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文档简介

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。游子吟

孟郊

提问：这首诗用简短的话语表达了作者怎样的思想感情？热情歌颂了什么？第一节亲子之间

湘教版七年级上册教学目标123正视亲子矛盾

实现亲子和谐

学会孝敬父母

说一说：请说说古今中外关于父母与子女之间的感人故事？

第一篇章：讲故事启示：亲情是人世间最真挚而美好的感情。亲情是人世间最真挚而美好的感情。

第二篇章：“爱的矛盾”1.请同学们讲讲自己与父母发生矛盾的经历。比如：期中考试不理想时……晚上睡觉太迟……晚上很迟才回家…………

自主学习（3分钟）结合自己与父母发生冲突的经历，3分钟后比一比谁完成得最好。1.子女与父母产生“亲自矛盾”的原因是什么？2.“亲自矛盾”的产生有什么危害？逐渐走向成熟，自我意识和独立意识增强，视野逐渐开阔，能力逐渐增强，不希望父母管教对孩子的关爱之心没有变，但生活背景、年龄特征的差异，对孩子要求更为严格“亲自矛盾”使子女在成长的道路上平添许多烦恼，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的和睦。

原因子女：父母：危害父母的午餐

第三篇章：实现亲自和谐二、实现亲子和谐实现亲子和谐从开始沟通和父母沟通我们应该遵循哪些原则呢？123学会必要的让步和道歉学会理解父母学会向父母表达自己的见解小组自学123学会理解父母

学会向父母表达学会必要的让步和道歉活动要求：1.按照班级分组，分为12小组。2.学习要求：举一个例子来讲解学习内容，然后告诉大家怎么做。3.选出一个发言人。4.时间：3分钟1-4小组任务5-8小组任务9-12小组任务1二、实现亲子和谐学会理解父母（1）理解父母的期望（2）理解父母的关爱（3）理解父母承受的压力理解父母哪些方面？2二、实现亲子和谐学会向父母表达自己的见解（1）注意场合（2）讲究方式（3）掌握分寸（4）就是论事向父母表达自己的见解时应该注意哪些？

二、实现亲子和谐3学会必要的让步和道歉（1）与父母发生矛盾时，可适当让步

（2）学会接受、欣赏和肯定父母的观点

（3）即便是父母的不是，也可以“得理也让人”

第四篇章：表达爱“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”

这两张图片表现怎样的场景呢？三、孝敬父母（1）体贴父母的辛劳

（2）关心父母健康（3）了解父母的心意

（4）听取父母教诲（5）分担父母的忧虑（6）不提过分要求讨论：以小组为单位，讨论在日常生活中我们该如何孝敬父母呢？家庭作业：感恩的心1.给妈妈梳一次头。2.给爸爸洗一次脚。3.给父母做一顿饭。4.向父母说一句赞美的话。5.帮助父母做一次家务劳动。第五篇章：传递爱1.活动：制作我的“亲情卡”2.要求：将自己的心声写在卡片上，说给大家听听，回家后送给自己的父母。内容可以是图画或者文字。3.时间：3分钟小结：一、正视亲自矛盾二、实现亲自和谐（一）理解父母的用心（二）学会向父母表达自己的见解（三）学会必要的让步和道歉三、孝敬父母“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以

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