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文档简介

作业3:个人职业生涯规划书职业生涯规划书一、自我分析(一)职业兴趣我的霍兰德职业测评结果:敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。(二)职业能力人际能力:我是一个性格外向,对人友好的人,我可以很好的融于群体之中。在现实中,我善于交际,在朋友们遇到困难时,我都会伸出援手。逻辑能力:我逻辑性较强,做事善于客观分析,将事情想得尽可能全面一些。因此在工作中,我也能发现不合逻辑、不合协调的部分,并作出积极改进。组织能力:我做事讲求原则,任何触及原则的行为在我心里是不被允许的。在组织策划中,我都会先制定统一的规则,并要求大家遵守,保证了组织的效率性和有序性。(三)职业性格我的优势与优点:我的性格独立,有责任心。积极主动,勇于担当。乐于沟通,善于在团队中起决策分析作用。细心耐心,善于合作。真诚关怀朋友的境遇,善于体贴他人;执行力强,做事态度雷厉风行,决定的事情就去认真负责的完成;管理能力强,能够合理的安排各成员的分工,做事绝不拖泥带水。(四)职业价值观我最看中的三项职业价值观:认可:重视晋升、权威、赞赏和社会地位等。重视有晋升的机会,能提供清晰的成长空间、上升通道等;自己优异的表现、做出的努力、取得的成果等得到别人的认可与尊重;重视能给予其他人指导与指示,能被其他伙伴所尊敬。关系:重视服务他人、友善对待伙伴、坚守道德等。重视有容易相处的伙伴,彼此互帮互助,关系友好和谐;能够为了他人的福祉而努力,能为他人带来快乐与幸福。支持:重视待遇的公平、上级的支持与培训等。重视组织公平公正地对待成员;重视能够得到上级的帮助,能获得相应的资源与支持;重视受到良好的技术培训与指导。二、职业认知(一)家庭环境我出生于普通家庭,父母都是普通职工,工作比较忙,所以我从小就学会了自己照顾自己,我的父母为人质朴,心地善良。希望我好好学习,可以过更好的生活。(二)学校环境我们学校有着浓厚的学习氛围,优秀的师资队伍,优越的学习条件,特别是学校强大的师范生技能训练课程,这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长身上能学到许多东西,他们也成为我们学习的榜样,使我的学习更有动力。(三)就业分析给排水专业的就业面大,毕业生可以到设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。(四)就业前景面对全球性淡水资源短缺、水源污染加剧和我国水环境逐年恶化的严峻局面,水问题已为政府和媒介关注、民众关心的焦点。我国给水排水工程投资逐年增多,工程规模越来越大,各工业企业中需要大量的给水排水工程专业人才来实现国家节能减排的目标。行业发展前景很不错。三、职业目标综合如今的就业形势及本人自身相关条件分析,未来可能选择的职业:进入水利局,从事一名给排水工程师。基于自己的兴趣及爱好,以及对社会、就业环境等分析,我将我以后的就业发展方向定位给排水工程师的工作。四、行动计划(一)短期目标积极参加各类文体活动,在娱乐中锻炼自身的能力。加强人际交往,广结志同道合的朋友,交流思想观点。认真学好专业基础理论课程,多接触专业性的报刊杂志,多分析多思考。加强给排水科学与工程专业的学习,考取相应的证书为自己增添就业优势。充分利用学校图书馆资源,提高自身各方面的文化素养。学好专业课程,多做练习,多积累,多总结。充分利用学校或社团提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。充分利用自身的条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交往,多结交益友。积极参加各类招聘活动,积累经验,学习求职技巧,为毕业就业做好充分的准备。(二)中期目标前期踏实工作,做好新人定位,顺利转正后做好本职工作,主要是要学会自己独立完成工作任务,学会去完善处理与工作相关的一些事情。作为一名给排水工程师,具备能够胜任这个职业的能力,在公司里面与同事、领导相处好,加强观察学习能力,虚心向前辈与同事学习。在工作过程中,兢兢业业,通过努力不断积累工作经验,争取在工作的过程中继续深造,考取职业所需要的证书,不断提升自己,晋升岗位至中级给排水工程师并向上发展,最终取得事业上的成功。(三)长期目标不断的加强自身在工作岗位的学习,低调做人,积极做事。和上级领导建立一种更加互信和理解的工作关系,解决并理解下属的一些困难,构建好良好的集体意识观念。业或部门会有进一步的发展和改观,工作效益或效率将会有巨大改变。五、评估与调整职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当我在给排水工程师行业一直停滞不前,或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标,我将选择教师这个方向进行发展。职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑进入学校,从事教师的工作。实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果行动策略久久行不通,或者已经不能适应当时的社会环境时,就需要更适合的行动策略。其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)如果因为身体问题,导致无法继续进行给排水工程师的工作,我会考虑辞职,养好身体后再做打算。如果因为家庭问题,我会综合考虑,看事情的轻重缓急,从而来确定是否离职或者换行业。

作业4:运用与实训陈升一直在调整自己的状态,包括职业目标、选择职业考虑的因素、自我的性格、兴趣爱好,周围的环境等。当目前的工作不能够满足自己的需求时,可以通过调整修正来进行,首先要对自己进行剖析,对自己的兴趣爱好、性格、能力、价值观等进行分析,看看自己适合做什么,想要做什么。然后再对职业环境进行分析,包括家庭环境、社会环境、职业发展环境等进行深入分析,最后再

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