藏在哪里了教学反思_第1页
藏在哪里了教学反思_第2页
藏在哪里了教学反思_第3页
藏在哪里了教学反思_第4页
藏在哪里了教学反思_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

捉迷藏是孩子们最熟悉和爱慕的游戏样的游戏为线索，用来吸引孩子们的目光。的形式引导孩子对“队伍的自我保护能力”有了最初浅的感知，从而积累了新的经验。在活动的最开始我运用晨间谈话的时的特性，很快，孩子们都纷纷找到了小鹿。ppt过程中，容易发生问题，因此能够把ppt对于绘本中出现小鸭这一问题教师根据动物明显的外形特点找到对应的动物，已有生活经验找到大多数的动物的明显外形特性并猜出对应的动物。对于比较陌生的较清晰地说出“大石头背面“大树背面示；对于“提问，我们需要关注的方面诸来，还是需要尝试为幼儿提供阶梯和铺垫。捉迷藏是孩子们熟悉和爱慕的游戏，《藏在哪里了》就是以捉迷藏这样一有了较好的理解，为捉迷藏打下了基础。在想出玩石头剪刀布这个方法后，我通过捉迷藏铺垫。在小狐狸输了要找动物朋友起数，游戏化的接触了倒数，增添了乐趣。在本次教学活动中也存在某些局限性，入的会更深刻，更情绪化。语速过快应当教学活动中我应当采用如何的方式激励他

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论