2023-2024学年江苏省南通市崇川区田家炳中学化学九年级第一学期期中检测试题含解析

2023-2024学年江苏省南通市崇川区田家炳中学化学九年级第一学期期中检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，属于物理变化的是()A．烧制陶器B．淘洗黄金C．头发生长D．鸡蛋孵化2．A～H都是初三化学前四个单元中的常见物质，B为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，下列说法合理的是A．推测物质B为二氧化锰，C和D、E和F两组物质组成元素相同B．反应②这个实验中，生成G和H两种气体的质量比约为2：1C．A在H中燃烧后生成的黑色固体是Fe2O3D．该图中共发生了3个分解反应3．下列由事实得出的结论正确的是（）编号

事实

结论

A

某气体不能使带火星木条复燃

该气体一定不含氧气

B

某物质可以导电

该物质一定是金属单质

C

某元素原子的质子数为6

该原子核外电子数也一定为6

D

某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O

该物质一定由C、H、O三种元素组成

A．A B．B C．C D．D4．下列物质的化学式中，书写正确的是A．氮气N2 B．氯化铁FeCl2C．氧化镁MgO2 D．氯化钙CaCl5．下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A．铁锅B．瓷碗C．塑料盆D．玻璃杯6．阿富汗战争中，美军使用了一种名为BLU-82的燃料炸弹，这种炸弹爆炸时能快速消耗尽空气中的氧气，使极大范围内的生物缺氧死亡。该炸弹的主装药之一是环氧乙烷(化学式为C2H4O)。下列关于环氧乙烷的说法中，正确的是()。A．它是氧化物 B．它是含有三种元素的混合物C．它的相对分子质量为44 D．它在空气中充分燃烧只生成CO27．下列关于分子、原子的说法中，正确的是（）A．气体可压缩是因为气体分子较大B．化学变化中原子种类发生改变C．“酒香不怕巷子深”体现了分子运动D．原子不能保持物质的化学性质8．下列关于氧气和二氧化碳的自述中，属于物理性质的是A．氧气：我能为可燃物助燃 B．二氧化碳：变成干冰时我能用作人工降雨C．氧气：食物的氧化变质有我的原因 D．二氧化碳：我能参与绿色植物的光合作用9．2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是A．铼的相对原子质量为186.2 B．铼原子的核外电子数为75C．铼的元素符号是re D．铼原子的核内中子数为11110．下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是A．我是紫红色固体 B．我在自然界中硬度最大C．我在常温下是气体 D．我会生锈11．下列有关氧气的“自述”错误的是()A．我具有可燃性 B．我不易溶于水C．我的化学性质比较活泼 D．我能供给呼吸12．下列图象能正确反映对应关系的是()A．向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液B．充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物C．加热一定量的高锰酸钾D．将水通电一段时间二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．合作探究题（1）根据这下面图形来制取氧气所需要的药品是_____；（2）固定装置时铁架台的铁夹夹试管的_____；（3）在加热之前先对试管_____，然后再对_____；（4）试管向下略倾斜的目的是_____；（5）当导气管口有导气管里有空气，收集的气体不纯。反应完后撤，再移去酒精灯其目的是_____（6）写出制取氧气的化学反应的文字表达式：_____；（7）因为氧气不溶于水，所以用_____收集。14．以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置回答：（1）图A中仪器a的名称是_________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，选择反应装置C的优点是_________，若采用如图2所示的方法对B装置进行气密性检查，采用向左推动右侧注射器活塞时，观察到_________现象时，说明该装置气密性良好。（3）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选择的装置组合为_______，装置A中试管口放一团棉花的作用是_____________________，请写出高锰酸钾制取氧气文字表达式_________________，若用F装置收集氧气，反应装置的导气管连接F装置的______（填“b”或“c”）端。15．肖红同学在研究分子的性质时，做如如图所示实验．在一个小烧杯里放半杯水，然后用药匙取一小粒品红，放入烧杯．（1）实验过程中将观察到的实验现象是_____．（2）此实验说明分子具有的性质是_____．（3）请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤：_____．16．实验课上，同学们正在进行“水的组成”的探究，请你参与：（提出问题）水是由什么元素组成的？（进行实验）同学们按照如图1的装置进行实验：（收集证据）实验中，同学们观察到电极附近有______________产生，过一段时间后，观察刻度，正、负极产生的气体体积比约为_________。切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到___________。（讨论分析）实验中，在水中加入了少量氢氧化钠的目的是___________。（得出结论）本实验得到的结论是_________。（拓展延伸）同学们又查阅到了如下资料：A氢氧化钠是一种强碱，具有腐蚀性。B旧版教材中，电解水的实验装置如图2所示。C给含有氯化钠的水通电，会发生如下反应：氯化钠+水氢氧化钠+氢气+氯气请你分析思考：和图2相比，图1装置的优点是_________（任意写一点），进行实验时，_______________（填“能”或“不能”）用氯化钠代替氢氧化钠。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．发射通讯卫星的火箭，用联氨（N2H4）作燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3N2+4H2O，生成物不会对大气造成污染。请计算：6.4kg的N2H4发生燃烧，需要N2O4的质量是多少？18．有媒体报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂（DMP）可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害．（1）塑化剂（DMP）的化学式为C10H10O4，其中C、H、O元素的质量比是；（2）塑化剂（DMP）中C元素的质量分数是（计算结果保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）金属在生产生活中有广泛应用。（1）“共享单车”作为代步工具，既轻便灵活，又环保。如图是一款自行车的图片，所标材料中，车架主要含有的金属元素是_____，为防止车架生锈，可以采取的防锈措施是_____，铝合金与纯铝相比，其硬度更_____（填“大”或“小”）。（2）赤铁矿（主要成分Fe2O3）是炼铁的一种矿石，Fe2O3属于_____（填“单质”或“氧化物”），我国是使用“水法冶铜”最早的国家，请写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式_____。（3）为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是_____。（填序号）①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeSO4溶液、Cu、Ag③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、烧制陶器是物质与氧气发生了化学变化；B、淘洗黄金是将黄金表面的杂质清洗掉，没有新物质生成，属于物理变化；C、头发生长是身体内一些物质反应生成另外一些物质（头发）的变化，属于化学变化；D、鸡蛋孵化会出现小鸡，其中的成分发生了变化，有新物质生成，属于化学变化。故选B。2、D【解析】

