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文档简介
七夕节端午节中秋节
回忆二年级学过的课文《传统节日》,说说我国还有哪些传统节日。春节元宵节清明节重阳节除夕第一课时第二课时三年级下册9古诗三首第一课时朗读视频朗读音频屠苏魂酒牧兄倍túsūhúnjiǔmùxiōnɡbèi会认字
三首古诗分别写了哪个传统节日?你是怎么知道的?春节
清明节
重阳节这几个节日都有哪些风俗习惯?春节:农历正月初一,是阖家团圆的日子。清明节:一般是在公历4月5日前后,即春分后第15日,祭祖思远。重阳节:农历九月初九,是尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
王安石,字介甫,号半山,汉族。北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。“唐宋八大家”之一,获谥“文”,故世称王文公。元日[宋]王安石朗读视频朗读音频元
日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风
送暖入屠苏。千门
万户
曈曈日,
总把
新桃
换旧符。////////会写字fú甲骨文金文小篆隶书1.猜一猜这是什么字?2.为什么把正月初一叫作“元日”?爆竹噼里啪啦的鞭炮声,让人感觉很喜庆,很热闹。理解重点词语一岁除屠苏
大年初一全家欢聚一堂,迎着和煦的春风,品着屠苏酒,人们可能会说些什么?
孩子举起酒杯,说:“祝爷爷、奶奶身体健康,长命百岁!”
大人们边品着屠苏酒边说:“新的一年又到了,我们的日子会一年更比一年好。”爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
诗意:阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
形容太阳出来后天色渐亮的样子。
这句承接前面诗意,是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。千门万户曈曈日认识“桃符”古人认为桃木是一种神木,可以辟邪,所以在上面写上字或画上画,用以辟邪祈福。后来桃符逐步演化成了今天的春联。总把新桃换旧符
这是个压缩省略的句式,“新桃”省略了“符”字,“旧符”省略了“桃”字,交替运用,这是因为七绝句字数限制的缘故。
诗意:都是用新桃符替换了旧桃符。以桃符的更换揭示出“除旧布新”的主题。这首诗写了哪些节日情景?放爆竹
喝屠苏酒
换桃符(贴春联)读了这首诗,你感受到了怎样的节日氛围?欢乐喜庆
元日特点燃爆竹喝屠苏景象迎朝阳换旧符板书设计热闹欢乐万象更新1.背诵古诗《元日》。2.订正《新解新教材》本课的“预习卡”。课后作业第二课时1.背诵《元日》。2.说说《元日》写了哪个中国传统节日,写出了哪些节日情景。第一首诗的学习方法是什么?
先熟读古诗,再通过品读诗句,想象古诗描绘的节日情景,感受春节时欢乐喜庆的气氛。
自学要求:根据第一首诗的学习方法自学后两首古诗。清明[唐]杜牧朗读视频朗读音频
二十四节气之一,在公历的4月5日前后。清明节为唐代的大节日之一,这一天,或合家团聚,或上坟扫墓,或郊游踏青,活动多样。清明节
杜牧(803—825)字牧之,唐代晚期著名的诗人。人们把他与李商隐称为“小李杜”。
自由诵读,读准字音,把诗句读通顺,读出韵味和节奏。清明时节
雨纷纷,路上
行人
欲断魂。
借问
酒家
何处有?牧童
遥指
杏花村。////////会写字yùjiǔhúnhéjièmù清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
清明雨纷纷欲断魂清明:我国传统节日,有扫墓、踏青等习俗。雨纷纷:雨滴多而杂乱地下着。断魂:灵魂离开肉体,形容悲伤到极点。你能说说这两行诗的意思吗?
清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。你能说说这两行诗的意思是什么吗?
想找人问问哪儿有酒家,牧童用手指向远处的杏花村。九月九日忆山东兄弟[唐]王维朗读视频朗读音频
王维:唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今天的山西省永济县),在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡
为异客,每逢
佳节
倍思亲。遥知
兄弟
登高处,遍插
茱萸
少一人。////////忆:想念。异乡:他乡、外乡。山东:在函谷关与华山以东。为异客:作他乡的客人。佳节:美好的节日。独在异乡为异客孤身一人
他乡、外乡;家乡以外的地方他乡的客人
诗意:我独自一人在外地,人地生疏,举目无亲,做外乡的客人。每逢佳节倍思亲每当遇到加倍,格外
诗意:每当遇到节日就格外思念亲人。想一想:为什么王维这么思亲?
因为他独自一个人在外地,人地生疏,举目无亲,感到寂寞。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。在遥远的地方猜想
一种有浓烈香气的植物,据说可避邪。
诗意:我在遥远的地方,想到今年重阳节,兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸,站在那高高的地方,遗憾的是单单缺少我一个。会写字xiōnɡdúyìjiā吟诵诗句
情境一:除夕之夜,全家吃团圆饭,大家举杯共祝节日快乐时,我们可以吟诵
情境二:中秋节的夜晚,在国外留学的学子,仰望天空的一轮圆月时,会情不自禁地吟诵清明环境心情雨纷纷欲断魂行为行人板书设计牧童借问酒家触景伤怀借酒消愁遥指杏花村在
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