中班感恩节活动设计方案

第页共页中班感恩节活动设计方案设计方案名称：中班感恩节活动——共同感恩，共同成长一、活动目标1.帮助幼儿理解感恩的含义，培养他们感恩的态度和习惯；2.培养幼儿的社交能力和团队合作意识；3.发展幼儿的动手能力和创造力。二、活动准备1.确定活动时间：感恩节前的一周；2.提前告知家长，邀请家长参与活动；3.准备相关材料和道具，包括鲜花、纸板、彩纸、颜料、贴纸、水果等；4.通过课堂教学，引导幼儿了解感恩节的背景知识。三、活动内容活动1：感恩花束——表达感恩的美好1.活动目标：培养幼儿的感恩意识，锻炼幼儿的动手能力和创造力；2.活动准备：鲜花、绿色花瓶、彩纸、颜料、剪刀、胶水等材料；3.活动步骤：(1)引导幼儿回忆课堂教学的内容，让他们了解感恩节是一个表达感激之情的节日；(2)给幼儿展示鲜花和花瓶，并解释鲜花代表美好与幸福；(3)让每个幼儿选择自己喜欢的彩纸，将其剪成花瓣的形状；(4)引导幼儿用颜料给花瓣涂上不同的颜色，然后用胶水将花瓣围绕在鲜花上；(5)鼓励幼儿为自己的感恩花束命名，并齐唱一首感恩的歌曲；(6)邀请家长参与，在活动结束时，让幼儿将感恩花束送给他们表示感谢。活动2：感恩拼图——团队合作共同成长1.活动目标：培养幼儿的社交能力和团队合作意识，锻炼幼儿的观察力和耐心；2.活动准备：纸板、彩纸、剪刀、颜料、贴纸等材料；3.活动步骤：(1)将一幅感恩节主题的图片分割为若干小块，并藏起来；(2)给幼儿分发纸板和彩纸，鼓励他们按照自己的创意，绘制一幅与感恩节相关的画；(3)在幼儿完成绘画后，将小块图片分发给幼儿，让他们通过观察和交流，找到彼此拼图的对应部分；(4)引导幼儿一起合作，将拼图完成，并展示给其他幼儿和家长；(5)在活动结束时，分享幼儿在合作中的收获和体会。活动3：感恩果盘——分享和关爱1.活动目标：培养幼儿的分享意识和关爱他人的能力，了解饮食健康的重要性；2.活动准备：各种水果、刀具、碟子等材料；3.活动步骤：(1)引导幼儿回顾感恩节是一个感谢他人的节日，提醒他们应该感谢家人和朋友；(2)给每个幼儿提供一个碟子和刀具，让他们选择自己喜欢的水果，并自己动手将水果切成小块；(3)引导幼儿站在一起，让他们把自己切好的水果放在一个大盘子里，并鼓励他们说出感谢的话语；(4)邀请家长参与，在活动结束时，让幼儿将感恩果盘分享给家长，并表达感恩之情；(5)在活动过程中，向幼儿介绍水果的营养价值，并鼓励他们学会选择健康的饮食。四、活动总结1.组织互动性较强的活动可以加强幼儿之间的交流和合作，培养他们的社交能力和团队合作意识；2.引导幼儿做手工活动，可以锻炼幼儿的动手能力和创造力；3.鼓励幼儿与家长一同参与活动，加强与家庭的互动和沟通；4.在活动过程中，要注重对感恩意义的讲解和引导，培养幼儿的感恩态度和习惯；5.活动结束后，可以通过幼儿作品展示、家长参观等形式，展示活动成果，加深家长对幼儿教育的参与度。通过以上的活动方案，可以帮助中班幼儿理解和感受到感恩的意义，并培养他们感恩的态度和习惯。同时，通过手工活动和团队合作等方式，锻炼幼儿的动手能力、观察力和社交能力，促进幼儿的全面成长。在活动过程中