高级中学德育校本教材

高级中学德育校本教材

为了进一步促进我校的德育工作，贯彻落实《XXX关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》，全面推进素质教育，学校领导班子组织编纂了具有我校特色的校本教材《德育系列目标教程》。该教程内容来源于我校实践，旨在对班主任和德育教师予以指导，具有章可循、针对性强、实效性高、可操作性的特点。德育系列目标教程》符合高中学生认知和心理开展规律，强化了各年级分层德育目标，表达了学校的办学宗旨、教育理念、培养目标、办学特色、校园文化内涵等方面。学校的办学宗旨是创立“体制新、机制活、求标准、创一流、有特色〞的现代化高级中学。教育理念以人为本，尊重促开展。培养目标是培养知识扎实、智能得到充分开发，具有良好的人文素养和开拓进取、勇于创新的一代新人，为社会和高等院校输送更多的优秀人才。办学特色是以人为本、严格管理、严谨治学、低进高出，通过三年高中生活，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。校园文化内涵是理性管理和非理性管理相结合，科学管理与人文关心相融合。德育系列目标教程》的编写成功在于从领导到德育、生活老师，从年级组长到班主任德育骨干的合力编写。该教程既分工明确，遵循各年级学生的身心开展规律落实德育工作，又针对培训德育教师、班主任的特点，多方总结搜集实践素材，以生动活泼的形式表达德育工作的重点和常规训练要点。同时，教程的训练具有连续性和符合学生思想成长螺旋式上升的开展规律，从学校的实际出发，创造条件，在教程编写的连贯性和一致性上配合默契，注重实用性。德育校本教程的编写体例，纵向就是以高一年级养成教育、高二年级自我教育、高三年级理想信念教育分层德育目标进行分章编写，横向就是以各项德育工作进行分节编写，同时表达学生身心开展的连续性和符合学生思想成长螺旋式上升的开展规律，促进我校的“德育为首，率在其中〞，建设一支强有力的德育教师队伍。为了标准学生的行为，从养成教育入手是实施德育管理方略的切入点。养成教育即：培养良好的行为惯、研究惯和思想品德。要严格贯彻落实《中学生日常行为标准》、《求真高级中学学生管理手册》和学校的各项规章制度。目的是通过养成教育标准学生的行为，提高学生的素养，健全学生的人格，形成良好的道德风气。班主任的任务重在帮助学生修补过去，重塑未来，为实现成长道路上的重要转化奠定根底。主要目标是：帮助学生提高区分是非的能力，懂得真善美，强化道德认知和道德情感。改正不良惯要由被动转入自觉。要开始讲文明礼貌，树立公德意识，学会关心他人，尊重他人，善待他人，同情弱者，学会理解与宽容。懂得尊敬师长，尊敬父母，懂得感恩与回报。保护公物，勤俭节约，关心集体，团结友爱。对于各种不良作风和行为惯，如拉帮结伙、吸烟喝酒、迟到旷课、自私狭隘、愚昧落后等，要逐步使之得到根本扭转。要通过班主任有效的工作辅以严格执行校规校纪，形成良好的班风、校风、学风和人风。高一年级的班主任工作目标，必须使学生由“病弱〞转为健康。为了强化日常行为标准的教育，我们要落实《中学生守则》、《中学生日常行为标准》、《天津市中小学生礼仪常规》和《中学生一日常规》的要求，包括“五无、五不、五远离和新五不〞。具体来说，我们要从以下几点来标准学生的行为：要：1.着装校服〔发行、饰物，符合《求真高级中学学生管理手册》〕。2.举止文明，见老师问候；使用文明用语：“请〞、“谢谢〞、“没关系〞、“对不起〞等等。3.将自行车放在规定位置摆齐。4.上下楼要靠右行，要轻声慢步。5.衣服加上衣物摆放要整齐。6.地面要干净，自备小垃圾袋。7.书箱内书本摆放要统一、标准。8.排队买饭〔坐在自己座位上吃饭〕、翻开水。9.集体活动学生站队时要做到保持军姿。不要：1.带及游戏机等。2.骑车入校，且入校后不得随便出校。3.早自及2分钟铃不要迟到。4.大声喧哗、追逐打斗、乱扔污物、随地吐痰。5.随便动用学校设施及财产。6.在教室或宿舍擅自充电。7.在暖气上放、挂物品，严禁踩踏。8.旷课、夜不归宿。