班级风采展决赛策划书

2015届大一班级风采展应用工程系“班级风采展”大赛策划书应用工程系XXX目录一、活动背景……………1二、活动目的……………1三、活动主题……………1四、活动时间……………1五、邀请嘉宾……………1六、活动对象……………2七、活动地点……………2八、活动分工……………2九、活动流程……………3十、活动注意事项………3十一、活动预期效果……………………4十二、活动经费预算……………………4十三、活动评选…………5十四、活动奖项设置……………………5十五、附录一……………6十六、附录二……………8一、活动背景为了进一步加强应用工程系各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动各班级工作的积极性和创造性，加强各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，举行班级风采展示大赛。二、活动目的通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。三、活动主题班级风采展四、活动时间12月3日18：00——20:30活动嘉宾系团总支书记：XX老师系辅导员：XX老师系辅导员：XX老师系辅导员：XX老师系辅导员：XX老师以及各团学干部六、活动对象大一各班级七、活动地点学生活动中心八、活动分工【前期准备】策划人：XX主持稿：XX大赛ppt制作：XX制作主题的海报：系宣传部邀请表演嘉宾：XX【现场准备】室内总体协调：XX主持人：XX音控：XX引导及接待：XX现场拍照：系新闻部后勤人员：XX维持秩序人员：XX会场的布置：XX分数统计：XX【后期准备】活动结束后安排参加人员有序退场做好清洁工作、桌椅摆放工作相关工作人员就活动的现场情况，写出此次的总结报告相关人员写出此次大赛的新闻稿九、活动流程进场时播放轻音乐主持人致欢迎词介绍到场嘉宾并宣布比赛开始主持人按顺序让参赛班级依次表演比赛进行过程中加入嘉宾表演主持人当场宣布比赛成绩由老师颁奖系团总支书记XX老师对活动进行总结评价主持人做活动的结尾发言，感谢致辞，大赛圆满结束十、活动注意事项部门成员不得无故缺席、迟到，应提前到场注意维持现场活动秩序的稳定，气氛活跃关注现场布置状况，出现问题及时解决，安排特定人员负责准备多个电脑以防出现故障并一定要在活动前确认学生活动中心多媒体设备的正常使用主持人应适时提醒维持会场秩序活动开始前一天再发一次通知，确认所参与人员准时到场当活动前5分钟如果人员还未到齐应及时联系，确认人员是否能够来到维持秩序人员做好应对活动突发情况的准备确定各事项是否已经布置完毕；如场地是否布置完毕，嘉宾是否来了，机器设备是否正常十一、活动预预期效果丰富了同学们的业余生活，让同学们更多地加入班级活动

培养了同学们的兴趣与爱好，提高了其综合素质

为同学们提供一个舞台，给他们一个展示自己的机会促进学我系学生德、智、体、美综合发展

提供一次全面展示各自班级的机会在准备比赛的过程中，加强了班级内部的合作，提升了班级凝聚力十二、活动经费预算项目矿泉水横幅数量241价格3628总计64

十三、活动评选大赛评委为系辅导员、各部长采取打分制（去掉一个最高分去掉一个最低分后取其平均分为该班级最后得分）打分采取100分制十四、奖项设置：最佳组织奖1名最佳风采奖3名最具创意奖3名优胜奖7名附录一：评分细则及表格1.内容形式（30分）要求：作品内容积极健康，符合公序良俗；主题突出、色彩鲜明、形象生动，体现班级精神、具有班级特色。2.现场表演（40分）要求：各班表演时间控制要求控制在8——10分钟之内，超时评委酌情减分；表演者发挥专长，充分展示个人及班级风采，表演具有整体性。3.创新意识（30分）要求：班级才艺展示要体现班级专业的一定特色，以及各班级的一定的创新意识。注：评委打分总分为100分。应用工程系班级风采展示大赛评分表序号班级内容形式（30分）舞台表现（40分）创新意识（30分）总分备注1234567注：本场比赛综合活动创意分、精神面貌分以及舞台表现分评选出3个最佳风采奖，3个最具创新奖，7个优胜奖，1个最佳组织奖（最佳组织奖的评选由各团支部的参与人数，综合表现等方面评选）您认为本