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文档简介

初一地理教学工作总结个人工作总结本学期我担任了七个班级的地理教学工作,任务量比较大,但又是充实而有收获的,工作的磨练使我得到了锻炼,同时也使我更深刻的认识到了要成为一名优秀的教师,必须不断提升自己的业务水平、完善自己的知识结构,向课堂45分钟要质量、要效益。为了能更好的完成教学工作以及提高教学质量,现对本学期以来的工作从两方面进行总结。

一、认真上好课。

1、备好课。

我在本学期以来,自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事教学工作。各种图片、案例齐备,认真备课,在充分研究班级学生的学习状况下,要上好每一节地理课。在备课中,我力争体现教师的主导作用,基本将课本内容、教参内容和材料有机组合,同时仍有大量的搜集查找资料工作,根据班级情况实行符合他们实际的教学设计,编写教案。在这一学期中有一定的效果。此外我还积极参加教研活动,取长补短,提高自己的教学水平。

2、上好课。

在上课中,我能做到仪表端庄,语言清晰明确,教态自然,和蔼可亲,具有亲和力。另外创设师生互动的教学环境,关注不同层次的学生,激发不同层次学生的学习兴趣,提高不同层次的学生学习效率。努力形成自己的个人教学特色。以不断提高及巩固不同层次的学生学习的有兴趣。通过学科兴趣培养,基本调动了他们的学习积极性与主动性。现在课堂上基本做到关注每一个学生,每个学生都参与课堂活动。另外我尝试让学生用学案进行学习并让他们进行小组合作学习取得了较好的效果。

二、做好课后辅导工作

初中地理学科的课后辅导工作比较好做主要是针对主动学习的学生而言的。另外在班级教学中我尽可能围绕培养尖子生兼顾中等生和差生。但在课后我的抓落实抓的好些的是中等生和差生的辅导工作。其实这部分学生相对来说也是比较聪明的只是一些基础不太好缺乏一种动力所以学习上不是很用功但知道一点所以要及时给他们补上。另外多给他们鼓励也有一定的作用的。尽量利用课下时间给他们补课效果还是不错的。

三、提高教学质量,积极进行听课、评课,及时调整自己的教学方式。

1、精心选择末小点制作教学视频并利用周末时间认真观看反复琢磨研究优秀教师的新的教学模式并做好理论联系实际的教学工作在认真学习新课程理念的基础上能转变教学方式向课堂要质量提高了教学效果。

2、根据新课程要求制定了实事求是的教案并做到提前备课备教材备教法备学法备作业和复习方法较圆满地完成了本学期的教学任务。

3、教学中注重知识的系统性和完整性特别注重养成教育的要求课堂上给学生多动脑多思考的时间通过对教材中案例的分析让学生把教材中提倡或反对的观点牢记心中形成自己的观点。

4、认真及时批改作业了解学生的学习情况并有记克服针对性和有目的地对学生进行辅导。

5、对一些学习成绩较差缺乏自信心的学生经常找他们谈心鼓励他们大胆发言增强他们的学习自信心和学习兴趣成绩有了明显的提高。

6、积极进行多媒体辅助教学利用多媒体辅助教学使抽象的内容变得直观形象有利于学生对一些抽象的知识进行理解和记忆收到了较好的教学效果充分发挥了多媒体教学的优势达到了预期的目的同时开拓了学生的视野扩大了知识面又提高了学习兴趣还增强了课堂教学的直观性收到良好的教学效果。

7、积极参加教研活动取长补短利用本学期的公开课吸取其他教师和名师专家的点评与指导结合本班的学生的实际情况将好的方法保留下来形成自己个人的教学特色以便在今后的教学中形成自己独特的教学风格。

8、做好本学期的总复习工作对所学知识进行系统的复习归纳总结抓住重点难点加强训练提高学生的学习效果收到了较好的效果。

总之本学期我能尽心尽力做好自己的教学工作尽职尽责效果还是比较明显的今后要继续努力使自己的教学水平更上一层楼做一个优秀的教育工作者。高三地理教学工作总结第一轮复习的总体目标是:回顾基础知识,梳理主干知识,形成知识网络,加强知识迁移,注重思维训练,强化能力培养,达到有效复习。

