素带：忘记加碳酸钙导致叶绿素被破坏或所用叶片为“黄叶”。A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④2.在做提取和分离叶绿体中的光合色素实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为答案解析试剂甲乙丙丁无水乙醇－＋＋＋水＋－－－CaCO3＋＋－＋SiO2＋＋＋－√解析甲同学由于没有加入提取剂无水乙醇，所以提取液中不会出现色素，色素分离的结果是②；乙同学操作正确，色素分离后得到的色素带有四条，与④情况相符；丙同学由于未加CaCO3，所以叶绿素含量减少，所得到的色素带中两条叶绿素带比正常的色素带要窄，对应①；丁同学由于未加SiO2，导致叶片研磨不充分，最终导致各种色素的含量均减少，对应③。一、绿叶中色素的种类与光能吸收色素种类叶绿素（3/4）类胡萝卜（1/4）叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素颜色蓝绿色黄绿色橙黄色黄色光能吸收主要吸收蓝紫光和主要吸收分布叶绿体的

的薄膜上红光蓝紫光类囊体考点二捕获光能的色素和结构及光合作用的探究历程02二、叶绿体的结构和功能球形1.形态：一般呈扁平的椭球形或

。2.结构：（1）填写图中字母所代表的结构：a.外膜，b.内膜c.基质d.基粒。（2）光合作用的色素分布在类囊体薄膜（基粒），光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜和

中。（3）叶绿体扩展膜面积的方式是类囊体薄膜堆叠成

，其意义是分布有更多的酶和色素，有利于光合作用的进行。4.功能：进行

的场所。基质基粒光合作用5、结构模式图答案(2)结构外表：①_______内部②基质：含有与

有关的酶③

：由类囊体堆叠而成，分布有

和与光反应有关的酶↓决定(3)功能：进行

的场所。双层膜暗反应基粒色素光合作用3.光合作用的探究历程(连线)例题练习1.如图表示叶绿体中色素的吸收光谱。据图判断，以下说法不正确的是（）A.在研究叶绿素的过程中，为减少类胡萝卜素的干扰，最好选用红橙光区B.进入到秋季，植物对420~470nm波长的光的利用量逐渐上升C.用450nm左右波长的光比600nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度D.将植物由光照条件550nm转为670nm后，短时间内叶绿体中的C3的量减少答案与解析答案：B解析：由图知，类胡萝卜素主要吸收400~500nm波长的光，即蓝紫光，研究叶绿素的过程中，为减少类胡萝卜素的干扰，最好选用红橙光；进入秋季，叶子变黄，叶绿素含量减少，植物对420~470nm波长的光的利用量减少；由图可知叶绿体中色素吸收450nm左右波长的光比吸收600nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度；由图可知，由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中色素吸收的光变多，光反应产生的ATP和[H]变多，C3的还原加快，而CO2的浓度不变，C5和CO2生成C3的速率不变，则叶绿体中C3的量减少。例题练习2.对蓝藻进行液氮冷冻研磨后，用无水乙醇提取色素。下列说法正确的是（）A.研磨过程中需要加入石英砂和碳酸钙，以保护色素不在研磨中受到破坏B.对色素进行分离时，注意不能将滤液细线没入层析液C.层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失D.本实验的层析结果会得到与菠菜叶片层析结