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文档简介
2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答
案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有
的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、如图所示,在教室里某同学在体重计上研究超重与失重.她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳
定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.关于她的实验现象,下列说法中正确的是()
A.只有“起立”过程,才能出现失重的现象
B.只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象
C.“下蹲”的过程,先出现超重现象后出现失重现象
D.“起立”“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象
2、下述各力中,根据力的性质命名的是()
A.重力B.动力
C.阻力D.支持力
3、如图所示,在沿平直轨道行驶的车厢内,有一轻绳的上端固定在车厢的顶部,下端拴一小球,当小球相对车厢静止
时,悬线与竖直方向的夹角为仇则车厢加速度为:
A.gtanO,水平向左B.gtan,,水平向右
C.gsin仇水平向左D.gsin仇水平向右
4、一个物体受到6N的力作用而运动,现要用两个力来代替这个6N的力,下列给定的各组值中不能实现这一目的是
()
A.3N和3N
B.10N和4N
C.1N和ION
D.6N和6N
5、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在实际原
型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为()
A.科学假说B.等效替代
C.理想模型D.控制变量
6、质量为,〃的物体,沿倾角为仇质量为M的斜面匀速下滑,如图所示,若物体与斜面间的动摩擦因数为“,斜面
与水平地面间的动摩擦因数为〃2,物体下滑过程中,斜面仍静止在地面上,下述正确的是()
A.地面对斜面的支持力小于Cm+M')g
B.地面对斜面的支持力大于(m+M)g
C.斜面不受地面的摩擦力作用
D.斜面受到地面的摩擦力的方向一定平行地面向左
7、一位同学乘坐直升电梯从一楼上到六楼的过程中,其v-f图像如图所示。已知该同学的质量,〃=60kg,g=9.8m/sz
下列说法正确的是()
A.2—9s时间内该同学处于平衡状态B.前2s内该同学处于超重状态
C.前2s内该同学对电梯底部的压力大小为540ND.10s内电梯的位移大小为17m
8、如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率匕运行。初速度大小为匕的物块从与传送带等高的光滑水平地面
上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,物块在传送带上运动的V-/图像(以地面为参考系)如图乙
所示。已知岭>、,贝u(
A.G时刻,小物块离A处的距离达到最大
B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0~与时间内,小物块始终受到大小和方向始终不变的摩擦力作用
D.0~J时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
9、在如图所示的位移(x)-时间(t)图象和速度(v)-时间(t)图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表
四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()
A.h时刻,乙车追上甲车
B.0〜h时间内,甲、乙两车平均速度相等
C.丙、丁两车在t2时刻相遇
D.0〜t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等
10、放在水平地面上的物体M上表面有一物体加,〃?与M之间有一处于拉长状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图
所示,则关于M和身受力情况的判断,正确的是
|m|AAAAA*
A.〃?受到向左的摩擦力
B.M受到对它向左的摩擦力
C.地面对M的摩擦力方向右
D.地面对M不存在摩擦力作用
11、一质点沿直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图所示,则下列说法正确的是()
A.在t=4s到t=5s这段时间,质点的加速度方向与速度方向相同
B.t=5s到t=6s这段时间,质点做匀加速直线运动
C.在t=0到t=8s这段时间,质点通过的路程为6m
D.在t=0到t=8s这段时间,质点的平均速度大小为0.75m/s
12、一物体做匀变速直线运动,某时刻的速度为孙,经过f时间后速度变为也,位移为工,则
X
A.这段时间内的平均速度一定是一
t
B.这段时间内的平均速度一定是
2
C.这段时间内中间时刻的瞬时速度一定是三
t
D.这段时间内中间位置的瞬时速度一定是乜土经
2
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、如图所示,光滑斜面固定在水平面上,物块A上表面水平,下表面与斜面平行,物块B放在物块A上。请画出B
与A一起沿斜面下滑过程中,B物块的受力示意图_______。
14、在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,
在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是:
