第五单元评价卷 统编版语文七年级上册

第五单元评价卷（满分：120分时间：120分钟）一、积累运用（26分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()（2分）A.相称（chèng） 怪诞不经（dàn） 惩戒（chéng） 忧郁（yù）B.红绫（líng） 叮嘱（zhǔ） 禁（jìn）锢 畏罪潜逃（qiǎn）C.蜷伏（juǎn） 怅然（chàng） 芙蓉（fú）神采奕奕（yì）D.鹦鹉（yīng）蹒跚（shān）小凫（fú）苫蔽成丘（shàn）2.下列词语书写全都正确的一项是()（2分）A.尻尾 料峭 收敛 大相颈庭B.狡黠 余辉 温驯 孤苦伶仃C.哺乳 原委 怂恿 心理嶂碍D.羞怯 不暇 斑斓 眈眈相向3.下列加点成语使用正确的一项是()（2分）A.国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中，衡阳人以奔跑的姿势跑进春天，拥抱春天。B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。C.近期在东洲岛举行的焰火表演晚会中，璀璨夺目的焰火以及具有衡阳地方特色的民俗表演让人们拍手称快。D.在建国74周年即将到来之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。4.下列各句中，有语病的一项是()（2分）A.通过本单元的学习，使我认识到要关爱动物，善待生命。B.它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。c.等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。D.过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁铜所受的精神虐待中恢复过来。5.给下列语句排序，正确的一项是()（2分）①三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。②我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。③三妹常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。④有一次，从隔壁要了一只断生的猫来。⑤我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上照着生命的新鲜与快乐。⑥花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。A.②①④⑥③⑤ B.②①⑥③④⑤ C.①②⑥③④⑤ D.⑤①④⑥③②6.下列各句没有运用比喻的是()（2分）A.那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是他们真正的母亲似的。B.只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩拉长了脸一样。C.忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒骂起来。D.我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。6.按要求填空。（6分）（1）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）（2）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》）（3）可以为师矣。（《<论语>十二章》）（4），不亦君子乎。（《<论语>十二章》）（5）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）（6）不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）8.综合性学习。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”多读书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质，而少年正是读书的最佳时机。怎样才能激发同学们的阅读兴趣呢？为此，我们特开展了一次“少年正是读书时”的综合性学习活动。一起来完成下面的任务吧！（1）请你为本次活动拟一条宣传标语。（2分）（2）活动中同学们搜集到一幅古人小时候勤奋读书的图片，请写出与之相关的成语名称及其历史人物。（2分）成语名称：；相关历史人物：（3）下面是三名同学对阅读名著的观点，请你认真体会，任选其一表明你的看法，并说明理由。（4分）同学甲：我不太爱读名著，因为那些书故事情节太陈旧了。我喜欢读期刊，读最新的美文。同学乙：进入初中后，学习任务重，我没有太多的时间用来阅读名著。同学丙：我认为读名著还不如看电视剧呢！现在很多名著都翻拍成影视剧了。二、阅读理解（44分）（一）古诗文阅读阅读下面的古诗，完成题目。（5分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。9.诗人是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。（2分）10.尾联运用了哪种表现手法？蕴含了诗人怎样的思想感情？（3分）（二）文言文阅读（10分）阅读《狼》，完成问题。狼

蒲松龄ㅤㅤ一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

ㅤㅤ屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

ㅤㅤ屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

ㅤㅤ少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

ㅤㅤ狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

11.参考表格提示的方法，解释下列加点词。（4分）文言语句方法借鉴字词释义其一犬坐于前语境推断法——词类活用①。乃悟前狼假寐成语迁移法：梦寐以求②顾野有麦场字典查询法：①照顾；②顾虑；③看；④探访③（填序号）屠自后断其股借助典故：悬梁刺股④12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

②一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

13下列对选文的理解与分析不正确的一项是

（）（2分）A.本文情节可以多角度概括，从狼的角度为：两狼跟踪一两狼穷追一两狼谋划一两狼被杀。

B.本文结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作神态语言刻画屠户和狼的形象。

C.本文叙议结合，叙述了屠户杀掉两只狼的故事，最后一段以议论为主，点明全文的主旨。

D.本文第①段是故事的开端，写出了屠夫危急的处境，为后面写屠夫与狼的斗争做了铺垫。

（三）现代文阅读（29分）课内阅读（15分）猫（节选）郑振铎①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。④妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。⑥一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”⑩张妈默默无言，不能有什么话来辩护。⑪猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。⑫三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”⑬它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。⑭我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。⑮隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！⑯我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！⑰我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？⑱两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。⑲我永无改正我的过失的机会了！14.请用“/”把文章划分为三个部分，并结合文章内容说出理由。你的划分是：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰⑱⑲理由：15.结合内容，说说第①节与后文的关系。（3分）16.文中将猫和鸟进行多方面对比，请找出其中一方面对比。（4分）17请根据提示，品析文中语句。①“张妈！你为什么不小心？！”（请品析标点符号的表达效果）（4分）②想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！（为什么把“我的暴怒、我的虐待”比作“针”？）课外阅读（14分）阅读回答各小题。

黄蜂之死①到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落了。一只又一只，总是不断地出现。却又不会大批地同时死亡，有时候前面就蠕动着一两只。

②秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民证件的小生命。

③黄蜂的家族里，大部分没有办好移往冬天的手续。我听见一个细嗡嗡的声音说：生活着多么好啊！但是我们，只有一死了。我听见了这声音，见它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住枯叶，然后落在一片宁静的秋天里。秋天的阳光罩住这个小小生命，仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员，它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。

④那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚热的玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上，就是昼与（），（）和峻厉，生命与死亡，无限与短暂。

⑤它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住，仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己，用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。

⑥小家伙！你原来是如此自爱呢！

⑦从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去。人无伤害之心，蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性，非常善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。

⑧后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣。金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢……这些一粒一粒飞翔的小光芒啊！

⑨再后来，就是寒露、霜降了。它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异常温柔。它们当中没有一个使用过上天配发给自己的有毒的箭。

⑩我听见这些陆续坠落的小生命说：生活着多好啊！但是我们，只有一死了。

（有删改）18.结合语境，补全画波浪线句子中的反义词。（2分）

这两者套印在它的身上，就是昼与

，和峻厉，生命与死亡，无限与短暂。

19.品味第③段中画横线的句子，说说其表达效果。（