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文档简介
Unit1MyschoolBLet’stalk&Let’splay
Review:Lookandsay.Asquicklyasyoucan.(看得快,说得更快:看图,快速说单词。)Let’schant
WecometoChina.WelcometoBeijing.Welcometomyschool.Ithasmanykindsofroom.Doyouwanttohavealook?
Thisismyschool.Thisis(the)_____,It’sonthe______floor.
firstsecondschool①③②Isthisthe_______?Yes,itis./No,itisn’t.It’sthe…..Isthistheteachers’office?Yes,itis.It’snexttothelibrary.Isthistheteachers’office?No,itisn’t.Isthatthelibrary?Yes,itis.this(近指)这个that(远指)那个/No,itisn’t.Isthat
the
?
Yes,itis./No,itisn’t.Followme.Let’sgotoChenJie’sschool.ReporterMr.Wu1.HowmanystudentsarethereinChenJie’sclass?2.Doyouhavealibrary?Watchandanswer
听录音答题3.Isthelibraryonthefirstfloor?1.HowmanystudentsarethereinChenJie’sclass?2.Doyouhavealibrary?Watchandanswer
听录音答题解答3.Isthelibraryonthefirstfloor?Forty-fivestudents.Yes,wedo.No,itisn’t.it’sonthesecondfloor.你答对了吗场景1:图中的ChenJie怎么打招呼的?Welcometoourschool!Thisismyclassroom.Forty-fivestudents.It’ssobig!Howmanystudentsarethereinyourclass?场景2:他们在交谈什么?No,itisn’t.It’stheteacher’soffice.Isthatthecomputerroom?场景3:他们在交谈什么?Do
youhavealibrary?Yes,wedo.It’sonthesecondfloor.Thisway,please.看动画,跟读句子。Roleplaying
1.看书能表演出来。OK!2.不看书,声音响亮、发音正确。Good!3.加上适当的动作表情和道具,自然地表演出来。Super!Ifyouareavisitor,pleasemakeasurvey.小组活动,2个同学为一组,一位同学扮演参观者,询问其他同学,了解他们的学校建筑,并询问这些建筑的位置?Makeasurvey
:Welcometoourschool?
:Isthatthe…?
:Yes,itis./No,itisn’t.
:Doyouhave…?
:Yes,wedo.It’sonthe…floor.
Iwanttowriteadiary(写日记)aboutmyschool.Thisismyschool.It’sbigandnice.Icanseea________,a_________,a_______,anda
_____________.Look!Thisisa______.Ican________________inthe______.Ilikemyschool.gardenplaygroundlibraryteachers'officeMyschoollibrar
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