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文档简介

求一个数比另一个数多几（少几）的应用题在数学中，经常会遇到求一个数比另一个数多几（少几）的问题。这类问题以应用题的形式出现，需要我们通过分析题目中给出的条件和要求，运用基本数学运算的方法来解决。本文将通过几个实际应用题的例子，来详细讲解求一个数比另一个数多几（少几）的方法。应用题1：购买商品小明去商场购买了一件衣服，原价为300元。商场正在促销活动，打折50%。小明使用了一张优惠券，再减去了100元。最后，小明购买这件衣服的实际支付金额是多少？解析：首先，我们需要计算打折后的价格。原价为300元，打折50%，即计算50%的折扣金额，然后用原价减去该折扣金额。50%的折扣金额为300*50%=150元，所以打折后的价格为300-150=150元。接下来，我们需要再减去小明使用的优惠券金额。题目中提到小明使用了一张100元的优惠券，所以最后的实际支付金额为150-100=50元。所以，小明购买这件衣服的实际支付金额是50元。应用题2：计算平均数某班共有30名学生，期末考试结束后，班级里每个学生的数学成绩都已知。现在需要计算这些学生的数学平均成绩。如果全班的总分为900分，那么平均每个学生的数学成绩是多少？解析：我们已知全班的总分为900分，共有30名学生，需要计算每个学生的平均成绩。由于平均数的计算方法是总分除以人数，所以我们可以将总分900分除以学生人数30人，即900/30=30分。所以，平均每个学生的数学成绩是30分。应用题3：计算利润率某公司去年的总收入为100万元，总成本为80万元。现在需要计算这个公司去年的利润率是多少？解析：利润率的计算方法是利润除以总收入再乘以100%。我们已知总收入为100万元，总成本为80万元。利润等于总收入减去总成本，所以利润为100-80=20万元。利润率为利润除以总收入再乘以100%，即(20/100)*100%=20%。所以，这个公司去年的利润率为20%。应用题4：计算增长率某商品的价格从去年的100元涨到了今年的120元。现在需要计算这个商品价格的增长率是多少？解析：增长率的计算方法是价格的增量除以原来的价格再乘以100%。我们已知去年的价格为100元，今年的价格为120元。价格的增量为今年的价格减去去年的价格，所以增量为120-100=20元。增长率为增量除以原来的价格再乘以100%，即(20/100)*100%=20%。所以，这个商品价格的增长率为20%。总结通过以上几个实际应用题的解析，我们可以总结出求一个数比另一个数多几（少几）的应用题解题的基本思路。首先，根据题目中给出的条件和要求，将问题转化为数值计算问题。然后，根据具体情况运用基本数学运算的方法进行计算，并给出最终的结果。在解题过程中，需要注意理解题目的意思，准确把握计算的目标和方法，避免出现计算错误。另外，对于更复杂的应用题，可能

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