《电工电子技术与技能》教学说课

课题序号授课班级机电授课课时授课形式理实一体授课章节名称3.1电容；3.2电感使用教具多媒体教学目标.了解电容的概念、参数及标注，了解其应用。.会识别不同类型的电容器，能判断其好坏。.了解电感的概念、参数及标注，了解其应用。.会识别不同类型的电感器，能判断其好坏。教学重点.电容的参数及标注；学习识别不同类型的电容器，学习判断其好坏。.电感的参数及标注；学习识别不同类型的电感器，学习判断其好坏。教学难点.实际应用中区分不同种类的电容.实际应用中区分不同种类的电感更新、补充、删无

内容课外作业课后习题 P46一、二教学后记授课主要内容或板书设计一、创设情境通过实例(例如：照相机的闪光灯)分析，引入电容这个器件的基本知识。二、新知讲解・电容()电容器()电容()平行板电容()电容的类型和额定值.电感()电感器()自感三、总结：本节课的主要内容是电容与电感的基础知识，通过学习，要求学生能够了解电容、电感的概念、参数及标注，了解其主要应用；会识别不同类型的电容器、电感器，能判断其好坏。四、布置作业课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤创设情境通过多媒体展示常见的电容、电感元器件，让学生直观地了解电容、电感元件的外观，导入新课。

兴趣导入新知讲授3.1.1?电容器11任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体，都可以看成一个电容器，这两个导体称为电容器的两个极。21平行板电容器：两块靠近而且平行放置的金属板组成的电容器称为□□□□□□□31在电容器两个极施加电压 U□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□ 3.1所示。图3.1?平行板电容器41充电和放电□1）充电：把电容器的两个极板分别与电源的两个极相连，两个极板□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□ 3.2（a）所示。（2）放电：用导线将电容器的两板接通，两板上的正、负电荷中和，□□□□□□□,□□□□□□□□,□□ 3.2（b）所示。图3.2?电容器的充电和放电?电容11电容量：电容器所带电量 Q□□□□□□□□□□ U□□,□□□□□□□□□,□□□□,□ C表示。C=Q（3.1）U21电容的单位：国际单位是法 ［拉］（用F表示）,□□□□□□□□mF（毫法） □pF（微法） 、nF（纳法）和 pF（皮法）?平行板电容器□□□□□□□□□□ C：上式中， A为极板的相对面积； d为极板的距离； S□□□□□□?电容的类型和额定值11电容的分类?□□□□：□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□ 3.3□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□ 3.4所示。图3.3?固定电容外形、符号及实物图图3.4?可变电容和微调电容的外形、符号及实物图?□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□21电容的额定值□11电容器的成品上都标明电容值、允许误差和额定电压等，这些数□□□□□□□□(21标称容量：电容器上所标明的电容值称为标称容量。(31误差及允许误差：电容器的标称容量与实际容量之间的差值称为□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□许误差。(4)额定工作电压：电容器上所标明的额定工作电压通常指直流工作□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□,□□□□□□□□□□□□□□31电容器的作用(1)在电力系统中，其主要功能是改善电力系统的运行条件，提高功示。图3.3?固定电容外形、符号及实物图图3.4?可变电容和微调电容的外形、符号及实物图?□□□□：□□□□□□□□□□□□□□□□□21电容的额定值□11电容器的成品上都标明电容值、允许误差和额定电压等，这些数□□□□□□□□(21标称容量：电容器上所标明的电容值称为标称容量。(31误差及允许误差：电容器的标称容量与实际容量之间的差值称为□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□许误差。(4)额定工作电压：电容器上所标明的额定工作电压通常指直流工作□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□,□□□□□□□□□□□□□□31电容器的作用(1)在电力系统中，其主要功能是改善电力系统的运行条件，提高功率因数。(2)在电子电路中主要起获得振荡、滤波、口相、旁路、口直、耦合等作用。3.2.1?电感器11空心电感线圈：□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□3.7所示。图3.7?常见空心电感线圈21铁心电感线圈：在空心线圈内放置铁磁材料制作成的铁心，称为铁3.8所示。图3.8?常见的铁心电感线圈3.2.2?自感11自感现象：当导线中有电流时，在导体周围建立起磁场，而当电流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□势。21自感电动势的表达式：E=L” □3.3)L At31影响线圈电感的因素□1)对于不同的线圈来说，线圈越粗、越长，口数越多、越密，□□□□□□□；□2)有铁心的线圈的电感比没有铁心时大。41自感现象的优缺点(1)自感现象在电工技术和电子技术中有广泛应用。在无线电设□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□；□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□(2)缺点：电动机、变压器的绕组电感都很大，在切断电路的瞬□,□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□