2023年有关高一班主任班工作计划四篇

2023年有关高一班主任班工作计划四篇高一班主任班工作安排篇1

我会严格根据学校的要求，学生和家长的须要，一切以学生为中心，一丝不苟的工作，争取做到最好。以下谈谈我的班主任工作。

一、指导思想：协作学校七处一室，高一分校，卫星部，各项制度相识到位，落实到位。再次深化学习一拖二、五步导学等先进教学理念，加强学生民主自治管理，深化课堂教学改革，完成班级教化工作。

二、奋斗目标：形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、主动向上、充溢活力的班集体，争当学校明星班级。努力不让一个学生流失，努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。

三、班级成果状况：本班是校卫星班，中招成果大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下)，与郑州一中同步上课，郑州一中学生中招成果在那里615分左右。

四、本学期班主任工作基本要点：

1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体

通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

通过的视察、谈心，让学生写“我这个人”“班主任我想对你说”等，在最短的时间内也许了解新生的思想品德、学习看法、特性特点、爱好爱好、交友范围、健康状况及家庭状况等，心里初步确定了一些当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班级作贡献，打算好竞选演讲。然后利用班会实行气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出班级管理委员会人选，完成班级小组建设。让每位都有详细而明确合理的分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行

国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如纪律部长负责考勤，各学科班长负责作业的完成状况，副主席记录班级活动主动参与者，劳动部长负责清洁方面……每天都有值日委员，并对当天的一切状况做好记录;每个管委要对自己的工作进行每周总结，给主席汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯

课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，主动协作学校各个口，一开学就勤下班督促和管理，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步

每一位学生内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成果好”的关系。上卫星课之前，让学生首先学习《卫星班学生学习手册》，让学生知道怎样上卫星课，上卫星课会出现哪些问题，如何应对。对课堂要三抓，抓课前、抓课堂、抓课后。要求学生做好课前仔细预习，要多次反复的强调卫星课预习的重要性，并制定督促措施。要求课堂上仔细听郑州一中老师讲课的同时做好笔记，记重点、记难点、记疑点，课后要刚好总结，驾驭重点，吃透难点，消化疑点，刚好完成作业。晚自习保证专注、高效的学习。要求学生早读和晚自习要提早到课室绽开自主学习。布置学生每科至少打算四个本子(课前预习本、课堂笔记本、课后反思本、错题本)，而且要三年坚持。我要多与每位科任老师、学习部长、学科班长沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感，解决对学生对卫星教学的不适应。非常重视学生上中学后的第一次月考，关注备考与反馈的状况，做好学生心理辅导工作。

6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作

作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了实力熬炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理实力，喜爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入中学，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习安排、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。

7、加强家校联系，同心同德培育学生成才

学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

高一班主任班工作安排篇2

一、班级基本状况

经过上学期全体师生的共同努力，形成了良好的班纪班风，班级学生主动健康，上进心强，班干部工作主动、工作实力得到提高，在上期末的华蜜班级评比活动中获一等奖。但本学期学校对班级学生进行了调整，原265班的学生留下了22人，从其他班级进入的有20人，现在265班共有学生42人，男生22人，女生20人，住校生18人。这样一来，这个班级事实上变成一个新的班级，班级骨干、班级团队都须要重建。

二、本学期工作目标

本学期将在上期胜利开展“华蜜班级”创建活动的基础上，在组织班级学生学习的同时，仔细实施“华蜜班级其次季—班风学风大建设”主题教化活动，努力将新265班建设成为团结上进、学风良好、成果优秀的班集体。详细目标如下：

1、形成良好的班风。切实遵守上课、课间、两操、卫生、就寝、文明礼仪等方面的行为规范细则，全体学生做到“上课仔细、下课宁静；举止文明，说话礼貌；做操标准，集会整齐；桌墙干净，地面整齐；就寝守纪、活动有序”。在此基础上形成良好的学习、生活习惯，提升学生文明素养，形成团结进取的班纪班风和主动向上的班级学风。

2、取得优良的成果。力争在“华蜜班级其次季—班风学风大建设”主题教化活动取得好成果，使全班同学的思想品德得到充分修炼和提高；形成良好班级学风，班级学习成果稳步提高，使全体学生在班级中取得不同程度的进步；在良好班风的熏陶下，班级学生身心健康、欢乐成长。

三、详细措施

（一）思想品德教化及行为习惯培育

1、营造主动热忱、斗志昂扬的班级氛围

开学初每一位同学设计个人口号，班级设计一个共同的班级口号，“拼搏每一天，充溢每一天，欢乐每一天”，以激励班级同学斗志。在开学典礼、每周一的升旗仪式，每天的跑操活动中喊口号，不断强化意识，鼓舞斗志，激励同学们刻苦学习，欢乐生活。

2、充分利用黑板报、主题班会等开展多种形式的教化活动。

结合学校政教处的支配及班级的实际状况开展有针对性的教化活动，带领学生进行总结反思，引导学生学会自我教化，自我提升。不断强化学生的思想意识，培育学生的进取精神。

3、培育新的班级骨干，调整充溢班干部队伍。

定期实行班干部会议（每周一次）并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班级事务，培育班干部工作实力。

