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2020年福建省福州市一中中考数学一模试卷(5月)一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.的绝对值是()A. B. C. D.2.如图是由七个相同的小正方体堆成的物体,从上面看这个物体的图是()A. B. C. D.3.一种病毒长度约为0.000056mm,用科学记数法表示这个数为()mm.A.5.6×10﹣6 B.5.6×10﹣5 C.0.56×10﹣5 D.56×10﹣64.如果和互余,下列表的补角的式子中:①180°-,②90°+,③2+,④2+,正确的有()A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④5.下列计算正确的是()A.a•a2=a2 B.(a2)2=a4 C.3a+2a=5a2 D.(a2b)3=a2•b36.要使有意义,则字母x应满足的条件是()A.x=2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤27.数学老师给出如下数据1,2,2,3,2,关于这组数据的正确说法是()A.众数是2 B.极差是3 C.中位数是1 D.平均数是48.如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC=4,BD为⊙O的直径,则BD等于()A.4 B.6 C.8 D.129.以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如图1.已知正△ABC中,E,F,G分别是AB,BC,CA上的点,且AE=BF=CG,设△EFG的面积为y,AE的长为x,y关于x的函数图象如图2,则△EFG的最小面积为()A. B. C.2 D.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.因式分解:m3n﹣9mn=______.12.已知x=3是方程ax﹣6=a+10的解,则a=.13.定义:在等腰三角形中,底边与腰的比叫做顶角的正对,顶角A的正对记作sadA,即sadA=底边:腰.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=4∠B.则cosB•sadA=_____.14.一家医院某天出生了3个婴儿,假设生男生女的机会相同,那么这3个婴儿中,出现2个男婴、1个女婴的概率是_____.15.如图,在半径AC为2,圆心角为90°的扇形内,以BC为直径作半圆,交弦AB于点D,连接CD,则图中阴影部分的面积是.16.如图,点A是双曲线y=在第一象限上的一动点,连接AO并延长交另一分支于点B,以AB为斜边作等腰Rt△ABC,点C在第二象限,随着点A的运动,点C的位置也不断的变化,但始终在一函数图象上运动,则这个函数的解析式为_____.三.解答题(共9小题,满分86分)17.先化简,再求值:(x+2y)(x﹣2y)+(20xy3﹣8x2y2)÷4xy,其中x=2019,y=2020.18.如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.(1)求证:△ABC≌△DFE;(2)连接AF、BD,求证:四边形ABDF是平行四边形.19.根据要求尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).如图,已知△ABC中,AB=AC,BD是BA边的延长线.(1)作∠DAC平分线AM;(2)作AC边的垂直平分线,与AM交于点E,与BC边交于点F;(3)联接AF,则线段AE与AF的数量关系为.20.东东玩具商店用500元购进一批悠悠球,很受中小学生欢迎,悠悠球很快售完,接着又用900元购进第二批这种悠悠球,所购数量是第一批数量1.5倍,但每套进价多了5元.(1)求第一批悠悠球每套进价是多少元;(2)如果这两批悠悠球每套售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么每套悠悠球的售价至少是多少元?21.如图,在△ABC中,AB=AC,AE是BC边上的高线,BM平分∠ABC交AE于点M,经过B,M两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F,FB为⊙O的直径.(1)求证:AM是⊙O的切线(2)当BE=3,cosC=时,求⊙O半径.22.如图,直线L:y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点C(0,4),动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动.(1)求A、B两点坐标;(2)求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;(3)当t为何值时△COM≌△AOB,请直接写出此时t值和M点的坐标.23.佳佳调査了七年级400名学生到校的方式,根据调查结果绘制出统计图的一部分如图:(1)补全条形统计图;(2)求扇形统计图中表示“步行”的扇形圆心角的度数;(3)估计在3000名学生中乘公交的学生人数.24.如图1,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O作直线EF⊥BD,且交AC于点E,交BC于点F,连接BE、DF,且BE平分∠ABD.(1)①求证:四边形BFDE是菱形;②求∠EBF的度数.
(2)把(1)中菱形BFDE进行分离研究,如图2,G,I分别在BF,BE边上,且BG=BI,连接GD,H为GD的中点,连接FH,并延长FH交ED于点J,连接IJ,IH,IF,IG.试探究线段IH与FH之间满足的数量关系,并说明理由;
(3)把(1)中矩形ABCD进行特殊化探究,如图3,矩形ABCD满足AB=AD时,点E是对角线AC上一点,连接DE,作EF⊥DE,垂足为点E,交AB于点F,连接DF,交AC于点G.请直接写出线段AG,GE,EC三者之间满足的数量关系.25.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c(b为常数)与x轴交于A、C两点,与y轴交于B点,直线AB的函数关系式为y=x+.(1)求该抛物线的函数关系式与C点坐标;(2)已知点M(m,0)是线段OA上的一个动点,过点M作x轴的垂线l分别与直线AB和抛物线交于D、E两点,当m为何值时,△BDE恰好是以DE为底边的等腰三角形;(3)在(2)问条件下,当△BDE恰好是以DE为底边的等腰三角形时,动点M
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