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文档简介
2023年江西省吉安八中学九年级化学第一学期期中教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.用铁粉做双吸剂 B.用氢气制造燃料电池C.用铜丝制作导线 D.用稀盐酸除去水垢2.下列物质的用途,只利用其物理性质的是()A.用氧气抢救危重病人B.镁用于制照明弹C.用氮气做充气包装保鲜食品D.铜用于制导线3.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是物质XYZW反应前的质量205237反应后的质量待测35212A.物质Z可能是该反应的催化剂 B.待测物质的值为15C.物质Y一定是单质 D.反应中Y、W的质量比为6:
54.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙裔”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是A.单质 B.元素 C.分子 D.原子5.下列关于催化剂的说法正确的是()A.如果没有二氧化锰,氯酸钾加热不会分解B.一种催化剂只能催化一个化学反应C.催化剂能加快也能减慢化学反应速率D.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变6.2019年是“元素周期表年”。下列关于元素的说法错误的是()A.金属元素:Na、Mg、Si B.人体缺少铁元素可能会患贫血症C.非金属元素:P、S、I D.健康身体中微量元素的含量必须适宜7.下列各组溶液,不外加试剂就能鉴别出来的是()A.NaOH、FeCl3、HCl、HNO3 B.Na2CO3、HCl、BaCl2、NaClC.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4 D.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)28.下列物质的主要用途不是由其化学性质决定的是()A.用稀有气体作保护气 B.用铜作导线 C.氧气用于医疗急救 D.用氢气作燃料9.已知A原子的质子数为a,B原子的质子数为b,和具有相同的核外电子排布,则下列关系式正确的是()A. B. C. D.10.有关空气的叙述中,正确的是()A.空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料B.化工厂废气及汽车尾气,不会造成空气污染C.稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源D.空气中的氮气与氧气体积比约为5:111.不会造成空气污染的是()A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化碳12.下列变化属于化学变化的是()A.冰雪融化 B.剪纸成花 C.铁钉生锈 D.干冰升华二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如下图,A,B,C三个实验用于验证质量守恒定律,(1)其中天平失去平衡,不能清楚的达到实验目的的是__________(填A或B或C)理由是_________(2)任何化学反应都必须遵循质量守恒定律,这是因为反应前后_____________。14.某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究。①完成测定空气中氧气体积分数的实验不适合选用下列哪种物质_____;A汞B磷C铜D木炭②用甲、乙两套装置进行实验(红磷充足、装置不漏气)。红磷燃烧的文字表达式是_____,有关分析合理的是_____;A实验结束后装置内剩余气体只有氮气B甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,测得空气中氧气的体积分数将偏大C乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出D实验结束时未冷却到室温,测得空气中氧气的体积分数将偏大③利用乙装置实验时,先关闭弹簧夹,加热使红磷反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹。反应前后各数据及结论如下。玻璃管中原有空气的体积注射器中气体的体积结论反应前反应后_____ml40ml30ml氧气约占空气体积的五分之一15.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是_____。(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的发生装置是_____,写出该反应的文字表达式_____,在装药品前应该先_____,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_____,排水法收集氧气的合适时机是_____。(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是_____,它的作用是_____。若用排气法收集,应选用的收集装置是_____(填装置字母)。检验氧气是否收集满的方法是_____。(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是_____。若改成分液漏斗,则优点是_____。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是_____和_____(填序号).(6)有一名同学欲用如图装置收集氧气,则氧气应从导管口_____通入。16.实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是________。(2)写出利用图二中A装置制取氧气的化学方程式________;若利用A装置制氧气,请写出检查装置气密性的方法:____________________;(3)图二中用盛满水的D装置收集氧气,并测定气体的体积,应在____________(填“a”或“b”)端连接上一个量筒;若利用D装置排空气法收集氧气,如何验证氧气已收集满:________;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.