4、实施班级常规管理。

结合学校政教处操行分评定标准，依据班级实际状况制定学生操行分评定标准。各项常规工作规范化、制度化，使每位学生各有所干、各司其职，工作重点着眼于学生文明行为培育、创新精神和实践实力的培育，与学风教化相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。

5、深化班级，了解学生，关切学生，做学生的心理专家和引导者。同时加强对学生进行心理健康教化，优化学生的心理状态。

6、激励学生主动参与社区活动、志愿者活动，让学生走近社会、了解社会、增加学生的的社会责任心和公民意识。

7、利用多种渠道与家长沟通，刚好与家长沟通状况，家校协同，促进学生健康成长。

二、班级学风建设

1、构建高效课堂。建立主动、互动、高效的学习氛围，激励学生主动思索、敢于质疑，享受课堂、享受学习。

2、提高自习效率。自习课自主管理，提倡零抬头率。合理支配各学科作业时间，深化思索，勤于练习，限时训练。

3、学习方法讲座及学习方法介绍。本期安排由班主任在全班进行两到三次学习方法讲座，同时由班级学习成果优秀的同学进行学习方法介绍，让学生驾驭较好的适合自己的学习方法，提高学习效率。

4、进行优秀作业展。本学期安排进行两次优秀作业展，一次在开学约两周时进行，让全班同学明确什么样的作业是优秀作业，同时也是对全班同学提出作业要求。其次次放在后半期，对学生作业进行展览，评比出优秀作业。

5、加强与科任老师的联系，定期召开班级科任老师会议，针对学生学习上存在的问题进行分析、找寻有效的突破方法。

6、加强对学生综合实力、创建精神的培育，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，演讲，辩论会等。

三、文体活动及平安健康教化

1、开展多种形式的体育活动，在活动中熬炼学生的体魄，提高学生的身体素养，培育班级凝合力。

①协作体育老师上好体育课。

②主动主动参加跑操活动。在跑操活动中队伍整齐、口号洪亮，跑出班级精神面貌。

③接着开展每人学会一个运动项目的活动。在班级成立篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队、跑步队等体育爱好小组，利用第八节课开展丰富多彩的体育活动，让同学们享受运动的欢乐。

2、开展每天下午上课前唱一首歌活动，用歌曲激励全班同学。

3、加强平安教化，平安工作时时讲。

4、接着开展主动心理品质教化和培育，使学生养成主动、健康、向上的心理品质。

高一班主任班工作安排篇3

一、基本概况

20xx届高一(4)班现有52人，男生26人，女生26人，入学成果在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生(新疆哈密)。学生全部来自于一般贫寒百姓人家，无特别背景的学生。

二、基本思路

1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入志向的重点中学，从心理上讲有肯定的满意感、骄傲感，进校之初，一切都感到新奇簇新，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地引导他(她)们逐步走向成熟，告辞天真浪漫、66无虑的少年孩童时期，培育其独立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确主动的人生观、世界观，顺当步入青年时代。号召他们要树立远大的志向理想，为自己的前途、为父母的心愿应当发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教化，逐步统一思想、统一相识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并刚好敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习看法为重点，中学学生应主动自觉学习，培育坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于成功的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思索还要擅长团结协作、不耻下问。平常敦促提示，考试前主动动员，让每个同学制定目标，考试后刚好仔细总结。抓两头促中间，发觉有不良倾向刚好交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。刚好向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的沟通，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科老师主动营造一个良好的学习、教学环境。

三、基本目标

依据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来好像有点低调消极保守，但事实上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解相识，我向学生具体说明之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教化改革和新课改都在进行，不过对我来说，是很简单就能够克服的困难。我所担忧的就是班级的管理问题。现在学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面许多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够刚好的相识到当前的形势，仔细努力的学习，我信任我能够做好!

高一班主任班工作安排篇4

高一是新生过渡的关键时期，凡事预则立不预则废。新学期起先，为了能让学生尽快地适应中学生活，同时绽开男女同学的竞争，进而使多数学生得到全面的发展与提高，我安排从以下几方面绽开工作：

一、加强班级管理，培育一支高效率的班干部队伍

班干部是班主任的助手，他们工作本领的凹凸，工作方法的对错，在同学中威信的凹凸，往往能够确定一个班级的精神面貌和风气。所以，从入学起先，我打算经过视察和自荐这两种形式相结合，选出适合的班干部体系。另外，好的班干部不是天生的，他须要班主任的培育和引导。班干部终归只是十几岁的孩子，工作中难免出现差错，尤其是有些异样具有号召力的班干部，他们的一些不良行为假如引导不好有可能影响班风。班主任要教化班干部以身作则，严于律己，才能获得同学们的信任。当然，身为班主任，我要支持他们的'工作，维护他们的威信，帮忙他们分析工作中存在的问题，培育一支高效的班干部队伍。

二、关切爱惜学生，培育学生的自觉性和职责感

一名班主任，仅有发自内心的关切与爱惜学生，才会让学生真正感受到家的暖和，从而酷爱我们的班级。应对全班学生，无论是得才兼备的好学生还是令人头疼的后进生，均应一视同仁。"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生"，体现了老师的工作目标，在工作中要从学生的角度探讨问题，敬重学生，为每一个学生供应同等熬炼的机会。逐步培育他们的团体荣誉感，增加他们的独立性与自觉性。

三、狠抓常规管理，促进学生良好学习习惯的养成

初中生步入中