2023年喜欢语文作文集合6篇

2023年喜欢语文作文集合6篇喜爱语文作文篇1

这学期，我就特殊喜爱语文课。老师生动的讲解是那么好玩，让每一篇文章，每一个汉字都像音符一样跳动起来，把我们带到一个充溢趣味的艺术殿堂。这都是因为我校开展了高效语文课堂活动，实行了小组自主管理，实现了小组与小组之间，个人与个人之间的竞争，我们学习语文的热忱也与日俱增。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课时间到了，语文老师轻快地走上讲台，态度温和地说：“今日我们来接着学习《夜莺之歌》这一课，请各个小组分别选派代表对课文的每个部分进行朗读并评价。”老师刚一说完，各个小组争先恐后地举起手。老师选择了2A组的3号同学来汇报朗读，他站起来仔细地读了一遍，可同学们评价他声音不够嘹亮，感情也不够充足。这时他们组的竞争对手2B组的3号同学自告奋勇地站了起来，声情并茂地读了起来。听着听着，我们也仿佛身临其境，置身于小夜莺的身边：听他是如何与敌人机灵的周旋，镇定自若地咒骂敌人；看他是如何奇妙地利用歌声在敌人的身边传递情报……在竞争中，2B组获得了成功，他们组获得了加分的机会。全组同学都流露出快乐的笑容。而2A组的同学们也不甘示弱，他们严阵以待，打算着下一次的竞争呢。

一节课的时间很快就要过去了，老师让我们各个竞争小组之间进行最终一轮竞争，看看哪个小组最先完成本节课的检测。同学们一个个面红耳赤，朗朗的'读书声不绝于耳。每一个同学都精神饱满，我自然也不甘示弱，快速识记本节课的学问点。大约5分钟后，测验时间到了，教室里只听见“沙沙沙”的答题声，紧接着老师统计了一下答题状况，结果令我们非常意外——全班同学都优质完成了今日的测验。

就这样，在你追我赶的气氛中，我们快乐地完成了本节课的任务。我喜爱这样的语文课，在这里我们肯定能够插上志向的翅膀，在语文的世界里自由翱翔。

喜爱语文作文篇2

时间荏苒，岁月如梭。在一个青春少年的记忆世界里，装得最多的是谁呢？肯定是她的老师。我听到很多名人对这段时间充溢感情的回忆。我如他们一样体会到了对老师的充溢着无限酷爱和景仰的感情。

老师就像一盏灯，用自己微弱的亮光，照亮了学生们的心。老师就像一棵大树有自己所拥有的养分留给学生们。

作为一名学生，我们应当感谢师恩。每一个老师都是培育着学生们的心，每一个老师都是宏大的，每一个老师都是无私为学生奉献的。

我喜爱的老师是我们班的`班主任，同时也是我们的语文老师。

只要我们上学，几乎每天都要和她见面。她是离我们最近的人，在我的记忆中，关于她的元素，就占了很大块的位置。她每天要同我们讲多少话，提多少个问题，露出多少次快乐的笑容，那是数不过来的。她郁闷的时候很少，因此那时我们是最担忧的，有种大难临头的感觉。

我们班的班主任王老师，她有一双大大的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她的身体胖胖的。王老师对全部同学的学习和生活都很负责任。

王老师常常盯着我们默写古诗和文言文。假如谁默写的有错误，我们的语文王老师会始终盯着一遍一遍的重新默写。直至完全默写正确为止，只要有一点错误会发觉，绝不会漏掉一个错误。

我们的语文老师就是这样的负责。

喜爱语文作文篇3

在我的学校生活中，学校的课程丰富多彩，有体育课、美术课、英语课、数学课、品德与社会、科学课等等，但我最喜爱的还是语文课。

我喜爱语文课，因为语文是学好其他学问的基础。语文课不仅能让我学会认字、写字，还教会我们阅读和思索。学好了语文课，才能理解数学题的意思，才能明白音乐课中歌词的含义，才能知道品德课中的道理……不学好语文，就不会有很好的语言表达实力和写作实力。

我喜爱上语文课，因为我喜爱作文。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。因为喜爱读书，我的写作实力也得到了很大的提高。原来觉得写作文是一件很困难的事情，是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中，我们积累了语言，也积累了写作的方法；在一次次仿写的训练中，我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中，写作文不再是那么困难的事情了。我特殊喜爱上作文评讲课，看到刘老师在作文本上用红笔批改的评语，自己的作文还能读给大家听，是一件多么开心的'事情啊！我感到信念百倍。即使没有机会上台念，我也特别喜爱听同学读他们的作文，每到这时，我都会竖起耳朵，仔细地倾听，而且是边听边记，取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子，用它来记好词好句，因为刘老师告知我们：“好记性不如烂笔头”，这样的日积月累，不仅能培育我们随时记录的好习惯，而且能让我们的作文受益匪浅。

在语文课堂上主动发言是我的好习惯。因为即使答错了老师也不会指责，我举手回答问题，是在发表自己的看法。在语文课上，语文的每道题都不像数学题那样仅有一个答案，而是有很多很多，只要意思对了就行，因为根本没有精确的答案，一个词也不只是一种意思，而是多种、好多种、很多种。所以在语文课上举手发言，是一件值得傲慢的事。

