音乐社团活动计划

2013-2014年度白勉峡镇九年制学校音乐社团活动计划为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。一、社团宗旨：快乐音乐，快乐歌唱。二、活动目的：1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲，提升演唱技巧。三、活动要求：

1、每周一、周三下午第二节课后进行活动，小组成员必须准时指定音乐教室。2、音乐社团成员应严格遵守纪律，在音乐室不准大声喧哗，不准做与音乐学习无关的事，应听从音乐教师的安排，保证活动顺利进行。

3、爱护音乐教室内的设施和用品。

4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和音乐技能，租金自身全面发展。四、活动内容：

1、基本功训练：教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和用方法歌唱的区别。

2、艺术修养的培养：通过学习合唱歌曲，对学生进行审美教育，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练：要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界：定期给学生欣赏中外合唱的名曲，开阔学生的眼界。五、工作措施：1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。2013-2014年度白勉峡镇九年制学校音乐社团活动方案为了促进我校学生德智体美全面发展，我校广泛开展音乐实践活动，力求在平时的学习活动中增强学生的音乐兴趣，提高学生的音乐艺术水平。落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同爱乐，交流经验的氛围”为思想主线，继续致力于把爱乐音乐社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们音乐社将加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好音乐社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校的一个闪光点。一、课程设置：社团的课程安排，是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长，切实减轻学生学习负担，全校师生都积极参与，在活动中学习，在活动中进步，同时进行相关乐理知识的渗透。主要设置如下课程:1.一些关于音乐知识的基本课程2.歌曲3.简单的舞蹈等二、注意事项：1、准时参加每一次活动，不得无故缺席或早退，有事有病需上交书面请假条（有家长或班主任签名）。

2、组长做好每次活动的考勤，并及时向负责打考勤的老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。

3、活动时队员要做到认真、积极，遵守纪律。

4、队员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。

5、个人保管好自己的乐器，爱护乐器，不得损坏、丢失，如损坏丢失照价赔偿。

6、活动结束后要有序整齐地放置乐器，做好教室的清洁打扫。

7、对出勤及时、认真的同学，不定期进行奖励。三、活动时间安排：

每周星期五下午第一节课四、活动地点：音乐教室五、音乐社团组织机构指导教师：廖红梅成员：各年级音乐老师，各班音乐课代表以及对学习音乐有兴趣的同学。

六、活动安排：9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师

10月：歌曲指导歌唱的基本指导。11月：制定第二轮教学计划，分组授课。

12月：举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。1月：社团成果展示你，歌曲整体演绎

3月：为本学期体育社团的活动进行总体规划，并对社团工作进行安排与实施。4、5、：按计划授课。

6月：举办庆“六一”音乐活动。

7月：活动结束，评定成绩，评选优秀学员，布置获奖作品展示。

2013-2014年度白勉峡镇九年制学校音乐社团活动总结不知不觉中，一学期又过去了，在本学期的音乐社的活动中，我们担任本学期的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，同时学习了舞蹈知识以及技能，学习了一些成舞作品，本学期加入了器乐，丰富了学生的知识。活动中提高了学生学习音乐的兴趣，使学生扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐社活动总结如下：一、经过老师和同学们的合作和努力，音乐社团成员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱，学生基本能够做到熟悉歌曲，掌握旋律

。二、鼓励学生积极参与音乐表演活动

在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。

三、培养学生的自信心

很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人演唱的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。

总之，经努力、合作，社团的训练