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文档简介

第第页大班主题活动关爱我的小牙齿教案反思

大班主题活动关爱我的小牙齿教案反思

设计意图：

近期我们大班的主题是《我自己》，本节课是其中的一个内容。进入大班孩子们间续涌现了换牙的状况，他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惊心理，做出一些错误的事情，有的孩子牙齿掉下来，还很可怕。今日我设计的这一内容贴近幼儿生活，符合幼儿年龄特点，幼儿易于接受，从而达到自我爱护。

教学目标：

1、知道爱护牙齿简约的方法。

2、了解换牙的基本知识，情愿爱护自己的牙齿。

3、培育幼儿敏锐的观测技能。

4、培育良好的卫生习惯。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

教学重难点：

教学重点：知道爱护牙齿的简约方法和换牙时的正确做法。

教学难点：换牙知识

教学方法：

引导发觉法、讲解示范法、游戏法、多媒体演示法、合作法。

教学预备：

U盘;胸饰：7个白牙宝宝、1个牙刷小卫士;幼儿用书(彩笔);核桃;苹果。

教学过程：

1、导课：

师盼望幼儿用张大嘴微笑的方法打招呼"表示对新老师的欢迎'，引出牙齿的作用及爱护：吃饭、咬东西、精确发音使自己美丽;(怎样可以使自己的牙齿变的更美丽?)早晚刷牙、饭后濑口、少吃甜食、不要咬太硬的东西。

[播放视频图片和故事]

2、(1)说出牙齿里的奥秘：幼儿相互看对方的牙齿，谈谈自己的发觉及缘由，(蛀牙、黑洞、掉牙、畸形)。

[播放视频图片和故事]

(2)换牙：我们生下来以后渐渐长出来一口牙齿，它们比较小，也不够坚硬，到了五六岁时乳牙开始脱落，长出新的牙齿比较大，而且坚硬数量比乳牙还要多，就叫恒牙，假如不好好爱护，恒牙掉了，就不会再长新牙了。

(3)换牙卫生知识：不要用手掰动活动的牙齿;不要舌头舔门牙;多吃含纤维的食物;假如乳牙还没掉就长出新牙实时告知家长找牙医去看;最末刷牙、漱口不能忘。

[播放视频图片]

3、判断图片(教材书)

4、游戏：我是护牙小卫士

[插视频音乐]

游戏规章：选1个小伙伴当小卫士，其余小伙伴当牙齿，读到蛀虫来了，蛀虫来了，快快快，蛀虫来了，蛀虫来了，快快快的时候，牙齿一个接一个的站到小卫士后面，蛀虫去抓小牙齿，小卫士带着牙齿宝宝们和蛀虫作斗争。蛀虫没来时，孩子们表演儿歌："小牙刷，手中拿，早晚刷牙都用它。上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，来回刷，刷的牙齿白花花(蛀虫来了，蛀虫来了，快快快)2次。

[插入视频音乐]

5、小结：

本节课的内容，孩子们平常要养成爱护牙齿的习惯，在换牙的时候要留意换牙卫生及饮食。

6、活动延伸中：

(1)为了让小伙伴有护牙意识和坚持早晚刷牙的习惯，每人发放一张记录卡来督促幼儿。一周以后将自己的表交给老师做评比。

(2)让家长和幼儿相互监督，比比看谁的护牙更科学更合理。

教学反思：

孩子的爱好高涨留意力集中;符合幼儿年龄特点，生活阅历，孩子乐于沟通，并自觉的学会自我爱护意识

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