2023年学生近视眼防控工作总结

2023年学生近视眼防控工作总结学生近视眼防控工作总结1

本学期依据保健所关于学生近视防治的要求，结合本校实际，开展了防近工作，现总结如下：

一、加强健康教化，提高防近意识。

通过版报、广播，向学生宣扬近视的发病率缘由，症状、危害等，使学生了解近视的害处，召开班主任会议，提出要求，在日常学习过程中进行正确用眼行为的.指导。

二、检查活动结合，订正不良习惯。

除了健康教化外，每天不定期检查学生的用眼卫生习惯（如三个一），由值周生每天上下午检查眼保健操的质量，通过黑板、广播刚好反馈检查状况，以督促学生订正不良用眼习惯。并将检查状况作为评比优秀班、文明班的重要参考。

三、定期检查视力，驾驭发病动态防治相结合。

把上学期进行的视力检查结果进行比较分析，作好统计，以了解近视发病状况，驾驭发病动态，对检查中发觉的真假性近视与家长联系，刚好实行措施进行治疗和预防。

四、将资料收集完整，期末入档。

学生近视眼防控工作总结2

为增加青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯，结合近视防控宣扬教化月活动提出的详细要求，我校组织开展了内容丰富的宣扬活动，现小结如下:

一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，通过观看防控视频等方式从产生近视的缘由、治疗和预防等方面对学生进行具体的讲解，重点对爱护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调整等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生驾驭科学用眼学问，培育学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

二、运用学校LED显示屏全天滚动播放爱眼护眼、预防近视相关宣扬标语，营造良好的宣扬氛围。

三、主动与家庭、社会沟通协调，通过学生带动家长、家长群等形式，对家进步行了眼保健学问的宣扬，传播眼保健学问，提高家长的护眼意识，让他们加强教化子女，并为爱护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特殊是儿童青少年视力爱护学问，提高青少年的防盲治盲意识。学校教有与家庭教化的同步进行，紧密协作是各种健康教化的重要环节。

四、教化学生保证足够的睡眠时间，激励他们多到室外活动，参与有益的体育熬炼，留意眼睛的`养分供应，呼吁学生共同参加，主动投入防近的活动中。

我校通过开展近视防控宣扬活动，进一步增加了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广阔学生知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。总之，我校仔细贯彻上级指示精神，加强爱眼的教化，通过多种形式，实行多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

学生近视眼防控工作总结3

一、宣扬教化，提高相识

近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严峻危害，因此，我校首先在周一进行有关爱眼学问卫生升旗仪式，然后又利用学校广播室进行宣扬，内容包括：《近视眼的发病缘由》、《如何实行有效爱护学生视力》等。学校为了保证学生眼保操质量，每天对眼睛进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布。

二、通力合作，齐抓共管

学校领导对本次爱眼特别重视，在爱眼日宣扬和教化中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组。由校长负总责，学校团委详细负责宣扬和教化工作，各班班主任及团支部详细领导班级宣扬和教化，体育老师负责做好眼保健操的指导和管理。学校领导还对班主任及任课老师作了布置，时时留意教学卫生，上课根据教学卫生去做，班主任定期给学生调整座位，校医深化课堂进行督促。

三、主动开展爱眼活动

在做好以上工作的同时，学校还邀请了浑南区医院眼科医生童医生，开展了一次关于预防红眼病的宣扬活动。课间气氛热情，学生们求知欲望高涨，在童医生讲解完预防措施，治疗原则和预后处理后，同学们还剧烈要求讲解关于眼睛的其他内容。

与此同时，学校也通过多媒体、宣扬栏、等多种形式，主动的开展了爱眼护眼视力爱护宣扬教化活动。

总之，学校爱眼教化是一项长期的`任务，我们争取使学校青少年视力教化工作制度化、规范化，更好的爱护好青少年的视力。在全社会营造青少年视力爱护“政府主导、部门协作、专家指导、学校教化、家庭关注”的良好社会氛围。

学生近视眼防控工作总结4

本学年度，我校的近视眼防控工作，根据《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本学问的要求》，仔细做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：

一、根据上级要求，建立视力监测制度，为全校全部学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。

二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查

当作一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。

三、开展视力爱护宣扬教化，培育学生良好的'用眼卫生习惯。学校利用宣扬栏、黑板报等，宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。

四、号召全体任课老师将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正学生不良读书写字姿态，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。

五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。

六、卫生室接受学生预防近视学问询问。

七、教职工学习爱护学生视力守则，保证教室采光，照明，老师准时下课不拖堂，限制学生作业量，防止视力下降。

八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采纳眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效限制近视发病率。

本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。

学生近视眼防控工作总结5

为进一步全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》及省、市关于青少年近视防控工作的要求，针对疫情对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响，不断推动疫情防控和近视防控工作，根据《市教化局转发省教化厅办公室、省卫健委办公室关于开展近视防控宣扬教化月活动的通知》要求，我县主动支配部署，在全县各学校掀起近视防控宣扬教化热潮，现就开展近视防控宣扬教化月活动总结如下：

一、全面开展自查摸底，驾驭学生视力状况。

疫情发生以来，全县中小学生长期居家学习并参加在线教化教学，对视力健康产生了影响，在开学复课后，我们主动支配，在全县中小学、幼儿园进行了视力健康状况摸底排查，刚好驾驭每一名孩子的视力健康状况，建立档案，结合摸底状况，做到了早筛查、早预警、早干预，刚好限制学生近视的发生。各学校结合健康教化课，利用班会课，专题进行了预防近视教化，从产生近视的缘由、治疗和预防等方面对学生进行具体的讲解，重点对爱护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调整等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生驾驭科学用眼学问，培育学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