C、D在常温时均呈液态，D在通电时能发生分解反应，则D是H2O，B为黑色粉末，在反应①和③中前后质量和化学性质均不变是该题的突破口，B是二氧化锰，在反应中作催化剂，2H2O2===MnO22H2O+O2↑，则H是O2，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，所以A是铁。氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气，所以E是KClO3，F是KCl。A.二氧化锰是黑色固体，能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，所以推测物质B为二氧化锰，C和D都由氢、氧元素组成，E由K、Cl、O三种元素组成，F由K、Cl两种元素组成，此选项错误；B.反应②这个实验中，生成G和H两种气体的体积比约为2：1，此选项错误；C.A在H中燃烧后生成的黑色固体是Fe3O4，此选项错误；D.该图中共发生了3个反应，过氧化氢溶液发生分解反应生成水和氧气，水通电生成氢气和氧气，氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气。由一种物质发生化学反应生成多种物质的反应是分解反应，图中共发生了3个分解反应【点睛】要顺利解决此题，就要熟练掌握物质的特点、用途、常发生的化学反应，甚至反应条件。水在通电条件下能发生分解反应，B为黑色粉末，在①和③的反应前后质量和化学性质均不变是该题的突破口。3、C【解析】A、空气中含有氧气，空气不能使带火星的木条复燃，故选项错误；B、某些溶液也具有良好的导电性，例如氯化钠溶液具有良好的导电性，故选项错误；C、某元素原子的质子数为6，该原子核外电子数也一定为6，故选项正确；D、某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O，由质量守恒定律可知，该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素，故选项错误，故选C。4、A【解析】试题分析：化学式的书写应结合元素的化合价，B、氯化铁（铁元素化合价为+3）：FeCl3，错误，C、氧化镁（镁元素化合价为+2）：MgO，错误，D、氯化钙（钙元素化合价为+2）：CaCl2，错误，故选A考点：化学式的书写5、C【解析】试题分析：A、铁锅中的铁属于金属材料；B、瓷碗是瓷器，属于硅酸材料；D、玻璃杯中的玻璃属于硅酸盐材料；三项中的材料都属于无机材料。C、塑料盆中的塑料是聚乙烯材料，属于有机合成材料。所以应选C项。考点：化学与材料6、C【解析】

A、环氧乙烷是由碳、氢、氧三种元素组成化合物，不是氧化物，故A错误；B、环氧乙烷中只含有C2H4O分子，所以它是纯净物，故B错误；C、环氧乙烷的相对分子质量为2×12+1×4+1×16=44，故C正确；D、根据环氧乙烷的化学式为C2H4O可知，环氧乙烷燃烧的产物是二氧化碳和水，故D错误。故选C。【点睛】相对分子质量=各原子相对质量×各原子数目之和。7、C【解析】

