版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一篇核心专题提升•多维突破专题六概率与统计三年考情题型单选题多选题填空题解答题年份题号123456789101112131415161718192021222021Ⅰ
√√
√
Ⅱ
√
√
√
2022Ⅰ
√
√
Ⅱ
√
√
2023Ⅰ
√
√
√Ⅱ
√
√
√
第1讲概率分析考情·明方向真题研究·悟高考考点突破·提能力分析考情·明方向高频考点高考预测随机事件、古典概型概率模型多考查独立事件、条件概率、n重伯努利试验、互斥事件和对立事件、而全概率公式、二项分布与正态分布则是新高考的热点,多以选择填空的形式出现.条件概率与全概率n重伯努利试验与二项分布正态分布
真题研究·悟高考DA3.(2023·全国甲卷理科)有50人报名足球俱乐部,60人报名乒乓球俱乐部,70人报名足球或乒乓球俱乐部,若已知某人报足球俱乐部,则其报乒乓球俱乐部的概率为(
)A.0.8 B.0.4C.0.2 D.0.1ADC6.(多选)(2023·全国新高考Ⅱ卷)在信道内传输0,1信号,信号的传输相互独立.发送0时,收到1的概率为α(0<α<1),收到0的概率为1-α;发送1时,收到0的概率为β(0<β<1),收到1的概率为1-β.考虑两种传输方案:单次传输和三次传输.单次传输是指每个信号只发送1次,三次传输是指每个信号重复发送3次.收到的信号需要译码,译码规则如下:单次传输时,收到的信号即为译码;三次传输时,收到的信号中出现次数多的即为译码(例如,若依次收到1,0,1,则译码为1)(
)ABDA.采用单次传输方案,若依次发送1,0,1,则依次收到1,0,1的概率为(1-α)(1-β)2B.采用三次传输方案,若发送1,则依次收到1,0,1的概率为β(1-β)2C.采用三次传输方案,若发送1,则译码为1的概率为β(1-β)2+(1-β)3D.当0<α<0.5时,若发送0,则采用三次传输方案译码为0的概率大于采用单次传输方案译码为0的概率7.(2022·全国甲卷)从正方体的8个顶点中任选4个,则这4个点在同一个平面的概率为______.8.(2022·全国乙卷)从甲、乙等5名同学中随机选3名参加社区服务工作,则甲、乙都入选的概率为______.9.(2022·全国新高考Ⅱ卷)已知随机变量X服从正态分布N(2,σ2),且P(2<X≤2.5)=0.36,则P(X>2.5)=______________.【解析】
因为X~N(2,σ2),所以P(X<2)=P(X>2)=0.5,因此P(X>2.5)=P(X>2)-P(2<X≤2.5)=0.5-0.36=0.14.考点突破·提能力核心考点1随机事件的关系、古典概型核心知识·精归纳1.概率的性质性质1:对任意的事件A,都有P(A)≥0;性质2:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即P(Ω)=1,P(∅)=0;性质3:如果事件A与事件B互斥,那么P(A∪B)=_____________;P(A)+P(B)性质4:如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(B)=1-P(A),P(A)=_______________;性质5:如果A⊆B,那么P(A)≤P(B),由该性质可得,对于任意事件A,因为∅⊆A⊆Ω,所以0≤P(A)≤1;性质6:设A,B是一个随机试验中的两个事件,有P(A∪B)=___________________________________.1-P(B)P(A)+P(B)-P(A∩B)多维题组·明技法角度1:随机事件的关系1.(2023·柳州模拟)从数学必修一、二和政治必修一、二共四本书中任取两本书,那么互斥而不对立的两个事件是(
)A.至少有一本政治与都是数学B.至少有一本政治与都是政治C.至少有一本政治与至少有一本数学D.恰有1本政治与恰有2本政治D【解析】
从数学必修一、二和政治必修一、二共四本书中任取两本书,至少有一本政治和都是数学是对立事件,故A错误;至少有一本是政治与都是政治,能同时发生,不是互斥事件,故B错误;至少有一本政治与至少有一本数学,能同时发生,不是互斥事件,故C错误;恰有1本政治与恰有2本政治,不能同时发生,能同时不发生,是互斥而不对立的两个事件,故D正确.故选D.2.(2023·徐汇区校级三模)某小组有1名男生和2名女生,从中任选2名学生参加围棋比赛,事件“至少有1名男生”与事件“至少有1名女生”(
)A.是对立事件
B.都是不可能事件C.是互斥事件但不是对立事件
D.不是互斥事件【解析】
事件“至少有1名男生”与事件“至少有1名女生”能同时发生,即两名学生正好一名男生,一名女生,故两事件既不是对立事件也不是互斥事件.故选D.DCB方法技巧·精提炼古典概型中样本点个数的探求方法1.列举法:适合的样本点个数较少且易一一列举的问题;2.树状图法:适用于较为复杂的问题中样本点个数的探究,尤其是有序问题;3.排列、组合法:在求解一些较为复杂的问题时,可利用排列、组合知识求出样本点个数.加固训练·促提高1.(2023·宜宾模拟)抛掷一枚质地均匀的骰子一次,事件1表示“骰子向上的点数为奇数”,事件2表示“骰子向上的点数为偶数”,事件3表示“骰子向上的点数大于3”,事件4表示“骰子向上的点数小于3”则(
)A.事件1与事件3互斥B.事件1与事件2互为对立事件C.事件2与事件3互斥D.事件3与事件4互为对立事件B【解析】