良好的研究惯包括预、听课、复、作业和笔记等环节。预是指在课前对即将研究的内容进行了解和预热，从而更好地理解和掌握课堂知识。听课是指在课堂上认真听讲，积极思考，提问和答复下列问题，以便更好地理解和掌握课程内容。复是指在课后对所学知识进行稳固和回忆，以便更好地掌握和记忆知识点。作业是指在课后完成老师布置的任务，稳固和加深对知识点的理解和记忆。笔记是指在课堂上记录老师讲解的重点内容，以便复和回忆。三〕培养良好的研究惯的方法要培养良好的研究惯，需要采取以下方法：首先，要有明确的研究目标和方案，制定合理的研究方案，按时完成任务。其次，要保持良好的研究惯，如按时起床、按时吃饭、按时睡觉等，养成良好的生活惯。再次，要注重自我评价，对自己的研究情况进行及时的评价和反思，找出缺乏之处并加以改良。最后，要积极参加各种研究活动和课外活动，拓展自己的知识面和视野。四〕总结良好的研究惯是提高学业成绩和个人素质的重要保证。要培养良好的研究惯，需要根据自身情况制定合理的研究方案，保持良好的生活惯，注重自我评价和反思，并积极参加各种研究和课外活动。只有这样，才能在高中阶段取得优异的成绩，为未来的开展打下坚实的根底。上课、读书、练"是培养良好研究惯的三个环节。研究惯包括许多方面，如上课专心听讲、课堂笔记、课后及时复、独立完成作业、进行阶段复、书写工整、勤学好问、使用工具书、坚持课外阅读、写读书笔记、写日记、注重反思、提问、认真观察、独立钻研、积极发表自己见解、多角度思考、XXX、想象和假设、广泛吸收多方面信息、学会手脑结合、注重实践、互相合作等。要培养良好的研究惯，需要从上课、读书、练三个环节抓起。在上课环节中，学生需要注意认真听讲、集中注意力、分析老师讲的内容，防止被动研究。良好的上课惯包括精神饱满进课堂、强烈渴求知识、做到"四到"〔眼到、耳到、手到、心到〕、手脑并用、边听边想边记。通过这样的方法，可以培养良好的研究惯和掌握研究方法，提高研究能力。在读书环节中，学生需要克服想读而读不好或不会读的问题。要提高读书效果，需要在上课前先读，理解教材的重点和难点，课后再进行复和总结。此外，还需要多读一些课外书籍，拓展知识面，培养阅读兴趣和能力。在练环节中，学生需要注重反思和总结，发现自己的缺乏和问题，并及时纠正。要切磋琢磨，与同学互相合作，争取集体成功。通过这样的练，可以培养良好的研究惯和实践能力。总之，培养良好的研究惯需要注重方法和惯的养成，从而提高研究能力和综合素质。在高中阶段，培养良好的思想品德对于学生的成长至关重要。教育的目的是为了培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人，同时也要培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。在这个过程中，“德〞的目标处于首要地位。因此，高中阶段的思想品德教育显得尤为重要。二〕实施思想品德教育的难点高中生正处于人生观和世界观形成的重要阶段。在这个多元化的时代，如何才能有效地实施思想品德教育，是一个重点和难点。教师需要注重学生的心理健康，关注学生的精神状态，帮助学生树立正确的人生观和价值观。同时，还要注重学生的实际情况，针对不同的学生制定不同的教育方案，让每个学生都能够受益并有所提高。总之，高中阶段的思想品德教育需要教师和学生共同努力，注重实践和创新，不断完善教育体系，培养出更多的德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人。道德意志是指人们在道德认识和道德情感的根底上，自觉地选择行动的能力，包括道德自觉和道德决策两个方面。品德意志是学生行为的主导力量，是实现道德认识和情感转化为行为的重要保障。道德行为道德行为是指人们在道德认识、道德情感和道德意志的指导下，具体的行动表现，包括言行举止、行为惯、社会交往等方面。品德行为是学生形成良好思想品德的重要表达，是学生德育工作的最终目标。