2023-2024学年重庆市大渡口区化学九上期中监测模拟试题含解析

2023-2024学年重庆市大渡口区化学九上期中监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作不规范的是()。A．用玻璃棒引流B．滤纸边缘低出漏斗边缘C．漏斗末端未紧靠烧杯内壁D．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度2．下列关于碳的用途说法错误的是A．炭黑可用来作墨汁B．石墨可用作高温润滑剂C．金刚石可用作钻探机的钻头D．焦炭给红糖脱色3．硫酸化学式为H2SO4。下列说法正确的是（）A．H2SO4中H、S、O元素的质量比是2：l：4B．H2SO4中H、S、O的原子个数比是1：16：32C．H2SO4的相对分子质量是1×2+(32+16)×4D．H2SO4中S元素的质量分数是3212+32+1644．在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（

）

①用量筒量取水时俯视读数

②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

⑤氯化钠晶体不纯A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②③D．只有②③④⑤5．下列做法不利于保护水资源的是（）A．不向水中丢垃圾 B．生活污水任意排放C．合理使用农药化肥 D．严查工厂排放的水是否达标6．引起酸雨的主要物质是()A．二氧化硫B．氧气C．氮气D．氦气7．下列说法涉及到化学变化的是A．酒香不怕巷子深 B．野火烧不尽，春风吹又生C．泥菩萨过河，自身难保 D．只要功夫深，铁杵磨成针8．我们熟悉的物质里，属于纯净物的是A．空气B．冰水混合物C．牛奶D．食醋9．一定发生化学变化的过程是A．冰雪消融 B．粉尘飞扬 C．蜡烛熔化 D．纸张燃烧10．下列实验操作正确的是（）A．蒸发食盐水 B．铁丝在氧气中燃烧C．称量NaOH固体的质量 D．检验装置气密性11．甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g30368反应后的质量/g16m424A．甲和丙两物质中的元素种类与丁元素种类不同B．乙一定是反应的催化剂C．参加反应的甲、丙的质量比一定是7:1D．甲、丁一定都是单质12．下列发生在身边的事例中，不属于化学变化的是（）A．钢铁生锈 B．酒精挥发 C．粮食酿酒 D．纸张燃烧二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出图中标号①的仪器名称_____；（2）实验室用KClO3和MnO2制取并收集较纯净的O2，应选用的装置是_____（填字母代号）；.（3）若用F收集CO2，气体应该由_____（填“a”或“b”）端导入。14．根据如图实验装置，请回答：（1）仪器a的名称是_____。（2）检查装置A气密性的方法是：先夹紧止水夹，再向长颈漏斗中加水，若观察到_____，则说明该装置气密性良好。（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为_____（填字母），反应的化学方程式为：_____。（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_____，在F中气体应从导管_____（填“b”或“c”）端通入。（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷气体。甲烷有可燃性，燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O①选择的发生装置为_____（填字母），收集甲烷气体可选用装置E，由此推测甲烷气体的一条物理性质是_____；甲烷气体还可以用装置C收集，由此推测甲烷气体的另一条物理性质是_____；②设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，_____（写出实验方法、实验现象、实验结论）。15．学校化学学习兴趣小组的同学设计以下实验，探究红转粉对过氧化氢溶液分解反应能否起催化作用。①分别将带火星的木条置于装有双氧水的A、B两试管口，再称量1g红转粉加入到A试管中。②分别将带火星的木条置于A、B试管口，A木条复燃，B木条无变化。③反应结束后，将A中混合物过滤、洗涤、烘干，得到滤渣。④观察滤渣的状态和颜色。⑤称量滤渣为1g。⑥将滤渣加入到B试管中，伸入带火星木条，木条复燃。请回答：（1）写出该反应的文字表达式：_____。（2）分析步骤②的现象得出的结论是：_____。（3）若省略步骤④和步骤⑤，能否达到实验目的？为什么？_____。（4）设计实验步骤⑥的作用是_____。16．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．（1）写出标注的仪器的名称:a_____，b_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的化学方程式是_____。该反应属于基本反应类型中的_____反应(选填“分解”和“化合”）。若用C装置收集氧气，验满的方是_____。（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是_____（填序号）。①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室中如果用过氧化氢和二氧化锰在常温下制取氧气，制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母）。（5）用E装置收集气体时气体收集满的现象是_____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．尿素的化学式为CO(NH2)2，计算：相对原子质量C-12O-16N-14H-1（1）尿素的相对分子质量?______（2）尿素中氮元素的质量分数是多少？______（3）30克尿素中含有氮元素多少克？______（4）多少千克尿素与7.9千克碳酸氢铵（NH4HCO3）中所含氮元素质量相等？______18．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：①生成氧气的质量是________g②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）荔枝味甘、性温热，其果实含有糖类、维生素、蛋白质和钾、铁等营养成分。（1）荔枝果实中含有丰富的维生素C（C6H8O6），可增强人体免疫功能。维生素C是由_______种元素组成，其相对分子质量为_________。（2）荔枝中钾、铁指的是________（填“原子”、“分子”或“元素”）。（3）荔枝开花时，蜜蜂会循着花香飞来采蜜。由此最能说明分子具有的基本性质是：______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，应用玻璃棒引流，操作正确，不符合题意；B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，滤纸边缘低出漏斗边缘，操作正确，不符合题意；C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，漏斗末端紧靠烧杯内壁，操作正确，不符合题意；D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，不能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动，以防止损坏滤纸，操作错误，符合题意。故选D。2、D【解析】

