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文档简介
宣传片拍摄策划书宣传片拍摄策划书1
一、活动名称:
x学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题:
靠近电影,走近你我。
三、活动背景:
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪,校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升,本协会成员共同努力,为展现本团体的能力,特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义:
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,提高在校大学生对艺术的`感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程:
1、前期策划宣传
(1)设计制作宣传展板、海报、横幅
(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演,配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由x导演,x指导演员,x制片,布景、场记、
录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时,每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动,因为是微电影,所以拍摄所需时间为一周左右,拍摄设备由本协会向学校借取,所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑
电影拍摄完成后,由本协会人员进行剪辑,制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
宣传片拍摄策划书2
一、项目背景
3D打印机是一种比较精密的机械设备,对于初次使用的用户有一定的上手难度。为了更好的指导购买了本公司产品的客户对设备进行简单的保养,同时对设备进行一些简单的故障排除,特拍摄教学视频供学习参考。
二、项目目标
1.指导用户进行正确的拆箱操作,避免对设备造成不必要的损坏;
2.指导用户进行开机准备和设备检查;
3.指导用户正确的进行设备开关机操作及日常保养;
4.指导用户进行简单的故障排除;
三、拍摄周期
两周左右完成拍摄任务,一周左右进行后期处理。
四、角色设定
操作演示人员两名:钳工一名和调试人员一名,分别进行拆箱演示和设备维护演示,同时进行操作讲解。
五、剧情概要
先进行拆箱的'演示操作,然后进行开机准备的演示操作,再进行设备开关机操作及日常保养操作,最后进行故障排除操作。
六、预期效果
1.能够使用户迅速的理解视频演示的内容;
2.能够使用户正确的进行设备操作和保养;
3.能够使用户独立的进行设备的简单故障排除;
七、项目组成员
八、道具
1.已装箱的新型240型打印机一台;
2.拆箱工具一套;
3.调试工具一套;
宣传片拍摄策划书3
活动主题:舞出我人生、青春中国梦
主办单位:xxx大学xx学院网络部
活动对象:xxx大学xx学院
活动时间:5月xx日
活动地点:xx学院
一、活动意义及目的
通过师生的独特视角和全新创意,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。
二、活动预期效果
“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
三、活动可行性分析
微电影(Microfilm),即微型电影,又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧,深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候,我们充分考虑了学生活动的特点,认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性,下面做具体解释:
首先,我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨,我们充分利用学生的个人资源,降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次,我们的活动具有极强的.趣味性和操作性,对大学生具有很强的吸引力。
四、活动具体方案
(一)活动流程
1、宣传阶段(4月)
利用板报、海报在校内宣传。
2、作品征集阶段(4月18日)
①征集方式:以班级为单位参赛,每个班级出一个作品,直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。(请见附表一)
②作品要求:可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,与老师的互动,搞笑搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”等等,也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。
3、作品评选阶段(4月22日-4月24日)
①评选标准:
a、作品需具有创意,故事内容不空洞,设计个性化。(3分);
b、演员表演灵活,不死板(2分);
c、能够体现当代大学生活的特点(2分);
d、镜头衔接顺畅不突兀(2分);
e、时间长短合理,十分钟左右(1分)。
②奖项设有一、二、三等奖,优秀奖,最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将,并颁有证书及精美礼品。
(二)具体方案
1、4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;
2、4月10日确定参赛人员
3、4月18日提交作品成品,在4月18日至4月20日期间,由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。
4、4月20至4月21日对各个作品进行第二次修改;
5、4月22日布置会场并进行彩排。
6、4月24日正式比赛
(三)活动细节具体安排
1、赛前宣传:大赛前一周,在综合楼门前出黑板以及海报,广泛引起同学们的注意,宣传本次活动。
2、决赛前期准备:
①布置会场:由园艺学院社团联合会干事布置会场,准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。
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