诗歌鉴赏之炼字

诗歌鉴赏之炼字

1精选ppt

“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休〞—杜甫“吟安一个字，捻断数茎须〞——卢延让“两句三年得，一吟双泪流〞——贾岛诗赋以一字见工拙——苏轼

这些例子道出了古人对炼字的重视。2精选ppt复习目标1、明确高考诗歌鉴赏中对于“炼字〞题的考查方式。2、掌握解答高考诗歌鉴赏“炼字〞题的答题步骤。3精选ppt高考中炼字题常见的提问方式⒈某一联中最精炼传神的分别是哪一个字，请简要赏析。⒉某字历来为人称道，你认为它好在哪里？⒊这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。⒋诗歌的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。⒌某个词语或某个字被认为是全诗的关键，你同意这种说法吗？为什么？4精选ppt2011年《骤雨》天津卷《渡江》重庆卷2012年《野菊》天津卷《最爱东山晴后雪》安徽卷《子规》四川卷《初见嵩山》辽宁卷2013年《鹧鸪天·送廓之秋试》天津卷《送何遁山人归蜀》福建卷《钓船归》湖南卷

2014年《早发》湖北卷《寻南溪常山道人隐居》全国大纲卷《秋暮吟望》四川卷2015年《残春旅舍》新课标全国II卷

《好事近》重庆卷

《秋日题窦员外崇德里新居》江苏卷《劳停驿》湖北卷

《早过大通驿》广东卷《卜算子》山东卷高考考查情况5精选ppt典型例题〔2021年高考山东卷〕阅读下面的宋词，答复以下问题。卜算子张元幹风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。[注]张元幹，宋代爱国词人。请对上片前两句中的“湿〞“迷〞二字分别作简要赏析。(4分)6精选ppt参考答案：“湿〞为“湿润〞、“浸湿〞之意，描写地面浓重的风露水气使行云也充满湿气，从而显得浓重凝滞，突出了环境的潮湿、阴冷，表现了作者凄凉和沉重的心情。〔2分〕“迷〞为“迷失〞、“迷路〞之意，用拟人的手法，描绘水面迷蒙的雾气使归舟迷失了归路这一画面，衬托出朦胧、迷茫的气氛，表现了作者内心的伤感和迷惘。〔2分〕7精选ppt答题步骤：

第一步解释该字在句中的含义，指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、比喻、拟人、通感等〔释含义/明手法〕第二步把该字复原到句中描摹景象〔描景象/摹情态〕第三步点出该字衬托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或在整体上有怎样的表达效果〔点情境/表感情/谈作用〕8精选ppt题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。请从炼字的角度赏析颈联中“悦〞和“空〞两字的妙处(4分)“悦〞，使……愉悦、快乐。“空〞，使……空明、清净。两字都是使动用法，秀美的山中景色使鸟的性情欢悦，潭水清澈,使人的心灵空明、杂念消除。〔2分〕“悦〞、“空〞两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应，抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀。〔2分〕9精选ppt早梅唐齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。【注】齐己，名胡得生,晚唐著名诗僧。早年曾热心于功名，颇有抱负，然而科举失利，时有怀才不遇之感。尾联语意双关，“望春台〞既指京城，又似有望春的含义。请对第三联中的“递〞和“窥〞二字作简要赏析。〔4分〕“递〞，飘送，递送；“窥〞，窥视、偷看。运用拟人手法，将寒风和禽鸟人格化，仿佛它们也对早梅充满了爱怜和欣赏之意。〔2分〕花香清幽怡人，随风飘送而来；花色清新淡雅，禽鸟暗羡而窥。可见早梅具有悠远的清香，素雅的风韵，表现了诗人高雅的情怀。〔2分〕10精选ppt

劳

停

驿

欧阳修

孤舟转山曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头月正圆。

荒烟几家聚，瘦野一刀田。行客愁明发，惊滩鸟道前。

【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。

简要分析第三联中“荒〞“瘦〞二字的妙处。〔4分〕荒，即荒野、荒芜。瘦，即贫瘠。一片荒野，望见几家村落；旷野上只有一小片农田，狭促如刀，贫瘠之至。〔2分〕“荒〞“瘦〞二字，包含地僻、田瘦的意义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬的失意和愁苦。〔2分〕11精选ppt早过大通驿①查慎行

夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。

风软一江水，云轻九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关②。

【注】①大通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。

②荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。第三联的“软〞字在艺术表现上很有特色，请作赏析。〔4分〕

“软〞，轻软、柔软。〔1分〕一个“软〞字运用通感的修辞手法，借触觉表现视觉。〔1分〕清风吹拂，江水泛起微微涟漪，像轻绸软缎在波动。〔1分〕形象地把水波写得可触可感，表现了诗人轻松、欣喜之情。〔1分〕12精选ppt课堂小结

高考中炼字题常见的提问方式⒈某一联中最精炼传神的分别是哪一个字，请简要赏析。⒉某字历来为人称道，你认为它好在哪里？⒊这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。⒋诗歌的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。⒌某个词语或某个字被认为是全诗的关键，你同意这种说法吗？为什么？13精选ppt答题步骤：第一步解释该字在句中的含义，指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、拟人、通感、化静为动等〔释含义/明手法〕第二步展开联想和想象，把该字复原到句中描摹景象〔描景象/摹情态〕第三步点出该字衬托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或在整体上有怎样的表达效果〔点情境/表感情/谈作用〕14精选ppt〔2021四川卷〕13．阅读下面的宋诗，答复以下问题。〔8分〕秋暮吟望赵执信小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。[注释]“一枝〞语出?庄子·逍遥游?“鹪鹩巢于深林，不过一枝〞。“老一枝〞意为终老山林。〔1〕简要赏析颔联中“常〞“偏〞两字的妙处。〔4分〕【答案】“常〞即“常常、经常〞，强调时间频度，将随朝暮变化的山色写为常著落日之色；“偏〞就是“偏偏、偏要〞之意，字突出情态，将新月照落叶的自然现象视为有意为之。“常〞与“偏〞改变景物的客观性，为情造景，凸显诗人的心绪与情感。〔4分〕15精选ppt〔2021全国卷〕阅读下面这首庸诗，完成8—9题。残春旅舍韩偓①旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。[注]①韩偓(约842--923)：字致尧，京兆万年(今陕西西安)人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。8.古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句〞，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。(5分)答：颔联承接“忆咸京〞三字，首先抒写对皇都美好春光的回忆。颔联巧妙之处在于用了“抱“〞吹“两个动词。“抱〞意为“抱着、抱住〞；“吹〞意为“吹送、吹起〞，仰望绿暗红稀的树梢，蜜蜂抱着花须随花飞落;俯观柳絮飘坠的池水，鱼儿吞吐水沫，像是吹着柳絮游玩。飞花、落絮本是残春景物，而蜜蜂一“抱〞鱼儿一“吹“，运用拟人手法，平添了无穷兴趣与几分生机，故没有半点伤春伤别的落寞，一扫晚唐衰飒的诗风。所以古人认为其为“晚唐巧句〞。16精选ppt暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。问：残阳照射在江面上，诗人不说“照〞而说“铺〞，有什么表达效果？〔4分〕答：用“铺〞字好。“铺〞就是“慢慢的照过来〞。〔1分〕这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，用“铺〞准确、形象。〔1分〕运用“铺〞字，表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，(1分)给人以安闲、舒适之感。〔1分〕17精选ppt春夜洛城闻笛〔唐〕李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。问：前人在评论这首诗是曾说，“折柳〞二字是全诗的关键，诗中的“折柳〞寓意是什么？你是否同意“关键〞之说？为什么？〔4分，2002年高考题〕答：“折柳〞是古代关于惜别的一首名曲，后人在送别中常有折柳的习俗。〔解说意思、背景，1分〕“折柳〞这首曲子寓有惜别怀远之意。〔过渡，1分〕本诗抒写了思乡之情，〔解说诗歌与关键词的联系，1分〕而这种思乡之情是听到“折柳〞曲的笛声引起的，可见“折柳〞是本诗的关键。〔小结，解说原因，1分〕18精选ppt一个人，拿什么来为自己人生奠基很重要。请一定别忘记诗歌！诗是会飞的，会把你带向神秘、自由和解放的语境。青春应是读诗的旺季，这时候的你，内心清澈