现有一瓶质量为300g的氯化钾溶液,小娟从中取出30g,再将所取出的溶液蒸干后得到2.7g氯化钾固体,试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。18.2015年我国著名化学家屠呦呦因发现青蒿素为世界带来一种全新的抗疟药。青蒿素的化学式为C15H22O5。请回答下列问题:(1)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为________;(2)青蒿素中碳元素的质量分数为___________;四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)正确书写化学方程式:(1)木炭在氧气中不充分燃烧_________________(2)二氧化碳和水反应_________________(3)一氧化碳在空气中燃烧_________________(4)木炭和二氧化碳的反应_________________(5)镁条在氧气中燃烧_________________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、用铁粉做双吸剂,是因为铁能和水、氧气反应生成铁锈,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;B、用氢气制造燃料电池,是因为氢气具有可燃性,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;C、用铜丝制作导线,是因为铜具有导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;D、用稀盐酸除去水垢,是因为稀盐酸能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质。故选C。2、D【解析】
A、氧气抢救危重病人是利用氧气能供给呼吸这一化学性质。故选项错误;
B、镁用于制照明弹是利用了镁的化学性质--具有可燃性,故选项错误;
C、氮气用于食品保护气是利用了氮气的化学性质--化学性质不活泼。故选项错误。
D、铜用于制导线是利用了铜的物理性质--良好的导电性。故选项正确;
故选:D。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。3、C【解析】
反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后Y质量增加了30g,Y是生成物;W质量减少了25g,W是反应物;Z的质量在反应前后不变,可能是催化剂也可能没有参加反应,根据质量守恒定律可知,反应物还少5克,X是反应物,待测值为15。【详解】A、根据上述分析可知,Z的质量在反应前后不变,物质Z可能是该反应的催化剂,正确;B、根据上述分析可知,待测物质的值为15,正确;C、根据上述分析可知,X是反应物,W是反应物,Y是生成物,该反应是化合反应,物质Y一定不是单质,错误;D、根据上述分析可知,反应中Y、W的质量比=30g:25g=6:
5,正确。故选C。4、B【解析】解:宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;宏观概念元素只讲种类,不讲个数,加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等中的碘、钙、氟不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素;故选B.5、C【解析】
催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变,改变其他物质的化学反应速率【详解】A、如果没有二氧化锰,氯酸钾加热也会分解,故错误;B、一种催化剂可催化多个化学反应,故错误;C、催化剂能加快也能减慢化学反应速率,故正确;D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变,故错误。故选C。【点睛】利用催化剂的性质来解答6、A【解析】
A、Si属于非金属元素,故错误;B、缺铁会患贫血症,故正确;C、磷、硫、碘均为非金属元素,故正确;D、微量元素在人体中起重要的作用,但含量应适宜,故正确。故选A【点睛】元素种类分为:金属元素、非金属元素和稀有气体元素。7、B【解析】
A.FeCl3溶液是黄色,能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH,另取剩下的试剂,加入产生的沉淀中,能使沉淀消失的是HCl或HNO3,但无法区别这两种酸,此选项不符合题意;B.能与一种物质反应产生气体,与另一种物质反应产生白色沉淀的是Na2CO3,能与Na2CO3反应产生气体的是HCl,能与Na2CO3反应产生白色沉淀的是BaCl2,剩余的物质是NaCl,此选项符合题意;C.能与两种物质发生反应产生白色沉淀的是MgSO4,不能与MgSO4反应的是NaCl,但无法鉴别NaOH、Ba(NO3)2,此选项不符合题意;D.能与两种物质发生反应产生白色沉淀的是Ba(OH)2,不能与Ba(OH)2反应的是NaCl,但无法鉴别Na2CO3、Na2SO4,此选项不符合题意。故选B。【点睛】解答此题必须熟悉物质的性质、复分解反应发生的条件及反应现象。8、B【解析】
A、稀有气体作保护气,是因为稀有气体不容易和其它物质发生化学反应,属于物质的化学性质,不符合题意;B、用铜作导线利用的是铜的导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,符合题意;
C、氧气用于急救病人,是因为氧气能够供给呼吸,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,不符合题意;
D、氢气作高能燃料,是因为氢气能够燃烧放热,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,不符合题意;故选:B。【点睛】需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。9、B【解析】
