有关幼儿园礼仪行走教案_第1页
有关幼儿园礼仪行走教案_第2页
有关幼儿园礼仪行走教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有关幼儿园礼仪行走教案一、教学目标通过本次教学，使幼儿了解以下礼仪内容：掌握起立、坐下、走路等基本动作的标准姿态；培养幼儿良好的行为习惯和卫生习惯；增强幼儿自我意识，提高幼儿的自信心和自尊心。二、教学内容仪态动作基础训练起立与坐下：双脚并拢，直立坐下。松手步：右脚向右边迈一步，脚跟着地，脚尖向外。左脚向右边迈一步，两脚间隔保持一定距离，平脚着地。左右手自然放下，身体挺直，头面向正前方。正步：左脚向前迈一步，脚跟先着地，脚跟与脚尖间隙为约45度。右脚向前迈一步，两脚间隔应与肩同宽，稍稍向内，身体挺直。行为、卫生习惯的养成在幼儿园，要注意安全，不要乱跑，不要打闹，以免发生意外事故。在日常生活中，要养成讲卫生的好习惯，不要乱扔垃圾，不要随地大小便。三、教学重点和难点教学重点：掌握起立、坐下、走路等基本动作的标准姿态。培养幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。增强幼儿自我意识，提高幼儿的自信心和自尊心。教学难点：掌握仪态动作技巧和动作规范。养成良好的卫生习惯和行为习惯。四、教学方法游戏教学法：通过生动有趣的游戏，让幼儿学会如何起立、坐下和走路。视听教学法：通过播放视频，让幼儿观看标准的起立、坐下、走路姿势，帮助幼儿掌握动作规范。五、教学流程游戏1：“快手比赛”活动时间：10分钟活动目标：通过打比赛的方式，让孩子们学会起立、坐下动作，掌握起立、坐下动作的标准姿态。活动内容：教师给出指令，孩子们迅速起立或坐下，看谁的速度和动作最标准。游戏2：“我是小行家”活动时间：15分钟活动目标：通过游戏，在幼儿的兴趣中引导幼儿正步行走，掌握正步行走的姿势。活动内容：教师带领幼儿在房间里绕圈跑，每走一圈比赛谁站的最标准。视听教学：活动时间：10分钟活动目标：通过播放视频，帮助孩子们了解标准的起立、坐下、走路技巧和动作规范。活动内容：教师播放起立、坐下、走路动作视频。习惯养成：活动时间：10分钟活动目标：养成幼儿好的行为和卫生习惯。活动内容：教师讲解卫生、行为习惯的重要性，并与幼儿进行讨论。六、教学反思通过本次教学，孩子们掌握了基本的起立、坐下、走路姿势，并养成了好的卫生和行为习惯。教学中，游戏教学法和视听教学法相结合，让孩子们在生动有趣的情境中感受到了学习的乐趣。但在游戏过程中，有些孩子比较嬉闹，需要注意细节的掌控。教学过程中，需要更

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论