2023-2024学年陕西省咸阳市秦岭中学九年级化学第一学期期中经典试题含解析

2023-2024学年陕西省咸阳市秦岭中学九年级化学第一学期期中经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物．则下列说法中，错误的是（）A．氢化物可理解为由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物B．水既属于氧化物又属于氢化物C．硫酸既属于氧化物又属于氢化物D．在NaH中，钠元素显+1价2．科学家用除去，该反应为，则X化学式是（）A． B． C． D．3．分类角度。下列关于空气的说法正确的是___________。A．空气由空气分子构成B．N2、O2等均匀地混合C．N2、O2不再保持各自的化学性质4．质量相等的两份氯酸钾，一份中混有少量二氧化锰，同时加热，放出氧气的质量与反应时间的关系如图所示（a线是纯氯酸钾曲线，b线是混有二氧化锰的氯酸钾曲线），图像正确的是（）。A． B．C． D．5．下列物质属于纯净物的是A．橙汁汽水B．纯净空气C．澄清石灰水D．冰水混合物6．生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO。则X的化学式为A．H2 B．ClH C．HCl D．ClO27．下列事实中，利用物质化学性质的是A．稀有气体用作电光源 B．酒精作燃料 C．铜作导线 D．铁铸成锅8．下图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是A．乙中元素的化合价在反应前后保持不变B．生成物丙与丁的分子个数比为1：2C．该反应一定不属于分解反应D．丙和丁可能都是氧化物9．下列实验现象描述中正确的是（）A．磷在空气中燃烧产生大量的白雾B．镁条投入白醋，产生气泡C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．在石蕊试液中逐滴加入稀盐酸，可观察溶液由无色变红色10．下列应对淡水资源短缺的措施合理的是（）①工业用水重复利用；②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌；③加强工业废水的达标排放；④禁止使用农药和化肥；⑤加快生活污水净化处理设施的建设。A．①②③ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤11．为了区别下列物质，选择的试剂或方法不正确的是（）A．氮气和二氧化碳气体——燃着的木条 B．水与双氧水——二氧化锰C．空气和氧气——带火星的木条 D．硬水和软水——肥皂水12．化学符号周围有很多的数字，在“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四个数字，下列说法错误的是（）A．“3”表示每个分子中氧原子的个数B．“2”表示每个分子中氢原子的个数C．“4”表示分子个数D．“1”表示碳元素的个数二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学在实验室做加热碳酸氢铵固体（一种白色粉末）的实验时，组装了如右图所示的装置。请回答：（1）写出图中标号仪器的名称：a_______________________；b_____________________（2）该同学按正确操作向试管中加入药品，其操作方法是：__________________________；然后，他将装有药品的试管按正确方式固定好（如图所示），这样做的目的是_________________________。（3）用酒精灯给试管内固体加热。加热的方法是___________________________。（4）已知碳酸氢铵在加热的条件下可发生分解反应生成氨气、二氧化碳和水。实验发现，试管口处有_______________，该反应的文字表达式是____________________。（5）班级的其他同学做完此实验后，出现了试管破裂的现象，请你帮助分析导致试管破裂的可能原因有哪些？（至少写2条）_________________、__________________。14．氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。（1）实验中Ⅰ仪器①的名称为_____，在实验时将铁丝绕成螺旋状的原因是_____。（2）实验Ⅱ为电解水制氧气，发生反应的符号表达式为_____。用燃着的木条放在b端，看到的现象为_____。（3）实验为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____（填序号），最后打开弹簧夹。①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧15．通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①_____：②_____。（2）写出用高锰酸钾固体制取氧气的文字表达式_____；可选用的发生装置是_____（填序号）；如果利用该反应制取较干燥的氧气，收集装置应选_____（填序号）；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____，上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将G装置内装满水来收集氧气，则气体应从_____（填“a”或为b”）进入G中。（3）实验室用装置B制取氧气，写出该反应的文字表达式_____，如选用装置C代替装置B来制取氧气，你认为具有的优点是_____。（4）在用氯酸钾加热制氧气的过程中，发现产生氧气的反应速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是_____。16．实验室制取气体常用的装置如图1所示，我们学过的六种制取氧气的途径如图2所示。（1）请写出a仪器的名称_____，其中途径_____发生的是物理变化（填序号，下同）。（2）根据绿色化学的理念，从节省能源角度讲，途径_____是实验室制取氧气的最佳方法。①该途径制取氧气的化学反应文字表达式为_____。②该途径所选用的发生装置是_____（填装置中字母序号，下同），收集装置是_____（选一种即可），用该装置收集氧气依据是_____。③若想要得到平稳的氧气流，该途径发生装置中所选仪器可做的调整为_____。二氧化锰在上述反应中所起的作用是_____作用，该反应属于基本化学反应类型中的_____反应。（3）A1途径所涉及反应的文字表达式是_____。操作过程中若酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来，应立即采取的措施是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒。（1）过氧化氢中氢、氧元素的质量比为_____。（2）若配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_____。18．化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度，将12.8g已生锈的铁片，放入一定浓度的稀盐酸中充分反应，测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外，不含其他杂质)。(1)生成氢气的质量为________g；(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为________；(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为_______________(写出计算过程)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣．他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：_____（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：_____．（3）市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气．请你用所学知识解释除去空气的原因．_____．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物，由它们的组成特点可知，氢化物由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物，故A正确；B、水是由氢、氧两种元素组成，所以既属于氧化物也属于氢化物，故B正确；C、硫酸由三种元素组成，氧化物、氢化物都是由两种元素组成，故C不正确；D、在NaH中，钠元素显+1，氢元素显﹣1价，故D正确。故选C。2、C【解析】

