中考化学-考点聚焦第4讲氧气的实验室制取

化学第4讲氧气的实验室制取1精选ppt1．实验室制取(1)反响原理(用化学方程式表示)①常温下：__________________________。②加热时：____________________________________或_________________________________________。2精选ppt(2)实验步骤及本卷须知(见实验突破)。(3)收集方法(见实验突破)。(4)验满方法(见实验突破)。2．工业制法工业上常采用别离_____________的方法制取氧气，这一过程属于____________变化。液态空气物理3精选ppt改变化学性质质量改变化学反响速率1．催化剂：在化学反响中，能__________其他物质的化学反响速率，而本身的___________和_________在化学反响前后都没有变化的物质。2．催化作用：催化剂在化学反响中起______________________的作用。4精选ppt两种或两种以上其他一种分解反响：由________物质生成____________________物质的反响，是化学反响的根本类型之一。5精选ppt[命题解读]催化剂以及催化作用是中考化学的常考点，主要考查催化剂的选择，催化剂的种类，以文字表达出现在选择题或以比照实验出现在实验探究题中。【例1】(2021，菏泽)实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气，化学小组同学进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，并进行了氧气性质的实验。【查阅资料】有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。6精选ppt【实验探究1】探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果：各量取6mL5%的过氧化氢溶液，分别倒入1、2、3号三支试管中，取大小、形状根本相同的苹果块和土豆块，分别放入2、3号试管中，并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内，观察现象并记录如下：7精选ppt苹果、土豆对过氧化氢的分解均有催化作用，但催化效果不同或土豆催化效果较好。(一个化学反响可以有多种催化剂，不同催化剂的催化效果不同。只要符合题意，即可)试管编号123材料名称无苹果土豆实验现象反应速率很慢稍快较快产生气泡很少比1中多较多复燃情况不复燃复燃很快复燃实验结论__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8精选ppt

【实验探究2】探究浓度对过氧化氢分解速率的影响：取10mL30%的过氧化氢溶液三份，将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液，同时测定收集到100mL氧气所用的时间(其他实验条件均相同)，记录如下：实验编号123过氧化氢溶液浓度5%15%30%所用时间(秒)205253实验结论__________________________浓度越大，反响速率越快9精选ppt【实验探究3】将上述收集的氧气与不同物质进行反响，其中有一固体在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，那么该反响的化学方程式为_____________________。【方法指导】此题考查催化剂的特点与催化作用、影响化学反响速率的因素探究等，在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合题中所给知识和学过的知识，将考查点转化成简单的知识点进行解答。10精选ppt【方法指导】此题考查催化剂的特点与催化作用、影响化学反响速率的因素探究等，在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合题中所给知识和学过的知识，将考查点转化成简单的知识点进行解答。11精选ppt[对应练习]1．(2021，南宁)向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中参加少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生。以下说法正确的选项是()A．过氧化氢中含有水和氧气B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D．该反响中有过氧化氢和二氧化锰两种反响物，不属于分解反响C12精选ppt2．(2021，成都)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的选项是()A．二氧化锰是反响物B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向上排空气法收集D．可用带火星的木条检验氧气A13精选ppt3．(2021，安徽)为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：(1)请写出H2O2分解的化学方程式_______________________。14精选ppt【定性探究】(2)如图甲，可通过观察__________________________________来定性比较两者的催化效果。【定量探究】(3)如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的_________。产生气体的多少或产生气体的快慢等关闭分液漏斗活塞，将注射器活塞向外拉，再松开手活塞又回到原来的位置，那么装置气密性良好(或者将分液漏斗加满水后，放入大量的水进入锥形瓶里，假设注射器活塞向外移动，那么装置气密性良好)时间15精选ppt【深入探究】(4)在FeCl3溶液中，究竟是那种离子起催化作用呢？猜测1：铁离子(Fe3＋)起催化作用；猜测2：__________________起催化作用；猜测3：____________________起催化作用；……氯离子(Cl－)水分子(H2O)16精选ppt请设计实验，验证猜测1：取两支试管，各参加2mL5%的H2O2溶液，再分别参加同浓度、同体积的FeCl3和NaCl溶液，观察现象假设加FeCl3溶液的试管中产生气泡更快，那么猜测1成立；否那么，不能证明猜测1成立(需进一步探究)实验操作实验现象及结论

17精选ppt[命题解读]氧气的实验室制取是化学中考常见的考点，主要考查反响的原理，装置的选择，发生装置的比照，主要以文字和图示的形式出现在选择题和实验探究题中。【例2】(2021，广安)以下是实验室制取气体和收集气体的实验装置，根据装置图答复以下问题。18精选ppt(1)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，发生装置应选择______(填编号)，装置中还缺少的玻璃仪器是_____________。(2)实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，其反响的化学方程式为_________________________。为了便于观察氧气是否集满，应选用的收集装置是_______(填编号)。A酒精灯E19精选ppt【方法指导】实验室制取气体的思路是：(1)根据反响物的状态和反响条件选择发生装置，如“固固〞受热型，可选择与加热氯酸钾制取氧气相同的装置，“固液〞或“液液〞不加热型，可选择与制取二氧化碳相同的装置；(2)根据生成气体的性质，选择收集装置。20精选ppt21精选ppt发生装置收集装置检验用一根带火星(或燃着)的木条放在瓶中，看是否复燃(或烧得更旺)22精选ppt检验用一根带火星(或燃着)的木条放在瓶中，看是否复燃(或烧得更旺)验满①用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的气体已满②用排水法收集时，当集气瓶口有气泡冒出，证明已满实验步骤可概括为：“查”、“装”、“定”、“点”、“收”、“离”、“熄”，谐音：“茶庄定点收利息”操作注意事项①试管内的导管稍伸出胶塞即可，便于气体导出②用排水法收集时，必须待导管口有气泡连续均匀冒出时再收集③停止加热时，先将导管从水里撤出，再撤掉酒精灯23精选ppt1．(2021，揭阳)如以下图所示的微观化学变化，其根本反响类型属于()A．置换反响B．化合反响C．分解反响D．复分解反响C24精选ppt2．(2021，江西)实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是()C25精选ppt3．(2021，大庆)FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括()①实验温度②H2O2的浓度③催化剂质量④FeCl3与CuCl2的颗粒大小A．①②B．②③C．全部D．①②④C26精选ppt5．(2021，宿迁)结合以下实验装置图答复以下问题：27精选ppt(1)实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2，选用的发生装置是_______(填字母)，反响的化学方程式：______________________。(2)图C是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验，可通过观察________________________(现象)，判断两者的催化效果。(3)要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用_________(填“D〞或“E〞)装置，操作方法效果更好。B产生气体的速率快慢D28精选ppt6．(2021，广州)实验室局部装置如下图，请答复以下问题。29精选ppt(1)选择发生和收集O2的装置，填写在下表中(填字母)。选用药品发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2__________________KMnO4_______BAD(或F)30精选ppt(2)如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2，可选用的发生装置是________(填字母)。(3)选用F装置收集气体时，以下实验操作正确的选项是_______