九年级化学下册导学案：课题1 生活中常见的盐_第1页
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文档简介

九年级化学下册导学案：课题1生活中常见的盐一、导入导入目的：通过生活中常见的盐引发学生对盐的好奇心，激发学习兴趣。导入方式：通过提出问题或展示实物等形式来介绍生活中常见的盐。导入问题：生活中有哪些常见的盐？你知道它们是如何制备的吗？盐在生活中有哪些重要的作用？二、学习目标目标1：了解生活中常见的盐的种类和制备方法。目标2：掌握盐在生活中的应用。三、学习内容盐的种类氯化钠（NaCl）碳酸钠（Na2CO3）硫酸铜（CuSO4）盐的制备方法氯化钠：溶解海水、矿石冶炼、晒盐等。碳酸钠：纯碱法、氨碱法、盐湖法等。硫酸铜：铜与硫酸反应、硫酸与铜反应、由矿石提取等。盐的应用氯化钠：食盐、腌制食品、冬季除雪等。碳酸钠：制造玻璃、制造肥皂、调节水质等。硫酸铜：制作化学草药、溶剂、杀菌剂等。四、学习过程步骤1：了解盐的种类通过教师的讲解和示范，学生了解盐的种类，并听取一些常见盐的制备方法。步骤2：探究盐的制备方法学生小组自行选择一种盐，深入研究其制备方法，并制作一份简单的制作实验报告。学生互相交流自己研究的盐的制备方法，并集体讨论盐的制备方法的异同点。步骤3：了解盐的应用通过教师的指导，学生分组了解一种盐在生活中的应用，并准备一个小组报告。五、拓展延伸拓展1：盐的其他应用请学生自行了解盐在医学、工业、农业等领域中的应用，并进行简要总结。拓展2：盐的环境问题请学生研究盐在环境中的问题，如盐碱化、水体污染等，并提出防治盐碱化的方法。六、课堂小结通过本节课的学习，我们了解了生活中常见的盐的种类、制备方法和应用。同时，我们还了解了盐的拓展应用和环境问题，拓展了对盐的认识。七、课后作业思考：生活中还存在着哪些盐？完成拓展1和拓展2的调研作业，并写一份简要总结。八、教学反思本节课的导入环节设计合理，激发了学生对盐的兴趣。在学习过程中，学生通过小组合作、自主调研等方式积极参与，提高了学习效果。然而，课堂时间安排较为紧张，学生的调研和讨

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