我喜爱语文课，还因为我喜爱读书。有一次，老师检查我们读书，我们信念十足地举起了手，老师点了几个同学起来读，结果都读得不娴熟，不是掉字，就是添字。这段话真的有那么难吗？我心里想着，只听老师说：“读书是要专心的，请同学们再仔细地读一遍，有把握了再举手。”这下没有人敢举手了，教室里的空气好象凝固了似的。我按老师的要求仔细地读了一遍，然后举起了手。老师看了看我，略略思索了一下，说：“好！你来读吧，读的时候要慢一点，这样就不简单出错了。”我走上讲台，心里又惊慌又兴奋：惊慌的是，假如读错了，同学们会不会讪笑我；兴奋的是，读好了，我肯定能得到老师的表扬！我一边在心里对自己说：不要在乎结果，重在参加，一边大声地、仔细地读了起来。最终，我胜利了！教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声，老师为我竖起来了大拇指，同学们也向我投来艳羡的目光。从今，我爱上了读书，也更会读书了。

学习语文真是很好玩的，我特别喜爱语文课。

喜爱语文作文篇4

从一年级起先我受过多位老师的训诲，她们都是我的良师益友。老师教给我许多学问和做人的道理，她们无怨无悔地静默奉献在一年365天中。但我最喜爱的还是语文老师——陈爱萍

陈老师中等身材，留着一头飘逸的长发，白皙的圆脸上有一双光明的大眼睛，好像会说话，谁的坏办法都逃不过她锋利的目光。

我特殊喜爱语文课，喜爱陈老师的教学方法，喜爱她独特的见解，喜爱她严中有爱对工作仔细负责的看法。陈老师的微笑像阳光般绚丽，像鲜花般芳香沁入我们的心脾。使我们的`课堂生动好玩，仿佛身临其境一般。当我们遇到困难手足无措时，陈老师就会绽放独特的笑容，给我们志气，一切困难都迎刃而解。陈老师在课堂上不仅请优秀的同学回答问题，还会请一些胆小羞怯的同学回答问题，给他们机会，让他们融入我们这个大家庭！陈老师教学活泼，形式多样。还会抽时间给我们看纪录片或生活小常识，不仅增长了我们的学问，还开阔了我们的眼界。最特殊的是陈老师组织我们把一些零花钱作为班费购买小礼品，在我们进步的时候赐予嘉奖，我们兴奋不已。

陈老师不但教学独特，而且关切我们。前段时间的大队委竞选我有幸参与了，于是周末我在家主动打算，最终大功告成，写完了竞选稿，信念百倍地读了一遍又一遍，还幻想是否能当上大队长呢！这一切都是个梦罢了。我落选了，它像苍蝇嗡嗡回响在我的耳边，所以我成天郁郁寡欢。陈老师看在眼里，痛在心中，好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“郭梓晔，以前那个英勇自信的你去哪了？怎么如此胆怯 挫折？机会恒久属于有打算的人。加油！”陈老师的话唤醒了我，于是我调整了心情，以全新的面貌出现在同学面前，胜利地竞选了班长。

陈老师我喜爱您活泼的课堂，喜爱您甜蜜的微笑，喜爱您暖和的话语。在您的指导下，我们的学习很欢乐；在您的陪伴下，我们的生活很好玩，尊敬的陈老师，我爱您！

喜爱语文作文篇5

我最喜爱语文作业，因为我觉得语文作业很动脑子，最难忘的是老师说自己做一种小吃，带到学校展示并让大家品尝打分。因为这种作业太少了，所以我觉得很难忘。

我来给你们说一下粽子的做法吧，先把糯米泡上一天，再把糯米用若叶包住，露一面在外面，把一颗枣放进糯米里，再把糯米完全包住，用线绑住，再把粽子放到高压锅里，大火煮半小时，小火煮一小时，粽子就做好了。

我们都做了小吃，老师说请同学们上讲台展示，老师请了十名同学，他们都做了美味的小吃，展示完了同学们也都品尝完了，展示的同学们在讲台上留下了自己的小吃。

老师说自由活动让我们自己去品尝，我们纷纷下了自己的座位，去找自己喜爱吃的'小吃。我们每个人都吃到了自己喜爱吃的小吃，我们快乐极了。

我最难忘的小吃是曹靖彬的年糕，因为我是第一次吃到这么好吃的年糕，我知道了年糕真的是粘糕呀。

喜爱语文作文篇6

我就喜爱上语文课，还喜爱我的语文老师李庆枝老师。今日，我在这里介绍我的语文老师让同学们相识。

李庆枝老师中等个子，圆圆的脸，大大的眼睛。李老师的语文水平可棒了，我们李老师还到过武汉讲过课呢！

记得有一次期中考完试，我就被老师评为了语文课代表，我也不知道为什么，再说我的期中考试又没有考好。就这样，我就当了半个学期的课代表。

快期末考试了，我每天都在做练习题，特殊是语文，因为我是语文课代表啊，假如我这次考不好，我这个语文课代表不就白当了吗？同学们肯定会对我悲观的，老师也会对我悲观。所以，我下定决心，肯定要努力！

我赶快抓紧时间做练习题。这时，我被一道题迷惑住了，想问老师，但是又不敢问！我怕同学们笑话我。

经过一番思想斗争，我最终鼓起了志气，走上讲台。我的心就像十五个吊桶打水忐忑不安的.怦怦直跳。我的问题刚一出口，李老师就拿过我的练习册，她给我温柔地讲起题来，直到我听懂了为止。