各种方式抛接轻物

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各种方式抛接轻物仙游县鲤南中心小学黄娟

指导思想本课以“健康第一”为指导思想，注重激发学生的运动兴趣，以学生发展为中心，让学生在自主、互动的学习过程中，建立和谐的人际关系，促进学生身心全面发展。

教材分析

水平一阶段的投掷教材，都是一些简单、基本的投掷动作，同时也是投掷类和游戏的重要学习内容之一。主要使学生初步学会抛得直、接得准，发展学生的灵敏素质和协调能力。通过游戏“春种秋收”，进一步发展学生的奔跑能力。

教学目标1、通过教学，使80%学生初步学会用站立

和蹲立姿势，单手上抛轻物，双手接住

的动作方法。2、通过学习，发展学生的投掷能力、奔跑

能力以及协调性。3、通过游戏，培养学生的组织纪律性和听

从指挥的优良品质，以及团结协作的精

神。

学情分析小学一年级的学生处于形象思维阶段，善于模仿，好奇心强，好动是他们的天性。但是自控能力较差，自我保护意识不强。因此，在教学过程中我将注重安全教育，强调自我保护。教法和学法1、教法：讲解示范法，启发探究法2、学法：探究法，小组合作学习法，游戏法教学重难点

向上抛时协调用力，高度适中；接物时手指自然张开，柔和缓冲。课的预计

平均心率125次/分钟，练习密度35%左右。场地和器材

场地：学校操场

器材：50双袜子，50个塑料袋（5种颜色），5个塑料桶

本课预计会造成运动损伤的环节：热身游戏（小红帽和大灰狼），春种秋收。预防的措施：

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