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第页共页中学安全行车教育培训考核制度第一章总则第一条为了保障中学生的安全行车，增强他们的交通安全意识和技能，培养正确的交通行为，我校制定了中学安全行车教育培训考核制度。第二条本制度适用于我校全体中学生，包括初中和高中。第三条中学安全行车教育培训考核制度的目标是培养中学生的交通安全意识和技能，提高他们的交通安全防范意识和应急处理能力，减少交通事故发生的概率。第四条中学安全行车教育培训考核制度主要内容包括安全行车理论知识教育、实际操作训练、考核评价等方面。第二章安全行车理论知识教育第五条中学安全行车理论知识教育是指通过课堂教学、专题讲座、小组讨论等形式，向中学生传授安全行车的相关知识，包括交通规则、交通标志、交通信号等。第六条安全行车理论知识教育的教学内容应根据中学生的年龄、学段和交通环境等因素进行科学的组织和安排。初中学生的安全行车理论教育应以基本交通规则和交通标志为重点，高中学生的安全行车理论教育应以交通信号和道路安全常识为重点。第七条安全行车理论知识教育的教学手段可以采取教材教学、多媒体教学、问答互动等方式进行，以提高教学效果。第八条中学安全行车理论知识教育的考核方式可以采取笔试、口试等方式进行，以评价学生的学习效果。第三章实际操作训练第九条中学安全行车实际操作训练是指通过驾驶模拟器、交通安全示范区等设施，向中学生进行交通安全行车实际操作的训练。第十条中学安全行车实际操作训练的教学内容应包括起步、停车、转弯、变道等交通行为的实际操作。第十一条中学安全行车实际操作训练应根据学生的不同年龄段和交通经验的不同进行分级训练，小学生应以基础训练为主，初中生和高中生应逐渐增加综合训练的难度和复杂性。第十二条中学安全行车实际操作训练的训练方式可以采取驾驶模拟器训练、开展交通安全示范活动等形式进行。第十三条中学安全行车实际操作训练的评价方式可以采取实际操作考试、综合评价等方式进行，以评价学生的实际操作能力。第四章考核评价第十四条中学安全行车教育培训考核评价的目的是评价学生的交通安全意识和技能的掌握情况，以及培训效果的达成情况。第十五条中学安全行车教育培训考核评价的方式可以采取定期考核、不定期考核等方式进行。第十六条中学安全行车教育培训考核评价的内容包括交通安全理论知识考核、实际操作考核等方面。第十七条中学安全行车教育培训考核评价的评分标准应根据学生的年龄、学段和交通环境等因素进行科学的设定和调整。第十八条中学安全行车教育培训考核评价结果应及时反馈给学生和家长，以及学校有关部门，以便进一步改进教学方法和培训措施。第五章违约和处罚第十九条对于不参加中学安全行车教育培训考核、达不到评价标准的学生，应按照学校有关规定进行违约处理和处罚。第二十条对于严重违反交通安全规定的学生，应按照学校有关纪律规定进行纪律处分，并进行更严格的交通安全教育。第二十一条对于重大交通事故责任在学生的，应根据相关法律法规进行处理，并进行专门的交通安全教育和考核。第六章附则第二

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