2・0cm、5・0cm、9.0cm>14・0cm、20.0cm
'•A.B
(1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为VB=m/s,CE间的平均速度为m/s;
(2)以打A点时为计时起点,建立v-t坐标系如右图所示.请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线;
根据图线可得小车运动的加速度为m/s2
t//(m*s-,)
15、某同学用图甲所示的实验装置验证“牛顿第二定律”:
(1)下列做法正确的是(填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度,平衡木块受到的滑动摩擦力时,应将装有祛码的祛码盘通过定滑轮拴在木块上
C.平衡摩擦时,要让小车连着已经穿过打点计时器的纸带
D.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
(2)为使祛码和祛码盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,应使小车质量M与祛码和盘的总质量m
满足的条件。
(3)该同学进行实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图乙所示
(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)0si=3.59cm,S2=4.41cm,sj==5.19cm,S4=5.97cm,ss=6.78cm,S6=7.64cm。
则小车的加速度。=m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度距=—m/s,
(结果均保留两位有效数字)
(4)通过实验得到如图所示的。一尸图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角(选
填“偏大”或“偏小”)。
三.计算题(22分)
16、(12分)在一种新的“子母球”表演中,让同一竖直线上的小球A和小球8,从距水平地面的高度为5〃和”的地
方同时由静止释放,如图所示.小球4的质量是小球8的质量为2倍.设小球8与地面碰撞后以原速率反弹,忽略球
的直径、空气阻力及碰撞时间.则
AO
5H
BO
A.小球B下落过程处于失重状态,上升过程处于超重状态
B.两小球第一次相遇前在空中运动的加速度相同
C.两小球第一次相遇位置离地面的高度为工H
D.两小球第一次相遇时速率之和为2而百
17、(10分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由下落,当他下落125m时打开降落伞,伞张开后运动
员就以12.5m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5m/s,g=10m/s2.试求:
(1)打开降落伞时运动员的速度大小;
(2)运动员离开飞机时距地面的高度
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有
的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得。分)
1、D
【解析】下蹲过程中,人先向下做加速运动,后向下做减速运动,所以先处于失重状态后处于超重状态;人从下蹲状
态站起来的过程中,先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,人先处于超重状态后处于失重状态,
故ABC错误,D正确。
故选D。
2、A
【解析】动力、阻力和支持力都是按作用效果命名的力,重力是按照力的性质命名的力,故A正确,BCD错误。
故选A。
3、A
【解析】对小球进行受力分析:受到重力和轻绳拉力,竖直方向有:
Fcos8=mg
水平方向有:
Fsin0=ma
解得a=gtan。;方向水平向左.故选A.
4、C
【解析】根据合力在两力之差与之和之间,求出两个力的合力范围,从而得知两个力的合力能否为6N
【详解】3N和3N的合力范围为[ON,6N],能为6N;10N和4N的合力范围为[6N,14N],能为6N;1N和10N的合
力范围为[9N,11N],不能为6N;6N和6N的合力范围为[ON,12N],能为6N.本题选择不能实现的,故选C
【点睛】解决本题的关键两个力的合力范围,知道最大值等于两个力之和,最小值为两个力差的绝对值
5、C
【解析】这四种处理问题的方法,是我们常用到的,根据每种方法含义可以做出判断;
【详解】A、所谓科学假说,是指认识主体在已知的有限的科学事实和科学原理的基础之上,运用科学思维方法,对
未知自然现象的本质及其规律所做出的推测性的解释和说明,是自然科学理论思维的一种重要形式,所以A错误;
B、等效替代法是科学研究中常用的方法之一,是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的
物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法,物理学中有许多
运用这种方法的实例,如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻,以便于分析电路,在研究二力合成的问题上,将
两个力与等效的一个力作对比,所以B错误;
C、突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维
方法叫理想化方法,质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型,所以C正确;
D、物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的
问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控
