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第页共页青蓝工程师徒结对工作小结(7篇)青蓝工程师徒结对工作小结篇一1、在师德、教风、业务程度和学科素养方面以身作那么,起模范作用。教书育人,为人师表,热爱幼儿,热爱幼教事业,树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出典范。要实在担负起对王老师等的辅导工作。2、指导徒弟纯熟掌握教学常规;熟悉教学研究方法。3、师徒每学期要有至少四次的一对一详细教学指导,在备课、上课、听评课等各环节以及教育教学方法研究方面予以悉心指导;平时经常互相听课,并遵循开展性评价的原那么,客观评价徒弟的教学行为,提出改良建议。4、努力帮助徒弟进步教学技能和教育综合才能。5、本着教学相长、互动共进的原那么,师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒互相交流。师徒两人要认真学习教育教学理论,写好学习笔记,努力进步理论程度,认真抓好教育教学活动中的根本环节,每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析^p、公开课教学研究等活动,使师徒双方都有新的进步。〔二〕徒弟:1、带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己专业开展的需要或就自己面临的业务问题,有选择地与师傅进展交流;2、完成师徒协议中规定的任务,解决问题。3、努力进步教学技能和教育综合才能。4、克制教育教学中的低效行为或高原现象。5、积极探寻专业开展的新途径,采取新对策,在自我反思与行动研究中不断进步教学的有效性,在积累教学案例、教育叙事、教学反思的过程中进步自己的专业程度。6、通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识,向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。7、请师傅进堂听课,多提珍贵意见,取长补短。8、一个老师,班级管理、活动常规最重要,因此很多事情都要多运用好的方法,组织好班级幼儿的常规。让孩子的在游戏中更好的学习、科学的学习。让孩子在开心、愉悦的环境中快乐安康的成长。9、多发现问题,多考虑请老师傅,及时发现问题解决问题。还要虚心向优秀的老老师学习,汲取精华。青蓝工程师徒结对工作小结篇二二月制定师徒结对方案三月共同研写教学反思参加教研活动,指导徒弟参与听评课四月师傅展示课徒弟展示课五月指导撰写教育案例、教学随笔、教育叙事等六月汇报总结青蓝工程师徒结对工作小结篇三三月份:1.制定成长方案;2.与师傅交流教学中的想法;3.聆听师傅的课、交流;四月份:1.听师傅的课,并进展交流;2.准备一节信息技术与学科整合课3.共同阅读先进的教育理论书籍;4.邀请师傅随堂听课;五月份:1.共同讨论名家课例;2.和师傅交流教育教学中的困惑;3.邀请师傅随堂听课,评课;六、七月份:1.听师傅的课,并进展交流;2.与师傅交流教学中的想法3.共同阅读先进的教育理论书籍;4.完成个人总结。青蓝工程师徒结对工作小结篇四1.带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己专业开展的需要,或就自己面临的业务问题有选择地进展师徒交流。2.完成师徒协议中规定的任务,解决问题。3.努力进步教学技能和教育综合才能。4.克制教育教学中的低效行为或高原现象。5.积极探寻专业开展的新途径,采取新对策,在自我反思与行动研究中不断进步教学的有效性;在积累教学案例、故事的过程中进步自己的专业程度。月工作安排:3月制定师徒方案共同研写教学反思4—5月参加教研听课6—7月师傅展示课徒弟展示课9—10月研究课型与方法,写教学反思11—12月做好总结做好复习青蓝工程师徒结对工作小结篇五优势方面:1.具有一定的专业知识构造。2.年轻就是资本。可以全身心地投入到教育教学中,对自己的专业成长有一定的帮助。3.学校领导重视对青年老师的培养,为青年老师的成长创造时机,为青年老师创造了一个很好的成长平台。薄弱方面:1.教学经历、课堂调控才能缺乏。应多听课,向老老师、优秀老师学习,多看数学方面的专业资料,多反思自己的教学,丰富自己的教学经历。2.重教学,勤科研。应教学科研兼顾,在重视教学的同时,更重视科研。以后应加大力度进展科研工作,以科研指导教学,使自己成为一个科研型的老师。青蓝工程师徒结对工作小结篇六1.多学习:严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读5本教育、教学方面的书,并做好笔记或摘抄。2.多交流:积极参加学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与别人之间的互相交流、互相学习,到达共同进步。3.多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学经历;提早一周备好课,认真上好每堂课。4.多反思:在平时的教育教学中多积累,多做课后反思,争取每课都有小反思,每学期至少写多篇教学论文或教学案例。5.认真理解钻研教材,努力备好课,并在理论中掌握教与学的内在联络。6.多开课:争取更多时机参加各种类型的开课活动,每学年争取上一节校级公开课。总之,在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的老师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。青蓝工程师徒结对工作小结篇七1.每月邀请师傅至少来听3节课,每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。3.和师傅一起观看优质课,一起讨论,深化领会名家的优秀教育教学理念。4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

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