在实施思想品德教育时，应该注重培养学生的道德认识、情感、意志和行为，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水平。同时，应该贯彻落实社会主义核心价值体系，把其融入课堂教学、社会实践、校园文化、班主任工作、学校管理等各个环节和各个方面，从社会实际和学生生活实际出发，弘扬和培育民族精神，加强思想道德建设，实现素质教育的目标。对于高中班主任来说，如何在这个价值观多元化的时代，务实、有效地实施思想品德教育，是一个具有挑战性的课题。道德意志是指人们为实现一定品德行为目的而坚韧不拔的自我努力。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。道德行为是通过实践或练形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志，也是衡量学生认识与修养水平上下的重要标志。思想品德的形成根底包括个人特质、家庭、教育、惩罚与奖励、校风、群众传媒与舆论、法律道德等因素。思想品德结构是一个以世界观为核心，由心理、思想和行为三个子系统及其多种要素按一定的方式联结起来，具有稳定倾向的多维立体结构。如何培养学生良好的思想品德？以下是五个例子。1、养成学生早起床、不迟到的惯。如果学生迟到了，不要只是简单地惩罚他，而是要与品德教育相结合，告诉他为什么不迟到，要有时间观念，要懂得遵时守时，这是一个人的品德。让他明白，一个人必须要讲诚信，学会自我约束，这样他就能不迟到了。2、进行中华民族传统美德教育。我们要从中华民族五千年的文明史中取其精华，讲孝道、要讲尊师、讲文明礼貌、要讲XXX让梨、心中要有他人，懂得关爱别人，要将XXX能受胯下之辱，胸怀大度，宰相肚里能撑船，来标准行为。3、注重学生的自我管理和自我约束能力的培养。让学生明白，一个人的品德决定了他的命运。只有自我管理和自我约束能力强的人，才能在未来的生活和工作中获得成功。4、注重学生的情感教育。让学生懂得关爱他人，懂得感恩，懂得宽容和谅解，懂得珍惜友情和亲情。5、注重学生的道德教育。让学生明白，道德是社会生活中必不可少的标准，只有遵守道德标准，才能获得他人的尊重和信任，才能在社会中立足。我们学校有独特的优势，可以进行心理健康教育。高一年级都开设了心理健康课，教材内容与学生的思想实际行为表现相结合，有针对性。此外，我们还建立了心理信箱和咨询网站，与学生沟通。班主任也有这样的任务，要及时发现学生心理和思想上的问题。要从现象看到本质，找到问题的根本。要从大处着眼，从小处着手，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。要从全局、年级、班级、小事着手，深入浅出，循序渐进。比方，对于研究不行但对班级特别热爱、主动做卫生的学生，应该表扬他的良好品德，号召大家向他研究，宣扬真善美，让大家明确学什么，什么是美的。大道理要通过具体的小事来论证，高尚的品德要通过具体的小事得以充分表达。一环扣一环，循序渐进。对于学生表现出的问题不能无视，要深入体察、观察、了解学生，观察到每一细微之处。教育学生勿以恶小而为之，勿以善小而不为，不能认为小缺点、小错误跟考大学没关系。从小看大，细微之处见真情。一定要教育学生从小事做起，从开始不尊重人、随便骂街、打架，最后就会养成流氓恶。要创造良好的成长环境，营造积极向上的气氛。班主任要发动全班同学，利用学校、年级、班级的舆论力量，宣传正面的事情，表彰好人好事，鼓励大家、影响大家。要充分利用板报、宣传、演讲、主题班会、老师的定期评估、反应等手段，让每个学生在这样一个环境中受到一定的约束，受到一定的鼓励，增强进取心。在抓养成教育活动中，要创新方法，求真务实，发挥班主任的特长，搞出各班的特色、年级的特色。班主任是教师队伍的重要组成局部，是班级工作的组织者、指导者和引领者，是学校思想道德教育的骨干，是沟通家校社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。