A原子的质子数为a,B原子的质子数为b,和具有相同的核外电子排布,则A失去m和电子等于B得到n个电子,则,,故选B。10、C【解析】
A、氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,不能用作火箭燃料,选项A错误;B、化工厂废气及汽车尾气,会造成空气污染,选项B错误;C、稀有气体有广泛的用途,通电时它们会发出不同颜色的有色光,可制成多种用途的电光源,选项C正确;D、空气中的氮气与氧气体积比约为:,选项D错误。故选C。【点睛】本题难度不大,明确氧气能支持燃烧、不具有可燃性,了解稀有气体的用途、空气的组成成分等是正确解答本题的关键。11、D【解析】
A.二氧化硫会造成酸雨,列入空气污染的气体;B.一氧化碳有毒,列入空气污染的气体;C.二氧化氮有毒,列入空气污染的气体;D.二氧化碳本身没有毒性,不列入空气污染的气体;故选:D。12、C【解析】
A、冰雪融化没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、剪纸成花没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、铁钉生锈,铁锈是新物质,属于化学变化,故选项正确;D、干冰升华没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选C。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、B碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体排放到空气中,导致生成物质量减少原子的种类、数目、质量都不会发生改变【解析】
(1)其中天平失去平衡,不能清楚的达到实验目的的是:B;理由是:碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳气体排放到空气中,导致生成物质量减少;(2)任何化学反应都必须遵循质量守恒定律,这是因为反应前后:原子的种类、数目、质量都不会发生改变。14、D磷+氧气点燃→五氧化二磷(合理即可)BC50【解析】
①汞和空气中的氧气反应生成氧化汞,磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,铜和空气中的氧气反应生成氧化铜,木炭和空气中的氧气反应生成二氧化碳气体,氧化汞、五氧化二磷、氧化铜都是固体,二氧化碳是气体,选用木炭时容器内气压不降低,不能用来测定空气中氧气体积分数。故选D;②红磷燃烧的化学方程式是:磷+氧气点燃→A实验结束后装置内剩余气体中含有氮气、稀有气体等,故A错误;B甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,会导致集气瓶中的气体部分受热膨胀外逸,从而导致测得空气中氧气的体积分数将偏大,故B正确;C乙中的瘪气球起缓冲作用,可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出,故C正确;D实验结束时未冷却到室温,会导致进入集气瓶中的水偏少,从而导致测得空气中氧气的体积分数将偏小,故D错误。故选BC;③氧气约占空气体积的五分之一,注射器中气体的体积减少了10mL,说明装置中的氧气是10mL,则玻璃管中原有空气的体积为:10mL÷15、长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,检查装置的气密性防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管集气瓶口有大气泡冒出时二氧化锰催化作用(或加快反应速率)C将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃防止气体从长颈漏斗口逸出可以控制反应速率AEA【解析】
(1)仪器①的名称是长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的固体加热装置是A,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;为防止装置漏气,影响实验效果,在装药品前应该先检查装置气密性,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是:防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管,排水法收集氧气的合适时机是:集气瓶口有大气泡冒出时。(3)若用固液发生B制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是二氧化锰,它的作用是:催化作用。氧气的密度大于空气密度,若用排气法收集,应选用向上排空气法,收集装置是C。氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃。(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是:防止气体从长颈漏斗口逸出。若改成分液漏斗,则优点是:可以控制反应速率。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是固体加热装置A,用向下排空气法收集气体,选择装置E。(6)有一名同学欲用如图万能瓶装置收集氧气,氧气的密度大于空气,应该“长管进、短管出”则氧气应从导管口A通入。16、使装置中的氧气充分反应2KClO32KCl+3O2↑将导管一端伸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好a在b导管口处用带火星的木条检验,若木条复燃,说明氧气已收集满【解析】
(1)甲装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是使装置中的氧气充分反应;(2)
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