制变量法,它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中,所以D错误
【点睛】知道各种方法的确切含义,再来判断就很容易了,理想模型是我们高中经常遇到的,如质点,点电荷等都是
理想模型
6、C
【解析】考查平衡状态的受力分析。
【详解】AB.物体匀速下滑,对物体受力分析,受竖直向下的重力,"g,垂直斜面的支持力尸NI以及沿斜面向上的摩
擦力力,三力平衡,则斜面对物体的支持力与斜面对物体的摩擦力的合力尸与重力,”g等大反向,即竖直向上,由牛
顿第三定律可知,物体对斜面的力尸'竖直向下,与尸等大,对斜面体受力分析,有竖直向下的重力Mg,物体对斜面
竖直向下的力F'以及地面对斜面体竖直向上的支持力Fm,由平衡条件可知:
F'+Mg=Fm
F'=F=mg
解得:
Fm=(m+M)g
AB错误;
CD.对斜面体受力分析可知,斜面体水平方向不受力,所以地面对斜面体无摩擦力,C正确,D错误。
故选C。
7,ABD
【解析】A.由图像可知,2—9s时间内该同学做匀速直线运动,加速度为零,由牛顿第二定律尸=〃以,可得合力厂
为零,所以该在此时间段处于平衡状态,A正确;
B.该同学乘坐直升电梯从一楼上到六楼,规定向上为正方向,前2s物体的加速度为正,即加速度向上,此为超重状
态,B正确;
AG
C.前2s加速度向上,大小为a='=』m/s2=lm/s2,令尸N为电梯对人支持力,对人分析,由牛顿第二定律,
M2
有
F^mg=ma
代入数值计算的
产N=648N
由牛顿第三定理,可知前2s内该同学对电梯底部的压力大小为648N,C错误;
D.速度一时间图像所围成的面积表示位移,则10s内电梯的位移
(9-2+10)
x=--------------x2m=17m
2
D正确。
故选ABD。
8、BC
【解析】A.4时刻小物块向左运动到速度为零,离A处的距离达到最大,故A错误;
B.七时刻前小物块相对传送带向左运动,之后相对静止,故,2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大,故B
正确;
C.在0~fi时间内小物块向左减速受向右摩擦力作用,在加以时间内小物块向右加速运动,受到向右的摩擦力作用,
且摩擦力大小不变,故C正确;
D.由图知,小物块做匀速直线运动,此时受力平衡,小物块不受摩擦力作用,故D错误。故选BC
9、AB
【解析】A、在G时刻甲乙位移相同,故两车相遇,由于相遇前乙车在后,故是乙车追上甲车,故A正确;
B、在心时刻两车的位移相等,时间相等,所以平均速度相等,故B正确;
C、丙、丁两车在t2时刻速度相等,为相遇前距离最远的时刻,没有相遇,故C错误;
D、0〜t2时间内.丙、丁两车的位移不相等,丁的位移大于丙的位移,故丁的平均速度大于丙的,故D错误;
10、AD
【解析】A.以“,为研究对象,拉伸状态的弹簧对,〃有向右的弹力,由平衡条件得到,,〃受到向左的摩擦力,故A正
确;
B.根据牛顿第三定律得知,M受到机对它向右的摩擦力,故B错误;
CD.以整体为研究对象,根据平衡条件得到,地面对M没有摩擦力,故C错误,D正确
11、BD
【解析】A、在t=4s到t=5s这段时间,速度大于零为正,加速度为负,所以质点的加速度方向与速度方向相反,故A
错误;
B、在t=5s到t=6s这段时间,当速度小于零为负,加速度为负,所以质点的加速度方向与速度方向相反,故B正确;
CD、速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移,故0〜5s内物体通过的位移%=^2+^5>3=10.5/〃,在5〜8s
内物体通过的位移所以物体在0〜8s内通过的位移X=XI+X2=6,通过的路程为15m,质点的
平均速度大小为"='=&m/s=O.75m/s,故C错误,D正确;
t8
故选BD
【点睛】匀变速直线运动的v-t图像中,图线与坐标轴所围图形面积的大小等于物体在该段时间内的位移大小
12、ABC
一X
【解析】根据平均速度定义可知丫=一,故A正确;因为物体做匀变速直线运动,根据推论可知该段时间内的的平均
t
速度等于初末速度之和的一半即:3=乜士殳,故B正确;因为物体做匀变速直线运动,根据推论可知该段时间内的
2
x
的平均速度等于初末速度之和的一半也等于中间时刻的瞬时速度即丫=一,故c正确;中间位置的速度为:
t
匕=工土或,故D错误.所以ABC正确,D错误
二.填空题(每小题6分,共18分)
【解析】AB一起沿斜面向下运动,AB整体受重力,斜面的支持力,所以AB一起沿斜面向下做匀加速直线运动,加
速度方向沿斜面向下,所以B物体受重力,A对B的支持力,A对B的静摩擦力,受力示意图如图
14、①.0.25;②.0.45④.1
【解析】(I)纸带上每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔r=0.is;
根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:可得B点的速度为:
0.05
-------m
vB==2x81—=0.25m/s;
B2Ts
CE间的平均速度为:=二%=皿/s=0.45m/.v
"2T2x0.1
(2)利用描点法可得小车的速度一时间关系图线如图所示
Av0.55-0.25,2,,2
(3)在X图象中,图象斜率表示加速度的大小:a=——=------------m/s=lm/s
0.30
15、①.AC②.小车质量远大于祛码和祛码盘的总质量③.0.80©.0.40⑤.偏大
【解析】调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,否则拉力不会等于合力,故A正确;
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,不应悬挂将装有祛码的祛码盘通过定滑轮拴在木块上,故B错
误;
C.平衡摩擦时
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