四年级上册语文去年的树人教新课标 (共张)_第1页
四年级上册语文去年的树人教新课标 (共张)_第2页
四年级上册语文去年的树人教新课标 (共张)_第3页
四年级上册语文去年的树人教新课标 (共张)_第4页
四年级上册语文去年的树人教新课标 (共张)_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

11去年的树融化剩下伐木煤油灯róngshèngfáméi小鸟和大树是____________，小鸟飞到南方去之前答应大树_______

_________。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现__________________，

于是她_________________________________________________，最后在火柴点燃的灯前_________________________________。

自读课文1—4自然段，思考：树和鸟儿是好朋友你从什么地方看出来的？从“天天……”一句。你觉得小鸟和大树之间的这种友谊幸福吗？请带着这种感情再读读。好朋友就要分别了，想象一下他们当时的心情怎样，请你加上表示心情的词语，然后和同桌演一演鸟儿和大树的道别，行吗？树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我们听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”了解、板树根门先生小女孩可是，树不见了，只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”树根（）回答：小鸟（）地问：她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”

“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

小女孩回答说：“火柴已经用光了，可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”(无奈、伤感）“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”（急切）“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”（平淡）“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”（哀伤）“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”（)“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”（同情）

着急两个“看”的内涵

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，飞走了。写一写

一、伐木人来砍树时，大树会对伐木人说什么？想一想，写下来。大树会说:……

二、读完这个故事，我有很多话想说.

我想对伐木人说……

我想对大树说……

我想对小鸟说……

新美南吉——日本安徒生

1、<<毛毯和钵之子>>

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论