由题意可得事件1表示{1,3,5},事件2表示{2,4,6},事件3表示{4,5,6},事件4表示{1,2},所以事件1与事件2为对立事件,事件1与事件3不互斥,事件2与事件3不互斥,事件3与事件4互斥不对立,故选项A,C,D错误,选项B正确.故选B.B核心考点2相互独立事件的概率、正态分布核心知识·精归纳1.概率的几个性质(1)如果A⊆B,则P(A)≤P(B);(2)设A,B是一个随机试验中的两个事件,则P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B).2.正态分布①P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈________________;②P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈________________;③P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈________________.0.68270.95450.9973多维题组·明技法CC进行了证明.现抛掷一枚质地均匀的硬币100次,则利用正态分布近似估算硬币正面向上次数超过60次的概率为(
)(附:若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973)A.0.1587 B.0.0228C.0.0027 D.0.0014BC方法技巧·精提炼1.利用相互独立事件求复杂事件概率的解题思路(1)将待求复杂事件转化为几个彼此互斥简单事件的和.(2)将彼此互斥简单事件中的简单事件,转化为几个已知(易求)概率的相互独立事件的积事件.(3)代入概率的积、和公式求解.2.利用正态密度曲线的对称性研究概率问题正态密度曲线关于x=μ对称,正态密度曲线与x轴之间的面积为1,注意下面两个结论的活用:(1)P(X<a)=1-P(X≥a);(2)P(X≤μ-σ)=P(X≥μ+σ).加固训练·促提高1.(2023·茂名模拟)甲、乙两人进行象棋比赛,已知甲胜乙的概率为0.5,乙胜甲的概率为0.3,甲、乙两人平局的概率为0.2.若甲、乙两人比赛两局,且两局比赛的结果互不影响,则乙至少赢甲一局的概率为(
)A.0.36 B.0.49C.0.51 D.0.75C【解析】
甲、乙两人进行象棋比赛,甲胜乙的概率为0.5,乙胜甲的概率为0.3,甲、乙两人平局的概率为0.2.甲、乙两人比赛两局,且两局比赛的结果互不影响,由乙至少赢甲一局是指两局比赛中乙两局全胜或第一局乙胜第二局乙不胜,或第一局乙不胜第二局中乙胜,乙至少赢甲一局的概率为:P=0.3×0.3+0.3×0.7+0.7×0.3=0.51.故选C.2.(2023·江西模拟)某地市在2023年全市一模测试中,全市高三学生数学成绩X服从正态分布N(90,σ2),已知P(88<X<92)=0.32,P(X<85)=m,则下列结论正确的是(
)A.0<m<0.34 B.m=0.34C.0.34<m<0.68 D.m=0.68A核心考点3条件概率和全概率核心知识·精归纳10和10≤P(B|A)≤1P(B|A)+P(C|A)1-P(B|A)(3)概率的乘法公式由条件概率的定义知,若P(A)>0,则P(AB)=_________________,我们称该式为概率的乘法公式.P(A)P(B|A)多维题组·明技法CA角度2:全概率公式3.(2023·东城区校级模拟)市场上有甲、乙、丙三家工厂生产的同一品牌产品,已知三家工厂的市场占有率分别为30%,20%,50%,且三家工厂的次品率分别为3%,3%,1%,则市场上该品牌产品的次品率为(
)A.0.01 B.0.02C.0.03 D.0.05B【解析】
设A1,A2,A3分别表示买到一件甲、乙、丙的产品;B表示买到一件次品,由题意有P(A1)=0.3,P(A2)=0.2,P(A3)=0.5,P(B|A1)=0.03,P(B|A2)=0.03,P(B|A3)=0.01,所以P(B)=P(A1)·P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+P(A3)P(B|A3)=0.3×0.03+0.2×0.03+0.5×0.01=0.0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030全球变速箱油泵模块行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球药品级1,2-丙二胺行业调研及趋势分析报告
- 2025至2031年中国压杆式黄油枪行业投资前景及策略咨询研究报告
- 二零二四年度烟花爆竹行业环保政策应对购销合同3篇
- 二零二五年度城市绿地车棚生态建设承包合同3篇
- 二零二四年度智能制造生产线软件优化升级合同3篇
- 二零二五年度高品质大理石地砖采购专项合同4篇
- 个性化离婚合同范本:权益维护与情感关怀版
- 2025版专业滑雪场滑雪教练及司机合作协议2篇
- 2025年度分公司设立与人才引进服务合同4篇
- 2024年人教版小学三年级信息技术(下册)期末试卷附答案
- TB 10012-2019 铁路工程地质勘察规范
- 新苏教版三年级下册科学全册知识点(背诵用)
- 乡镇风控维稳应急预案演练
- 脑梗死合并癫痫病人的护理查房
- 苏教版四年级上册脱式计算300题及答案
- 犯罪现场保护培训课件
- 扣款通知单 采购部
- 电除颤操作流程图
- 湖北教育出版社三年级下册信息技术教案
- 设计基础全套教学课件
评论
0/150
提交评论