A、气体可压缩是因为分子间有间隔，而不是因为气体分子较大，故不正确；B、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中原子种类不变，故不正确；C、“酒香不怕巷子深”，是因为酒精分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，体现了分子的不断运动，故正确；D、由原子直接构成的物质中，原子是保持其化学性质的最小微粒，故不正确。故选C。【点睛】在利用分子的基本特征解释生活中常见现象时，分子很小和分子的不断运动学生容易理解。对于分子间有间隙学生理解起来比较抽象，物质固、液、气三态变化是由分子间间隙改变造成的，气态时分子间的间隙最大，也最容易被压缩，固态时分子间间隙最小，最不容易被压缩，还有气体的热胀冷缩也是因为分子间间隙的改变。8、B【解析】

物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．【详解】A、为可燃物助燃是氧气的化学性质，故A错；

B、变成干冰用于人工降雨利用的是二氧化碳的物理性质，故B正确；

C、食物变质是氧气的化学性质，故C错；

D、参与绿色植物的光合作用是二氧化碳的化学性质，故D错。

故选：B。9、C【解析】

A、由铼在元素周期表中的相关信息可知，铼的相对原子质量为186.2，选项正确；B、铼原子的核外电子数等于核电荷数等于原子序数，故铼原子的核外电子数为75，选项正确；C、元素符号的首字母必须大写，选项错误；D、中子数等于相对原子质量减去质子数，故铼原子的核内中子数=186-75=111，选项正确。故选C。【点睛】在原子结构中，质子数等于核电荷数等于核外电子数等于原子序数；由于电子质量特别小，故原子的质量几乎等于原子和质量，即相对原子质量≈质子数+中子数。10、D【解析】

物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此都属于物理性质。A、铜的颜色不需要通过化学变化表现出来，属于铜的物理性质。故A错误；B、金刚石的硬度大不需要通过化学变化表现出来，属于金刚石的物理性质。故B错误；C、氮气的状态不需要通过化学变化表现出来，属于氮气的物理性质。故C错误；D、铁能够生锈需要通过化学变化表现出来，属于铁的化学性质。故D正确。故选D。11、A【解析】

A、氧气是能支持燃烧的气体，不具有可燃性，故错误；B、氧气的溶解性是不易溶于水，故正确；

C、氧气的化学性质比较活泼，在点燃的条件下能与许多物质发生反应，故正确；

D、氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸，故正确；

故选A。12、A【解析】

A、向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，该选项对应关系正确；B、刚开始加热时，温度低，不能使氯酸钾分解，不产生氧气，该选项对应关系不正确；C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应进行高锰酸钾质量减小，该选项对应关系不正确；D、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1，该选项对应关系不正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、高锰酸钾三分之一预热药品加热防止冷凝水回流，炸裂试管防止水槽中的水倒流，炸裂试管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气排水法【解析】

（1）该反应的反应物是固体，反应条件是加热，试管口有一团棉花，所以制取氧气所需要的药品是高锰酸钾；（2）固定装置时铁架台的铁夹夹试管的三分之一；（3）在加热之前先对试管预热，然后再对药品加热；（4）给固体加热时，试管向下略倾斜的目的是防止冷凝水回流，炸裂试管；（5）反应完后撤导管，再移去酒精灯其目的是：防止水槽中的水倒流，炸裂试管；（6）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（7）氧气不溶于水，所以可以用排水法收集。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、铁架台可以控制反应速率长颈漏斗液面上升，并能形成稳定的水柱AD防止高锰酸钾粉末进入导管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C【解析】

（1）图A中仪器a的名称是铁架台；（2）装置C中的分液漏斗有开关，可以控制过氧化氢溶液进入锥形瓶内速率，可以控制过氧化氢的分解反应的速率；如果装置气密性良好，注射器往左推，气体被压缩，内部压强增大，则将内部液压入长颈漏斗，使液面上升，并能形成稳定的水柱；（3）用高锰酸钾制取氧气时，反应物的状态是固体，反应的条件是加热，可选取发生装置A，收集较为纯净的氧气，则选用排水法，选取收集装置D，故选AD；高锰酸钾为粉末状固体，在试管口加一团棉花，防止粉末进入导管，影响实验；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气密度比水小，若用F装置收集氧气，反应装置的导气管连接F装置的c端。。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、品红溶解，烧杯里的水都变成红色分子是在不断运动的取等质量的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢【解析】

（1）通过分析可知，实验过程中将观察到的实验现象是：品红溶解，烧杯里的水都变成红色；（2）此实验说明分子具有的性质是：分子是在不断运动的；（3）设计的实验是验证粒子运动和温度有关，所以应该控制其他量不变，实验步骤是：取等质量的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢．故答案为（1）品红溶解，烧杯里的水都变成红色；（2）分子是在不断运动的；（3）取等质量的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，然后用药匙取一样多的品红，放入烧杯中，观察溶液变红的快慢．16、气泡1：2木条