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文档简介

大众传媒对高校德育的影响及对策研究的中期报告一、研究背景与意义大众传媒是社会文化的重要组成部分，在信息传播、价值观塑造、社会意识形态的形成等方面具有极其重要的影响力。而高校作为社会的重要组成部分之一，承担着培养人才的重要任务，德育工作也是高校工作的重中之重。因此，研究大众传媒对高校德育的影响，不仅有助于深入了解高校的德育状况，更重要的是有助于提出针对性的对策，进一步提高高校德育的质量和水平。二、文献综述通过对相关文献的综述发现，大众传媒对高校德育的影响主要表现在以下几个方面。1.大众传媒的多元化和开放性使高校师生接触到更丰富的信息和文化，对高校的德育工作有积极的促进作用。2.大众传媒中存在大量低俗、不良信息，在一定程度上对高校师生的价值观和行为规范产生了负面影响。3.大众传媒的快节奏特点导致高校师生缺乏耐心和恒心，对高校的德育工作形成一定的压力。在对文献的综述中，同时发现了几个研究的不足之处，主要表现在以下几个方面。1.研究角度单一，大多是基于事件或个案进行研究，缺乏全面和系统的考察。2.研究方法单一，过于依赖定性研究和个案研究，缺乏科学性和客观性。3.缺乏对完整的德育体系的整体研究，对高校的德育工作缺乏深入理解和分析。三、研究的主要内容和方法本研究旨在全面、系统地研究大众传媒对高校德育的影响及对策，具体内容包括以下几个方面。1.研究大众传媒对高校德育发展的积极和消极影响，包括影响的内容、程度、范围等方面。2.分析大众传媒对高校德育工作的压力所在，深入探讨大众传媒如何对高校德育产生影响。3.结合现实情况，提出符合高校实际的德育对策和建议，包括制定德育工作计划、加强德育宣传和教育等方面。研究方法包括文献分析、问卷调查、实地访谈等，通过对不同的研究对象和方法的综合运用，全面客观地分析大众传媒对高校德育的影响，并提出有效的对策和建议。四、研究意义与创新点本研究的意义在于：1.深入探讨大众传媒对高校德育的影响，提高高校师生的媒体素养和思辨能力。2.分析大众传媒对高校德育工作的压力，为高校制定更有效的德育对策提供支持。3.提出针对性的德育对策和建议，为高校德育工作的改进和提高提供参考。本研究的创新点在于：1.研究角度新颖，全面系统地探讨大众传媒对高校德育的影响和对策。2.研究方法科学，通过多种方法进行

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