根据化学方程式可知：反应物中有：1个硫原子、2个碳原子、4个氧原子，生成物中有：1个硫原子，还缺少2个碳原子、4个氧原子，又因为X的前面系数是2，所以X的化学式为。故选：C。3、B【解析】空气是由多种物质组成的混合物，其中N2、O2等均匀地混合，彼此没有发生化学变化，所以各物质仍保持原有的化学性质。选B4、C【解析】

催化剂是在化学反应里能改变化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质，所以催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物的量。加了二氧化锰的氯酸钾反应速率比没有加入二氧化锰的氯酸钾反应速率快，并且催化剂使氯酸钾在较低温度时就能开始分解，所以b生成氧气的时间早于a；由于氯酸钾的质量相等，最后生成的氧气的质量相等，故选C。5、D【解析】

A、橙汁汽水中有碳酸、维生素等，属于混合物；故选项错误；

B、纯净空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；

C、澄清石灰水中有氢氧化钙和水，属于混合物；故选项错误；

D、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；故选项正确；

故选：D。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。6、C【解析】化学反应前后Cl、H、O原子的个数分别为2、2、1，1、1、1。反应前后氯原子和氢原子各相差1个，故1个X分子中含有1个氢原子和1个氯原子，化学式书写的时候正价的写在前面，负价的写在后，故X的化学式为HCl。故选C。点睛：掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。7、B【解析】

需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质。【详解】A、稀有气体用作电光源，是稀有气体通电时发出不同颜色的光，属于物理性质，故A不正确；B、酒精作燃料，利用酒精的可燃性，属于化学性质，故B正确；C、铜作导线，利用铜的导电性，属于物理性质，故C不正确；D、铁铸成锅，不通过化学变化就表现出的性质，属于物理性质，故D不正确。故选B。【点睛】不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。8、A【解析】

A、乙中元素反应前为0价，反应后非0价，符合题意；B、生成物丙与丁的分子个数比为1：2，不符合题意；C、反应物物质种类为2种，一定不是分解反应，不符合题意；D、丙丁均为两种元素组成的化合物，且含同种元素，可能都是氧化物，不符合题意。故选A。【点睛】氧化物指的是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。9、B【解析】

A、磷在空气中燃烧，发黄光，产生大量的白烟，错误；B、镁条投入白醋，白醋主要成分是醋酸，镁条逐渐溶解，产生气泡，正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，空气中不燃烧，错误；D、在石蕊试液中逐滴加入稀盐酸，可观察溶液由紫色变红色；故选B。10、B【解析】

①工业用水重复利用可以节约用水，选项正确；②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水，选项正确；③加强工业废水的达标排放可以减少水资源的污染，选项正确；④现阶段禁止使用农药和化肥是不现实的，要合理使用，选项错误；⑤加快生活污水净化处理设施的建设，可以减少水资源的污染，选项正确，故选B。11、A【解析】

A、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能使用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，故错误；B、双氧水能够在二氧化锰的作用下能够快速产生氧气，而水不能，因此通过加入二氧化锰可以鉴别，故正确；

C、氧气能使带火星的木条复燃，空气不可以，现象不同，可以使用带火星的木条鉴别，故正确；

D、硬水与肥皂水混合油有大量的浮渣产生，软水与肥皂水混合有泡沫产生，现象不同，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，故正确；

故选：A。【点睛】进行物质的鉴别，需要根据物质的性质差异进行，要求反应的现象不同。12、D【解析】

A、“4H2CO3”中的“3”表示每个分子中氧原子的个数，正确，不符合题意；B、“4H2CO3”中的2表示每个分子中氢原子的个数，正确，不符合题意；C、“4H2CO3”中的“4”表示分子个数，正确，不符合题意；D、“4H2CO3”中的1表示一个分子中碳原子的个数，错误，符合题意；故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台酒精灯试管横放，然后用药匙将药品送入试管底部，然后慢慢竖起防止加热时冷凝水倒流炸裂试管移动酒精灯先给试管均匀加热，然后再固定在有药品的部位加热有水珠生成碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水试管没有预热加热时试管外壁有水（合理即可）【解析】

