4-04-1化学式（学生版）-九年级上册化学讲义（人教版）

课题41课题41化学式知识导航知识导航知识精讲知识精讲一、化学式的定义与意义1.定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。2.意义意义示例（H2O）宏观方面表示一种物质表示水这种物质表示物质的元素组成表示水是由氢元素和氧元素组成的微观方面表示物质的一个分子表示一个水分子表示物质一个分子的构成表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的注意（1）（1）只有纯净物才能用化学式表示其组成。（2）当在化学式前面加写了数字时，那就只能有微观意义，表示几个分子。二、化学式中数字的含义1.写在元素符号或化学式前面的数字，表示原子或分子个数。如：2S表示2个硫原子，2H2O表示2个水分子，只表示微观意义，不表示宏观意义。2.写在化学式中元素符号右下角的数字，表示1个分子中所含该元素的原子个数。如：H2O中“2”表示1个水分子中有2个氢原子。三、化学式的写法与读法1.单质的化学式的写法与读法：（1）由原子直接构成的稀有气体、金属和某些固态非金属，它们的化学式可直接用元素符号来表示，金属单质和固态非金属单质直接读其元素名称，而稀有气体单质读作“某气”。如：氦气（He）、铜（Cu）、硫（S）、碳（C）等。（2）由双原子分子或多原子分子构成的非金属气体，其化学式要在元素符号的右下角标出原子个数，一般读作“某气”。如：氢气（H2）、氯气（Cl2）、臭氧（O3）等。2.化合物的化学式的写法和读法：（1）氧化物化学式的书写，一般把氧的元素符号写在右边，然后在元素符号右下角标出每个分子中含该元素的原子个数，读作“几氧化几某”。如：CO2、MgO、P2O5等。（2）由金属元素和非金属元素组成的化合物，习惯上把金属元素的符号写在左侧，非金属元素的符号写在右侧，然后标出相应的原子个数，读作某化某。如：NaCl、Na2S、BaCl2等。（3）有些物质读法比较特殊：如CH4—甲烷，NH3—氨气及时小练写出写出/读出下列化学式：1.四氧化三铁_________氯酸钾_________二氧化锰_________五氧化二磷_________氮气_________二氧化硫_________过氧化氢_________高锰酸钾_________氩气_________铁_________水__________________CaCl2_________K2O_________CaO_________H2S_________CO2_________N2O5_________P2O5_________CS2_________HF_________Ne_________Ar___________对点训练对点训练【例1】下列化学用语所表达的意义正确的是A．A13+——1个铝离子 B．2K——2个钾元素C．O3——3个氧原子 D．2H——2个氢分子【变11】下列化学用语中“2”表示的含义正确的是A．2H：表示2个氢元素 B．O2：表示2个氧原子C．Mg2+：表示镁元素的化合价为+2 D．CO2：表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子【变12】下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是A．Ca2＋中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C．H2中的“2”表示一氢气分子中含有2个氢原子D．CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成【变13】下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．O2 B．3C C．Hg D．H【变14】历届奥运会开幕式上，火炬中的可燃物为丁烷（C4H10），它燃烧火苗高且亮，在白天，200米以外也能清晰可见，下列说法正确的是①丁烷是由碳、氢元素组成②丁烷由丁烷分子构成③丁烷分子由碳、氢两种元素组成④丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成⑤丁烷分子由碳原子和氢原子构成A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑥【例2】对于下列化学用语，有关说法不正确的是①CO2②Fe3+③MnO2④⑤A．①表示的是两种元素组成的化合物B．②中数字的含义：1个铁离子带3个单位的正电荷C．③MnO2属于氧化物，能做某些化学反应的催化剂D．④⑤表示的元素位于同一周期【例3】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、下列说法正确的是A．2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数B．水和过氧化氢元素组成相同，则化学性质相同C．化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变D．冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化【例4】科学家在合成超导材料时偶尔制得了在自然界中尚未发现的紫色化学合成物质BaCuSi2O6，它由______种元素组成，每个分子中含有______个原子。题型二：化学式的写法【例4】下列有关化学用语表示正确的是A．五氧化二磷：P2O5 B．银元素：AG C．2个镁离子：2Mg+2 D．8个硫原子：S8【变4】下列化学用语书写正确的是A．两个碳原子：C2 B．两个氢原子：H2C．氧化镁的化学式：MgO D．一个钙离子：Ca+2【例5】依据所学知识回答问题（1）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空。①两个氮分子_______；②氖气_______；（2）在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有_____，三种物质的一个分子中都含有_____。【变51】在下表内填写相应的元素名称或元素符号；化学符号或表示意义。元素名称氮______氦______钡______氯______元素符号______C______Cu______Fe______Hg化学符号______2Ag______2O______3Al______表示意义二个氢分子______一个氮分子______硫元素______二个钠原子【变52】生活中处处有化学，请用化学用语填空：（1）为防腐在膨化食品包装中填充的气体_______。（2）体温计当中用到的金属单质_______。（3）女性朋友喜欢的钻石_______。（4）医生的蓝色钢瓶中存放的用于急救病人的气体_______。【例6】若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，试根据图回答：（1）图A、B、C中属于混合物的是______；由同种原子构成的纯净物的是______；（2）写出一个C分子的化学符号______；请在D的方框内画2个水分子。提分特训提分特训【题1】下列关于H2O2、O2、SiO2三种物质的叙述中正确的是A．有含有氧气 B．都含有一个氧分子 C．都含有两个氧原子 D．都含氧元素【题2】对下列化学用语中数字“2”的说法：①2H；②2NH3；③SO2；④Mg2+；⑤，⑥H2O。其中正确的是A．表示离子个数的是④⑤ B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑥ D．表示分子个数的是①②【题3】写出相应的化学符号或化学符号表示的意义：（1）2Cu：______；（2）两个氯离子：______；（3）2个五氧化二磷分子：______；（4）空气中含量最多的元素：______；（5）地壳中含量最高的金属元素形成的离子：______；（6）Ca2+中数字“2”的意义：______。【题4】我们学习了很多概念，对于概念我们要在理解的基础上进行运用。（1）分子是保持物质化学性质的最小粒子，则氢气的化学性质是由______（填具体名称）保持的。而金属汞是由汞原子直接构成的，则保持了汞的化学性质的粒子是______（填具体名称）。（2）构成物质的粒子有______、原子和离子。原子得失电子变成离子，元素种类______（选填“改变”或“不变”）。（3）分子是由原子构成的。一个二氧化碳分子是由______构成的。（4）氢气和氮气反应生成氨气，从微观角度看，在该反应前后没有变化的是______（填具体名称）。（5）宏观上，物质是由元素组成的。四氧化三铁是由______（填具体名称）组成的。富硒苹果中“硒”是指______（选填“原子”或“元素”）。提分作业提分作业【练1】下列符号只表示微观意义的是A．H B．Cu C．SO2 D．2Na+【练2】下列化学符号中“2”的意义正确的是A．2O：“2”表示两个氧元素B．O2：“2”表示两个负电荷C．2O2：“系数2”表示两个氧离子带4个单位的负电荷D．2O：“2”表示两个氧原子【练3】用数字和化学符号或文字表示：（1）2