在一轮复习中,对地理学科主干知识中的基本概念、基本原理、基本规律、基本过程、基本技能进行系统复习,并注意挖掘和把握知识点间的内在,将知识点连成“知识链”,连接“知识链”形成“知识网”,构建地理学科知识体系。

在一轮复习中,编制高质量的教学案是提高课堂效率的关键。我们通过集体备课的形式研究学案的编写,学案包括【学习目标】、【复习重点】、【课堂互动】、【巩固练习】、【课堂小结】等环节。在教学过程中我们坚持“三段式”教学模式,即:学生自主学习→学生合作探究→老师精讲点拨。在自主学习阶段我们根据学案要求学生在课前完成;合作探究阶段老师引导学生回顾课本和学案的基础知识,然后通过问题设置引发学生思考并讨论;最后在精讲点拨阶段老师点评、纠正学生的错误并点拨易混点、易错点、易漏点。

一轮复习既要重视基础知识的学习,还要渗透地理学科的思维训练。在课堂教学中我们要通过设计问题情境启发诱导学生揭示知识的内在和规律,并适时适度地加以点拨,以利于学生对基础知识的掌握和对基本技能的培养。

在复习过程中除了进行必要的讲授之外更要注意对学生的启发诱导。启发是指积极思考,调动学生的积极思维;诱导是指通过合适的方法和手段引导学生思考,达到对知识的理解。同时我们还要引导学生对学过的知识进行梳理、归纳、总结以加深对知识的理解。

二轮复习的总体目标是:专题复习,突出重点,查漏补缺,强化训练,提高能力。

在二轮复习中我们将根据《考试说明》的要求将初中地理和高中地理的主干知识以专题的形式进行复习。我们将按照考纲要求的重点知识点设计专题;同时我们还将根据高考要求将重点知识点以专题的形式进行深化和拓展。每个专题都由【专题内容】、【重点知识】、【热点问题】、【思维训练】等部分组成。在专题复习中我们将以下两点:

(1)分析近三年高考试题考查该专题知识的情况;

(2)分析近三年高考试题考查该专题的热点问题的情况;

根据《考试说明》和高考的能力要求我们将突出以下重点:

(1)自然地理部分:地球与地图、自然环境和自然灾害、农业生产和工业布局;

(2)人文地理部分:人口问题、城市与城市化问题、环境保护与可持续发展问题;

(3)区域可持续发展:流域的综合开发、区域农业发展、区域工业化和城市化的发展;

(4)世界地理部分:世界重要国家(美国、俄罗斯、日本等)、世界重要区域(东南亚、欧洲西部等);

(5)乡土地理部分:结合本县实际选择相关专题进行复习。

在二轮复习中我们将通过做题暴露问题然后进行有针对性的弥补。我们将在做题中查漏,在讲评中补缺;我们将在纠错中查漏,在纠错中补缺。

强化训练是提高解题能力的关键。我们将通过以下两种方式进行强化训练:

(2)模拟试卷进行训练。保卫工作个人工作总结作为一名保卫工作者,我深知自己的责任重大。保卫工作是保障公司财产安全和员工人身安全的重要一环,也是维护公司正常运营的关键。在这篇文章中,我将对自己的工作进行总结,以期在今后的工作中更好地发挥自己的作用。

作为保卫工作者,我们的首要职责是防止公司财产被盗或遭受其他损失。我们要时刻保持警惕,密切公司内外的动态,及时发现并解决潜在的安全隐患。在工作中,我时刻保持清醒,不放过任何可疑的迹象,确保公司的安全。

为了更好地保障公司的安全,我们加强了巡逻力度。每天定时定点对各个区域进行巡查,确保无安全隐患。同时,我们还会对重点区域进行重点监控,防止意外事件的发生。通过加强巡逻,我们可以及时发现并解决问题,预防安全事故的发生。