建设研究型的德育队伍，是加强贯彻党的教育方针，加强和改良未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是提升班主任教师队伍的理论素养和工作技能，促进班主任教师专业化的重要举措。班主任要提高师德修养，联系自身实际研究“十禁、十忌、十提倡〞及相关教育法律法规。班主任研究教育法律法规的主要内容包括政策文件、教育法律、其他相关法律和国家教育部门规章等。理解的主要观点有全面实施素质教育、坚持德育为首、尊重关心保护学生等。在培养良好的行为惯方面，可以参考一些文章，如《难以跨越的小山主义》、《踮起脚尖抓住成功》、《放下石头》〔书〕和《请不要开窗》。5、《还是立些规矩的好》在生活中，我们需要遵守一些规矩和规则。这些规矩和规则可以帮助我们更好地生活和工作。如果没有规矩，我们的生活将会变得混乱和无序。因此，我们需要坚持遵守规矩，这样才能让我们的生活更加美好。6、《细微就是成功》在实现目标的过程中，细节非常重要。我们需要关注每一个细节，因为这些细节决定了我们是否能够成功。只有在关注细节的同时，我们才能够更好地实现自己的目标。因此，我们需要时刻保持警觉，关注每一个细节，这样才能够在人生的道路上取得成功。7、《“心动〞更要“行动〞》我们常常会有一些心动的想法，但是如果只是停留在想法的层面，那么这些想法最终也只会成为空中楼阁。因此，我们需要付诸行动，才能够实现我们的梦想。只有通过行动，我们才能够让梦想变成现实。8、《带好你的鱼篓》在人生的道路上，我们需要准备好自己的工具和技能。这就好似是钓鱼，如果没有好的鱼篓，我们就无法顺利地捕获鱼类。因此，我们需要准备好自己的鱼篓，这样才能够更好地应对生活中的各种挑战。9、《细节撞出的思考》在生活中，我们需要时刻关注细节。这些细节可能会带给我们很多启示和思考。只有通过关注细节，我们才能够更好地理解生活的本质。因此，我们需要时刻保持警觉，关注身边的一切细节。10、《开学时我要讲的两个故事》在新的学期开始之际，我想分享两个故事。这些故事让我深刻地认识到了人生的真谛。通过这些故事，我希望能够鼓励大家在新的学期中取得更好的成绩，实现自己的梦想。11、《选择适合自己的》在人生的道路上，我们需要做出很多项选择择。这些选择可能会影响我们的一生。因此，我们需要谨慎地选择，选择适合自己的道路。只有选择适合自己的道路，我们才能够更好地实现自己的梦想。12、《渔夫的誓言》作为一名渔夫，我会时刻保持警觉，关注每一个细节。我会尽最大的努力，捕获最好的鱼类。同时，我也会尊重自然，保护环境。这就是我的誓言。13、《意志源于磨砺》在人生的道路上，我们需要经历各种各样的磨砺。只有通过磨砺，我们才能够变得更加坚强和自信。因此，我们需要勇敢地面对生活中的挑战，这样才能够不断提升自己的意志力。14、《从惯做起》良好的研究惯对于我们的研究非常重要。只有通过养成良好的研究惯，我们才能够更好地掌握知识，提高自己的研究效率。因此，我们需要从惯做起，不断养成良好的研究惯。以上文章已经删除明显有问题的段落，并进行了小幅度的改写〕2.XXX：永远的典范XXX是中国人民解放军建设时期的一位英雄，他的事迹感动了整个中国。他为人民效劳，不求回报，他的精神将永远铭刻在中国人民的心中。我们应该研究XXX的精神，为人民效劳，不求回报，做一个有爱心、有责任感的人。3.学雷锋活动：时代精神史诗学雷锋活动是中国的一项重要活动，旨在培养人们的社会责任感和爱国精神。通过研究XXX的事迹，我们可以感受到他的爱心和奉献精神，激发我们的爱国热情和社会责任感。学雷锋活动是书写我们时代的精神史诗，我们应该积极参与其中，为建设美好中国奉献自己的力量。4.提高平安意识，增强避险能力平安教育是我们生活中非常重要的一局部，它可以帮助我们提高平安意识，增强避险能力。在平安教育周，我们应该积极参与各种平安教育活动，研究各种应对危险的方法和技能，提高自我保护能力，让我们的生命更有价值。6.校园文化节开幕式：青春励志伴我行校园文化节是我们学校的一项重要活动，它旨在丰富我们的校园文化生活，提高我们的文化素养。在开幕式上，我们朗诵了《青春励志伴我行》，这是一首充满正能量的诗歌，它鼓舞了我