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文档简介

幼儿园小班教案一、教学目标认识数字0-5，掌握数字0-5的大小关系。认识颜色，能够分辨出红、黄、蓝、绿四种颜色。能够识别形状，掌握圆、三角形、矩形三种形状的基本特征。掌握简单的英语日常用语：Hello、Thankyou、Goodbye。二、教学重难点数字0-5的认识与大小比较形状的认识与区分简单的英语日常用语学习三、教学准备数字卡片0-5形状卡片：圆、三角形、矩形各5张颜色卡片：红、黄、蓝、绿各5张儿歌CD及音响英语故事书、小玩具等四、教学流程活动一：认识数字0-5（1）老师将数字0-5的卡片发给孩子们，让孩子们看，观察数字形状，和数量。（2）老师指着数字0-5的卡片，教孩子们读，孩子们跟着老师一起读。（3）老师问孩子们0的数量和大小，孩子们回答。接着问其他数字的数量和大小，孩子们听懂后回答。（4）老师让孩子们观察数字大小关系，比如2比1大，1比0大等，然后做一个小游戏，老师随便说一个数字，孩子们要比出它前面和后面的数字是哪个。活动二：形状的认识与区分（1）老师将圆、三角形、矩形三种形状的卡片发给孩子们，让孩子们看，观察形状特点。（2）老师先拿圆形卡片，比方孩子们最喜欢的大圆蛋，然后让孩子们追着它跑，学习什么是圆形，场地可以随着孩子的喜好而变化。（3）接着给孩子们展示三角形卡片，老师画一个三角形，让孩子们观察，讲解它由三条边组成，并给孩子们看到多角形的底部是有角的，给孩子们留心观察。（4）最后，老师让孩子们拿矩形形状的卡片，讲解一下它的特点，矩形的四边是两对相等的直线，可以给孩子们画一个矩形，让孩子们观察矩形的特征。活动三：学习颜色（1）老师将红、黄、蓝、绿四种颜色的卡片发给孩子们，让孩子们看，观察颜色。（2）老师拿出一只红色的笔，问孩子们这是什么颜色，孩子们回答。老师接着说，这是红色，这时候，对于没有听说过红色的孩子，就想干什么就可以形象的告诉他们，这是火烈鸟头上的血红色。（3）接着让孩子们看黄、蓝、绿颜色的卡片，了解它们的特点。（4）最后，设计一个简单的游戏，老师发布口令，让小朋友们找到对应的颜色卡片，举起来。活动四：学习简单的英语日常用语（1）老师借助儿歌CD让孩子们一起听歌、跳舞。（2）老师给孩子们讲一些英语日常用语，比如Hello、Thankyou、Goodbye等，让孩子们尽可能多的模拟老师的发音。（3）老师让孩子们模仿每个单词的语音、发音规律，鼓励正确发音的孩子做表扬和奖励。（4）最后，利用英语故事书或小玩具等道具让孩子们用英语与老师进行简单的对话交流。五、教学总结通过此次教学，孩子们学习了数字、形状、颜色、英语日常用语等方面的基本

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