辩论赛策划书常用版

第页共页辩论赛策划书常用版辩论赛策划书一、背景介绍辩论赛是一种通过争论和辩论来交流和表达观点的比赛形式，旨在提高参赛者的辩论能力、逻辑思维和口头表达能力。作为一种常见的学术竞赛活动，辩论赛不仅可以培养学生的思辨能力，还可以帮助他们了解社会问题和发展自己的个人观点。本次策划书将介绍一场辩论赛的具体安排和主题。二、目标与主题1.目标：-提高参赛者的辩论技巧和思维能力；-引导参赛者思考和探讨一些具有社会意义的问题；-增强参赛者的自信心和表达能力。2.主题：本次辩论赛的主题为“手机对社交能力的影响”，希望通过辩论的方式探讨手机使用对人际交流的积极和消极影响，并让参赛者从不同角度对这一问题展开讨论。三、参赛队伍1.人数：每支队伍由3名队员组成。2.来源：各参赛队伍来自学校不同班级或年级，以确保辩论的多样性和观点的广度。四、辩论赛规则1.辩论形式：三对三交替辩论。2.时间限制：-正方开篇陈词时间为5分钟，反方开篇陈词时间为5分钟；-正方反驳时间为4分钟，反方反驳时间为4分钟；-自由辩论时间为6分钟；-一分钟答辩时间，辩论结束后进行总结发言。五、辩题准备1.辩论赛的辩题内容准备由共同协商的方式确定，建议根据主题的不同分类进行列举供参赛队伍选择，以确保辩论的多样性和主题的广度。2.辩题选择要求：-辩题要与主题相关，涉及现实社会问题；-辩题要有一定的争议性，能够引发参赛队伍的思考和辩论；-辩题要求具备一定的针对性和深度，可以从不同角度进行讨论。六、评分标准1.评委由辩论赛组委会指派，由熟悉辩论赛规则和主题的专业人士组成。2.评分标准综合考虑以下几个方面：-辩论内容（30%）：辩论点的逻辑性和说服力，对主题的深度理解和把握；-辩论能力（30%）：辩论队伍的表达能力、思维能力和语言能力；-团队合作（20%）：队员之间的协作和互动，团队表现；-辩论技巧（10%）：辩论队伍运用的辩论技巧和策略；-总结发言（10%）：对辩题的总结和个人观点阐述。七、比赛安排1.时间：本次辩论赛预计于X年X月X日举行，活动时间为2小时。2.地点：确认一个适合举行辩论赛的活动场地，确保参赛队伍和观众的能够舒适地参与比赛。八、宣传与报道1.宣传渠道：-制作辩论赛海报，并张贴在学校、社区等公共场所；-在学校的公告栏、校园网等平台发布辩论赛相关信息；-利用社交媒体平台进行宣传，邀请参与者和观众。2.媒体报道：-邀请学校电视台、校报等媒体进行现场报道；-建议邀请当地的报社、广播台进行更广泛的宣传。九、活动流程1.开场引言（5分钟）：主持人对辩论赛进行介绍，并简要介绍辩论主题和参赛队伍。2.正方开篇陈词（5分钟）：正方队伍代表进行开场陈词发言。3.反方开篇陈词（5分钟）：反方队伍代表进行开场陈词发言。4.正方反驳（4分钟）：正方队伍针对反方开场陈词进行反驳。5.反方反驳（4分钟）：反方队伍针对正方开场陈词进行反驳。6.自由辩论（6分钟）：参赛队伍自由辩论，辩论的中心是由评委或观众提出的问题。7.总结发言（1分钟）：每个参赛队伍进行总结和观点阐述。8.评分与颁奖（15分钟）：评委进行评分，颁发辩论赛获奖证书和奖品。十、赞助与合作1.赞助商：向学校和相关机构征求经费和物资赞助，如提供奖品、印刷宣传物料、场地等。2.合作伙伴：与学校各部门合作，如学生会、辩论社团等，共同组织和宣传辩论赛。以上是一份常用的辩论赛策划书，具