A、炭黑具有稳定性（常温下不易发生化学反应），因此，炭黑可用来作墨汁，故不符合题意；B、石墨具有耐高温和润滑性，可用作高温润滑剂，故不符合题意；C、金刚石硬度大，可用作钻探机的钻头，故不符合题意；D、活性炭疏松多孔，可吸附有色物质，可以给红糖脱色，故符合题意。3、D【解析】

A、H2SO4中H、S、O元素的质量比是（1×2）：32：（16×4）=1：16：32，选项错误；B、H2SO4中H、S、O的原子个数比是2：1：4，选项错误；C、H2SO4的相对分子质量是1×2+32+（16×4）=98，选项错误；D、H2SO4中S元素的质量分数是321×2+32【点睛】掌握化学式的意义及与化学式有关的计算是解题关键。4、D【解析】

①用量筒量取水时俯视读数,读数偏大，所以量取到的水的质量偏小，而溶质不变故溶质质量分数偏大。②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗会使所取水质量增加，导致溶质质量分数偏小。③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，使读数中增加了开始游码所处位置质量，从而导致所得氯化钠质量偏小，最终溶质质量分数偏小。④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，导致已经配制好的溶液中又加入了水溶质质量分数偏小。⑤氯化钠晶体不纯，会使所得溶质质量中一部分为杂质质量，所得氯化钠质量偏小，导致溶质质量分数偏小。

综上所述，在配制10%的氯化钠溶液的过程导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是②③④⑤，故选：D。5、B【解析】A、不向水中丢垃圾可以防止水污染，故正确；B、生活污水任意排放，会造成水体污染，故错误；C、合理使用农药化肥，可以防止水污染，故正确；D、严查工厂排放的水是否达标，可以防止水污染，故正确。6、A【解析】造成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮；故选C。点睛：造成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮。7、B【解析】

A、酒香不怕巷子深，是分子不断运动的原因，没有新物质生成，没有涉及化学变化，故A错误；B、野火烧不尽，春风吹又生，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、泥菩萨过河，自身难保，没有新物质生成，没有涉及化学变化，故C错误；D、只要功夫深，铁杵磨成针，没有新物质生成，属于物理变化，没有涉及化学变化，故D错误。故选B。8、B【解析】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物．；B、冰水中只含有一种物质，属于纯净物；C、牛奶是由蛋白质、水等多种物质组成的，属于混合物；D、食醋中含有醋酸、水等多种物质，属于混合物．食醋中含有醋酸、水等多种物质，属于混合物；故选B。点睛：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。9、D【解析】试题分析：A.冰雪消融是水的固态变成液态，该过程中没有新物质生成，是物理变化过程；B.粉尘飞扬是尘埃扩散到空气中，该过程中没有新物质生成，是物理变化过程；C.蜡烛熔化是固态蜡变成液态蜡，该过程中没有新物质生成，是物理变化过程；D.纸张燃烧过程中生成了二氧化碳、水等物质，该过程中有新物质生成，是化学变化过程。考点：化学变化和物理变化的判断点评：本题考查学生对物理变化和化学变化的判断；搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答此类问题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。物理变化一般指物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。10、D【解析】