（1）标号a仪器的名称是铁架台，标号b仪器的名称是酒精灯；（2）取用粉末状固体药品时，试管横放，然后用药匙将药品送入试管底部，然后慢慢竖起；给试管中的固体加热时，试管口要略微向下倾斜，以防加热时冷凝水倒流炸裂试管；（3）用酒精灯给试管内固体加热时，移动酒精灯先给试管均匀加热，然后再固定在有药品的部位加热；（4）碳酸氢铵在加热的条件下可发生分解反应生成氨气、二氧化碳和水，生成的水蒸气在试管口遇冷变成水珠，该反应的文字表达式为：碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水；（5）实验室里给固体药品加热时，试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的。如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；加热时试管外壁有水，导致加热时试管受热不均而炸裂试管；试管底部接触到灯芯导致试管受热不均炸裂；试管口没有向下倾斜，造成生成的水倒流到试管底部炸裂试管；刚加热完的试管立刻用冷水清洗等。【点睛】书写文字表达式时，不要遗忘反应的条件。14、集气瓶铁丝绕成螺旋状可以增大铁丝与氧气的接触面积，使实验现象更明显H2OH2↑+O2↑燃着的木条燃烧更剧烈②③①【解析】

（1）仪器①为集气瓶，在实验时将铁丝绕成螺旋状的原因是铁丝绕成螺旋状可以增大铁丝与氧气的接触面积，使实验现象更明显。（2）电解水生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2OH2↑+O2↑；用燃着的木条放在b端，b管内气体约为a管气体的一半，故b管内是氧气，有助燃性，故看到燃着的木条燃烧更剧烈。（3）在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份，先用弹簧夹夹紧橡皮管，再点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待反应完全冷却到室温后打开弹簧夹。故实验步骤依次为②③①。①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。【点睛】电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中分子可分，原子不可分。15、长颈漏斗集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气AD防止冷凝水倒流、炸裂试管b过氧化氢水+氧气可以控制反应的速率没有加催化剂二氧化锰【解析】

（1）仪器的名称：①长颈漏斗：②集气瓶；（2）高锰酸钾固体制取氧气的反应原理是：高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、锰酸钾、二氧化锰，文字表达式：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；可选用的发生装置是固-固加热型A；如果利用该反应制取较干燥的氧气，收集装置应选D，因氧气的密度比空气的大，可用向上排空气法收集，同时排空气法收集的气体较干燥；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流、炸裂试管，上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将G装置内装满水来收集氧气，氧气的密度比水的小，则气体应从b进入G中；（3）实验室用过氧化氢法制取氧气时使用装置B，该反应的原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气和水，文字表达式：过氧化氢水+氧气，如选用装置C代替装置B来制取氧气，具有的优点是可以通过控制液体的滴加速率而控制反应的速率；（4）在用氯酸钾加热制氧气的过程中，发现产生氧气的反应速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，最可能的原因是没有加催化剂二氧化锰。16、集气瓶E1F1过氧化氢水+氧气BC或者D氧气不易溶解于水或者氧气密度比空气大分液漏斗催化分解反应高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气用湿抹布盖灭【解析】

（1）a仪器的名称为集气瓶，其中途径E1是利用物质的沸点不同进行物质分离，没有新物质生成，是物理变化。（2）根据绿色化学的理念，从节省能源角度讲，过氧化氢溶液制取氧气是实验室制取氧气的最佳方法。①该途径制取氧气是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气，对应的化学反应文字表达式为过氧化氢水+氧气。②该途径制取氧气是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气，为常温下液体和固体反应制取气体，所以该途径所选用的发生装置是B，收集装置是C或者D，用该装置收集氧气依据是氧气不易溶解于水或者氧气密度比空气大（注意对应）。③若想要得到平稳的氧气流，可以用能控制液体滴加的分液漏斗或者注射器，该途径发生装置中所选仪器可做的调整为分液漏斗等。二氧化锰在上述反应中所起的作用是催化作用，该反应为一变多，符合分解反应的特征，该反应属于分解反应。（3）A1途径所涉及反应为高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应的文字表达式是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。操作过程中若酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来，应立即采取的措施是用湿抹布盖灭。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1：1650g【解析】

（1）过氧化氢（H2O2）中氢、氧元素的质量比为（1×2）：（16×2）＝1：16；（2）设需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量为x，则：500g×3%＝x×30%解得：x＝50g故答为：（1）1：16；（2）50g。【点睛】本题