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2022~2023学年度第一学期期末检测试卷七年级道德与法治(考试形式:闭卷时间:50分钟满分:50分)第I卷选择题(共24分)一、单项选择(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。请把正确答案前字母填在下面的对应表格内。每题2分,共24分。)1.“我的中学时代,物质条件虽然十分艰苦,但精神生活十分丰富。”“我读初一时,被选去参加年级作文比赛,获得第一名,参加演讲比赛也获得第一名,这对我的成长进步起了重要的作用。”这告诉我们()A.中学时代为我们的一生奠定重要基础 B.中学时代是人生最美好的年华C.中学时代是我们必然要经历的一个时代 D.中学时代对每个人的发展有决定性作用2.“工欲善其事,必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学学习方法的有()①利用早晨背诵英语单词、古诗词 ②遇到不会做的题去网上抄答案③课前预习、课中记录和课后复习 ④在考试前废寝忘食,突击重点A.①② B.③④ C.①③ D.②③3.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语,理解正确的是()序号古语理解①友直、友谅、友多闻,益矣要与正直、诚信、见识广的人交朋友②君子之交淡如水真正的友谊不可以有竞争,竞争会伤害友谊③投我以木瓜,报之以琼琚友谊是平等的、双向的A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.著名教育家魏书生说“人家说你好,你就笑,说你不好,你就哭。那你是什么,是被别人操纵的木偶啊。”对待别人说的“好与不好”,正确的态度应该是()①只听表扬,不听批评 ②认真思考,保持优点,改正缺点③我行我素,不予理睬 ④重视他人评价,不盲从也不忽视A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.观察右图,漫画中的中学生应该()①慎重将网友转化为现实的朋友 ②逐步增强自我保护的意识和能力③增长交友的智慧,学会理性辨别 ④欣然接受网友的邀请,按时赴约A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。以下同学的行为同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”的是()A.语文老师点赞小红所写的作文 B.小玲根据老师建议收看央视《新闻联播》C.小敏每天积极参加大课间活动 D.生病的小丽对老师说:“今天我不吃午饭了”7.《家庭教育促进法》使家庭教育由家事上升为国事。该法要求家长以良好的家风家教培育子女。我国历史上有许多符合这一要求的优秀家教典故,请你筛选()①黄香温席 ②管鲍之交 ③曾子杀彘 ④孟母三迁A.①② B.①④ C.②④ D.③④8.现在一些家庭亲子之间流行签订《亲子契约》,家长和孩子用书面约定的形式,规定彼此间的权利和责任。专家认为,亲子契约是一种新型的家庭双向教育模式,在帮助孩子形成良好习惯的同时,也对家长自身提出了要求,值得提倡。《亲子契约》()A.表明现代家庭的结构、规模发生了变化B.有利于形成平等民主的家庭氛围C.说明有效化解亲子冲突,只需父母做出榜样D.使家庭成员交流、沟通方式完全发生了变化9.习近平主席说:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。只有从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。”这启示我们在生命接续中要()A.在身体上接续祖先的生命B.生命属于个人,如何发展是自己的事C.在精神上不断继承和创造中华文明成果D.在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命10.生命是宝贵的,守住生命,我们才能体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。下列行为属于珍视生命、守护生命的是()①经常感冒,但总是挡不住垃圾食品的诱惑②积极参加学校组织的“我和我的祖国”经典诵读③骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则④学校草坪上设置温馨提示:小草也是生命,请脚下留情!A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④11.2022年“中国好人榜”发布,付美琴名列其中。她身患癌症10年来,用顽强毅力与病魔斗争,用忠诚坚守医生岗位,荣立个人三等功4次。她的事迹启示我们()①只要经受挫折,就一定能实现人生目标③要勇于战胜挫折,增强生命的韧性②面对挫折,要发现挖掘自己的生命力量④要增强安全意识,自我保护意识A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.他是谁?他是杨波,是海嘎脱贫路上的“守望者”,是村民嘴里的“小杨哥”;他是阮文凭,是坚守大山深处的“轮椅教师”,是瑶寨孩子们的精神支柱;她是沈悦好,是病房内忙碌的陀螺,是“红区”里的白衣天使……从一个个的“他”身上,我们能看到()①平凡岗位不懈怠,勇于奋斗显伟大 ②要想功成与名就,唯有基层是出路③无私奉献不后悔,实干精神闪光芒 ④倾心服务为他人,付出太多不值得二、简析题(共3题,第13题6分,第14题7分,第14题13分)13.看图片,完成教材观点填空。(6分)图片体现的教材观点①__________,是我们与老师建立良好关系的开始。②花有重开日,人无再少年。