A.蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，此选项错误；B.做铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部要放少量的水，此选项错误；C.NaOH固体有腐蚀性，要放在玻璃器皿中称量，此选项错误；D.用手紧握试管的外壁，观察放入水中的导管口有无气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，此选项正确。故选D。11、C【解析】

由表中数据分析可知，反应前、后甲的质量减少了30g-16g=14g，故是反应物，参加反应的甲质量为14g；同理可以确定丙是反应物，参加反应的质量为6g-4g=2g；丁是生成物，生成的质量为24g-8g=16g；由质量守恒定律，乙的质量在化学反应前后不变，所以m仍为3g，乙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。【详解】根据以上分析可知：A、该反应是甲和丙反应生成丁，根据化学反应中元素的种类不变，甲和丙两物质中的元素种类与丁元素种类相同，故A错误；B、乙的质量在化学反应前后不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故B错误；C、参加反应的甲、丙的质量比一定=14g：2g=7：1，故C正确；D、甲、丁在该反应发生了化合反应，不一定都是单质，故D错误。故选C。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。12、B【解析】

A、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故A选项错误；B、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态的改变，属于物理变化，故B选项正确；C、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故C选项错误；D、纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故D选项错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗ADb【解析】

（1）据图可以看出：①是长颈漏斗；（2）用KClO3和MnO2制取氧气，就需要加热，所以选用的装置为A；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；所以收集较纯净的O2应选用的装置是D；（3）用装置F排空气收集CO2，由于二氧化碳密度比空气大，气体应从导管的b端进入；14、长颈漏斗一段时间后，若液面稳定不下降A2H2O22H2O+O2↑量筒cB甲烷难溶于水甲烷密度比空气小点燃，在火焰上罩一个干冷的小烧杯，观察到烧杯内壁有小水珠，说明甲烷中含有氢元素【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是长颈漏斗；（2）检验装置气密性利用装置内外的压强差检验，所以检查装置A气密性的方法是：先夹紧止水夹，再向长颈漏斗中加水，若观察到一段时间后，若液面稳定不下降，则说明该装置气密性良好；（3）过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以选择的发生装置为A，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（4）量筒可以用来测量液体的体积，氧气密度比水小，所以收集并测量O2体积，另一仪器名称为量筒，在F中气体应从导管c端通入；（5）①实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，E装置收集甲烷的方法是排水法，C装置收集甲烷的方法是向下排空气法，所以选择的发生装置为B，收集甲烷气体可选用装置E，由此推测甲烷气体的一条物理性质是：甲烷难溶于水；甲烷气体还可以用装置C收集，由此推测甲烷气体的另一条物理性质是甲烷密度比空气小；②氢元素的燃烧产物是水，所以设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，点燃，在火焰上罩一个干冷的小烧杯，观察到烧杯内壁有小水珠，说明甲烷中含有氢元素。15、过氧化氢水+氧气红砖粉能够加快过氧化氢的分解速率步骤④能省略，不需要探究红砖粉的物理性质在化学反应前后是否改变；步骤⑤不能省略，不能验证出红砖粉在化学反应前后的质量是否改变验证红砖粉的化学性质没有改变【解析】

（1）过氧化氢在红砖粉作用下分解为水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；故填：过氧化氢水+氧气；（2）通过实验②可知，加入1克红砖粉的过氧化氢分解速率加快，得出的结论是：红砖粉能够加快过氧化氢的分解速率。故填：红砖粉能够加快过氧化氢的分解速率。（3）若省掉步骤④能达到实验目的，理由是不需要探究红砖粉的物理性质在化学反应前后是否改变；若省掉步骤⑤不能到达实验目的，理由是不能验证出红砖粉在化学反应前后的质量是否改变。故填：步骤④能省略，不需要探究红砖粉的物理性质在化学反应前后是否改变；步骤⑤不能省略，不能验证出红砖粉在化学反应前后的质量是否改变。（4）设计实验⑥的目的是：验证红砖粉的化学性质没有改变。故填：验证红砖粉的化学性质没有改变。16、酒精灯试管A分解用带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满①③B集气瓶口有气泡向外冒出【解析】

（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气能使带火星的木条复燃；（3）收集气体的方法：排水法和排空气法；（4）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；（5）根据排水法收集气体的注意事项。【详解】（1）a是酒精灯，b是试管。（2）实验室用高锰酸甲制取氧气需要加热，应选择的发生装置是A，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，该反应是由一种物质生成三种物质属于分解反应；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，若用C装置收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果