中学校本教研制度范文

第页共页中学校本教研制度范文第一节总则为推进学校教育教学质量的提高，加强学科教研的组织与管理，提高教师的教育教学能力，确保教师专业发展，本着相互学习、相互促进、相互支持、相互检验的原则，制定本教研制度。第二节工作内容一、教研组的设置1、学校设有教研组，教研组下设各科课题组。2、学校各科中层带头人可担任教研组组长，按照学校教学工作需要、教师发展要求以及带头人的意愿确定教研组组长。3、各科老师平均分配到对应科目的教研组。4、各科教研组以教研组长为核心，共同参与组内工作协调和科研项目开展。二、教研组工作的目标1、通过教研活动，促进教师之间的相互学习、相互促进。2、利用教研成果，不断提高教师专业素养和教育教学水平。3、通过教研组工作，提高学校的整体教学质量。三、教研活动的内容1、定期召开教研组会议，讨论学科教学改革的问题，互相分享教学经验。2、探讨教材解读、教学方法和手段、教学设计以及学科前沿研究等。3、组织各科教师开展教育教学科研项目，促进教师之间的互动和交流。4、自主组织和参加各类学科教研活动，提高教师的专业素养。四、教研成果的使用与推广1、教研组出台学科教育教学研究成果的成果集和集体备课资料。2、教研组成员按照学校的安排，将教研成果运用到自己的教学实践中。3、教研组将教研成果进行归纳总结，形成学校教研文集，供学校教研活动和教师培训使用。五、教研组工作的保障1、学校将教研组列为学校教学管理的重点，提供必要的支持和保障。2、学校将鼓励教研组成员参加各类学术会议和培训活动。3、学校将设立教研经费，支持教研组开展科研项目和教研活动。第三节工作机制一、教研组建设1、教研组建设是学校教学管理工作的重要组成部分。2、学校教研组建设的具体工作由教务处负责。3、教务处组织学校各层次的教师评选产生教研组成员。4、教务处按照学校教育教学工作的需要确定教研组组长。二、教研组会议1、教研组会议由教研组组长召集，定期召开。2、教研组会议的内容包括教科研讨、教材解读、教学改革等。3、教研组会议采取集体讨论、个人报告、小组研讨等形式。4、教研组会议的记录由教研组组长或其他教研组成员负责。三、教研项目1、教研组组长会根据学校的教学工作和教师的需求确定教研项目。2、教研项目的具体内容由教研组成员自主确定。3、教研项目的开展有计划、有步骤、有目标。4、教研项目的开展要注重实践与理论的结合，要有可操作性。四、教师培训和交流1、教研组组织教师参加各类培训和研修活动。2、教师培训和交流以学科教研为基础，注重实操和互动。3、教师培训和交流要有计划、有导向性，要有重大项目和特色培训。4、教师培训和交流的成果，要及时反馈给教研组组长和学校领导。第四节工作要求一、教研组成员的要求1、教研组成员要具有一定的教育教学经验和教研能力。2、教研组成员要积极参与教研活动，提高自己的专业素养。3、教研组成员要相互学习、相互促进，建立良好的团队合作精神。4、教研组成员要具备一定的教学创新能力，能够将教研成果应用到教学实践中。二、学校的要求1、学校要将教研组作为促进教师专业发展的有效途径，给予必要的支持和保障。2、学校要定期组织教研活动，推动教研组工作的开展。3、学校要重视教研成果的使用和推广，为教师的专业发展提供平台和机会。4、学校要鼓励和扶持教研组成员参加各类学术会议和培训活动，提高教师的专业素养。第五节工作效果一、教师的教学能力得到提高，教育教学水平得到保障。二、学校的整体教学质量得到提升，学生的学习效果得到改善。三、教育教学研究工作得到加强，科学研究水平得到提高。四、教师队伍的凝聚力和向心力得到增强。五、学校在教育教学改革中的引领作用得到加强。六、学校的教育教学工作得到社会的认可和赞誉。第六节支持保障一、学校将尽力提供必要的教研场所和教研设备。二、学校将设立教研经费，支持教研活动的开展。三、学校将鼓励和支持教研成果的申报和发表。四、学校将组织和扶持教师参加各类学术会议和培训活动。五、