生命是__________的。③关注身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命__________的态度。2022年9月5日,四川省泸定县发生6.8级地震,湾东河沿岸因山体滑坡形成堰塞湖,严重威胁到下游村庄居民生命安全。危急时刻,甘宇和同事罗永当机立断,拉闸泄洪,避免河水漫过大坝冲毁下游村庄,挽救了百姓生命和财产安全。因错过了逃生最佳时期,甘宇失联17天后被成功营救,奇迹生还。很多人都说他很伟大,挽救了无数生命。但谈及此事,这位28岁青年说:“以前也有很多人帮助过我,对于这件事,我觉得自己只是做了一个普通人应该做到的事情。”(1)结合材料并运用所学知识,谈谈你对平凡与伟大的理解。(3分)(2)传递生命温暖,需要每个人从点滴小事做起。为此,你愿意付诸哪些行动?(4分)15.2022年11月受新冠疫情影响,淮安市某中学在“云端”开展感恩主题活动。【爱的寄语】在老师、家长视频寄语环节,有这样几位老师和家长的寄语让大家动容。请你欣赏下列“爱的寄语”,运用所学知识回答问题。老师知道同学们都希望得到表扬,不想而对批评,老师希望大家能正确看待表扬与批评改正不足,做更好的自己!第一位孩子,这段时间,我们开始出现摩擦,但我知道这只是暂时的,希望我们母女能多一些理!解,少一些抱怨,多一些倾听,少些争吵。第二位孩子,人生不只有阳光,也有风雨.风雨i来袭时,你要勿敢去而对,风雨过后你会看到美图的彩虹,愿你抓有属于自己的精彩人生!第三位(1)根据材料,结合“师长情谊”和“生命的思考”相关知识,选择其中2位寄语内容,谈谈你的感悟。(6分)【直面挫折】(2)进入中学,孩子们的辩证思维在不断发展,有同学认为:“挫折只会给我们带来失落和焦虑等消极情绪,毫无益处。”结合所学知识,谈谈你如何看待这一观点。(4分)【活出精彩】2022年11月4日晚,中国科学院院士、机械工程专家杨叔子在武汉逝世,享年89岁。杨叔子致力于机械工程与信息技术、人工智能等新兴学科的交叉研究,是国内智能制造的首倡者。他推进了时间序列分析的工程应用,实现了无颤振切削,攻克了钢丝绳断丝定量检测等国际难题,为我国机械工程的发展作出了重要贡献。(3)为学习先进、缅怀先烈,传承先辈精神,活出生命的精彩,校团委特向全校同学倡议,请你将倡议书补充完整。(3分)倡议书①活出生命的精彩,我们要:______________________________________________②活出生命的精彩,我们要:______________________________________________③活出生命的精彩,我们要:______________________________________________共青团×学校委员会×年×月×日
七年级道德与法治参考答案1—5ACBDA 6—10BDBCD 11—12BB13.(1)彼此尊重(2)不可逆的(3)负责任(一点2分,共6分)14.(1)①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人;②当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(只要言之有理即可,一点1分,共3分)(2)①我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。(1分)②让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。(1分)③具体做法:A.做力所能及的家务,减轻家人的负担;B.帮助学习有困难的同学辅导功课;C.敬畏生命,不做看客;为困难地区捐款、物;主动给老人让座等。(答出两点即可,2分)15.(1)本题共6分,人选其中的两位,都选的以前两种为主。选择第一位:①学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;对待老师的表扬,我们不能骄傲自满,需要再接再厉。③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。(3分)选择第二位:①作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。②爱是需要呵护的,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。③如果和父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;④试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;(学会换位思考)⑤我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱(答出其中三点即可,3分)。选择第三位:①生活中的挫折是我们生命成长中的一部分。②得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠。③失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。我们需要发现,④发掘自己的生命力量,我们每个人的生命都蕴含—定的承受力,自我调节和自我修复能力。⑤面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。(只要言之有理,答出三点即可,3分)(2)①观点片面(1分)②挫折有消极影响是正确的,因为:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。(1分
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