二、落实有效措施、常态化开展宣扬教化。

根据上级要求，结合每年3月、9月的`、“近视防控宣扬教化月”活动，进行一次全覆盖式的实力摸底，建立台账，对发觉的视力有问题学生刚好进行干预并治疗，逐步降低发生率。各学校通过晨会、学校红领巾广播站，微信公众平台等向全校师生、家进步行了爱眼护眼常识的教化，加强广阔师生、家长的爱护眼睛的意识。各学校根据教体局要求进一步减轻学生课业负担，增加户外活动，各学校依据相关文件标准，开展了一次自查自纠。改善教学条件，按要求设置灯光、配备可升降课桌椅，为落实近视防控工作供应基础保障。

三、做好行为习惯养成教化，引导学生爱眼护眼。

将近视防控学问融入课堂、校内文化和日常行为养成教化中，引导学生科学用眼，合理运用电子产品。同时学校比照学生的身高，对学生的课桌刚好进行了仔细的检查和调整，并且教化学生实行正确的读写姿态，仔细做好一天两次的眼保健操，通过专题学问讲座，班队会，校内广播等向学生大力宣扬近视的危害性和如何科学用眼，增加了学生的爱眼护眼意识。10月20日，__省综合防控儿童青少年近视专家团宣讲成员，__市人民医院准分子中心主任，副主任医师__在凤县双石铺小学开展了“爱护视力，预防近视”健康学问专家讲座。讲座主要从近视防控的背景和意义、青少年近视形成的缘由和眼睛的发育和学校近视防控三个方面绽开。生动形象的讲解并描述了预防近视工作的重要性和方法，为学校今后进一步做好预防近视工作供应了理论方向。

四、引导家庭和社会共同参加。

学校教化离不开家长的协作，学校通过家长会、家校微信群、QQ群，学校微信公众平台、家长告知书等形式，对家进步行了眼保健学问的宣扬，传播眼保健学问，提高家长的护眼意识，让他们加强教化子女，并为爱护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特殊是儿童青少年视力爱护学问，提高青少年的防盲治盲意识。同时也呼吁全社会都共同关注青少年、儿童预防近视工作。

预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣扬工作是一项长期的工作，我们将持之以恒得做好此项工作，真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教化工作的重要组成部分，今后我们将仔细贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教化，通过多种形式，实行多种措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

学生近视眼防控工作总结6

为了全面实行上级有关部门关于开展预防近视宣扬月活动的有关支配，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素养教化，在上级教化行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣扬和教化力度，实行了一系列的措施，取得了肯定的成果，现将有关状况总结如下：

依据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点，我们始终重视防近工作的'教化，学校将预防近视眼的科普学问通过健康课、黑板报、广播、宣扬栏等形式宣扬到每一个学生。学校着重教化学生做好以下几个方面的预防工作：

1、留意读写姿态。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正，头要放正，背要挺直。

2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息5—10分钟，两眼向远处远眺（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息。

3、留意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方，以免手的阴影阻碍视线。

4、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩嬉戏机也要有时间的限制。

5、按时做保健操，以消退眼肌疲惫。

6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发觉有近视，马上验光，配戴眼镜。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的限制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教化，进一步健全用眼卫生宣扬教化网络，落实各项措施，进一步提高防近宣扬力度，为保证学生用眼卫生，推动素养教化而作出应有的贡献。

学生近视眼防控工作总结7

为增加青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯，结合20xx年近视防控宣扬教化月活动提出的详细要求，我校组织开展了内容丰富的宣扬活动，现小结如下:

一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，

让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，通过观看防控视频等方式从产生近视的缘由、治疗和预防等方面对学生进行具体的讲解，重点对爱护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调整等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生驾驭科学用眼学问，培育学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

二、运用学校LED显示屏全天滚动播放爱眼护眼、预防近视相关宣扬标语，营造良好的宣扬氛围。

三、主动与家庭、社会沟通协调，

通过学生带动家长、家长群等形式，对家进步行了眼保健学问的宣扬，传播眼保健学问，提高家长的护眼意识，让他们加强教化子女，并为爱护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特殊是儿童青少年视力爱护学问，提高青少年的'防盲治盲意识。学校教有与家庭教化的同步进行，紧密协作是各种健康教化的重要环节。

四、教化学生保证足够的睡眠时间，

激励他们多到室外活动，参与有益的体育熬炼，留意眼睛的养分供应，呼吁学生共同参加，主动投入防近的活动中。

我校通过开展近视防控宣扬活动，进一步增加了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广阔学生知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。总之，我校仔细贯彻上级指示精神，加强爱眼的教化，通过多种形式，实行多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

学生近视眼防控工作总结8

眼睛是心灵的窗户，洞察精彩世界，欣赏万千风光。随着手机等电子产品的广泛运用，儿童近视低龄化趋势日益明显。为进一步在学生群体中普及科学用眼学问，预防近视，学校校医在班主任老师的协作下走进班级为同学们开展了一次别开生面的预防近视讲座。

讲座上，校医从眼睛的构造、近视形成的缘由、治疗和预防等方面对学生进行讲解，重点对爱护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调整、饮食方面等)进行示范，让同学们相识到了眼睛健康对学习和生