作为保卫工作者,我们需要具备过硬的技能和应对突发事件的能力。在工作中,我不断学习新知识,提高自己的技能水平,掌握应对突发事件的方法。同时,我们还会进行应急演练,提高团队的应急处理能力。

作为保卫团队的一员,我们需要协调配合,共同维护公司的安全。在工作中,我时刻保持与同事的沟通,共同应对各种突发情况。同时,我们还积极参加各种培训活动,提高团队的整体素质。

在工作中,我不断总结经验教训,不断提高自己的工作水平。通过总结经验,我可以更好地发现工作中的不足之处,并加以改进。我还会积极向同事学习,借鉴好的工作方法,提高自己的工作效率和质量。

作为一名保卫工作者,我们要时刻保持警惕,加强巡逻力度和提高技能水平。我们还要协调配合,共同维护公司的安全。在今后的工作中我将继续努力提高自己的工作水平为公司的安全保驾护航。工作总结:幼儿园园长个人工作总结一、办好家长园地,每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。

为了使家长了解幼儿园及班级教学工作,还有需要家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取得了良好的成绩,诸如此类的事情很多很多。

二、利用家长接送时间,与家长保持密切,共同商讨教育方法。

我们充分利用家长接送时间与家长保持密切,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的自理能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手”的原则,尽力使自己“做个旁观者”,让孩子自己动手。在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访,了解原因。

每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,我班也不例外,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地情况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能快乐地成长。

这一年来,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。教师个人工作总结自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。这一年以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现将工作做如下总结:

1、课程设计与执行:我成功地设计并执行了适应多元化学生群体的课程计划。我实施的课程注重培养学生的批判性思维能力,同时提高他们的自学能力。

2、提高学生参与度:通过使用互动性的教学方法和技术,学生的课堂参与度有了显著提升。例如,我们进行了一些小组讨论,项目报告等活动,这些活动激发了学生的学习热情,并帮助他们从中学习到了合作与沟通的技巧。

3、家长沟通:我在过去的一年里,积极与家长沟通,定期分享学生的学习进度和需求。家长反馈表示他们对此表示赞赏并感觉更参与到孩子的学习中了。

1、在线教学能力:我仍然在寻找更有效的方法来激发学生的在线学习热情。

2、学生个性化教学:我希望在未来的一年中,能够更进一步地了解学生的个性化需求,并调整我的教学策略以满足他们。

我会把这些改进的目标作为未来一年的主要工作重点,并寻求各种可能的方法和资源来提升我的教学效果。我深深地相信,作为一名教师,我不仅要传授知识,更要引导学生探索世界,挖掘自我。

感谢大家的支持和理解,我期待在接下来的一年里,能够创造更多的成功。对个人工作总结在过去的一年里,我一直在努力工作,不断提高自己的能力,从而更好地完成工作任务。在此,我想对个人工作进行一次总结。

我在工作中注重了提高效率。我始终以一种高效的方式来处理工作任务,并尽可能地缩短完成任务所需的时间。我意识到,提高效率不仅可以帮助我在有限的时间内完成更多的工作,而且还可以提高工作质量。因此,我一直在尝试找到更有效的方法来完成工作任务。

我在工作中注重了提高质量。我始终以一种严谨的态度来处理工作任务,并确保每一项任务都能够达到预期的质量标准。我知道,只有高质量的工作才能够获得同事和上级的认可,才能够为公司创造更多的价值。因此,我一直在努力提高自己的技能和能力,以更好地完成工作任务。

我在工作中注重了团队合作。我始终以一种合作的方式与同事相处,并尽可能地帮助和支持他们的工作。我认为,团队合作是完成工作任务的重要因素之一,只有通过合作才能够实现共同的目标。因此,我一直在努力与同事建立良好的关系,并尽可能地与他们合作完成任务。

我在过去的一年里取得了一些重要的成就。我成功地完成了工作任务,提高了工作效率和质量,并与同事建立了良好的合作关系。我也意识到自己还有很多需要改进的地方。我将继续努力提高自己的能力,并在工作中不断改进自己的不足之处。

在未来的工作中,我将继续注重提高效率、注重质量、注重团队合作,并努力实现自己的目标。我相信,只有通

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