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文档简介
2023-2024学年辽宁省鞍山市化学九年级第一学期期中考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列几种常见的物质中,属于纯净物的是A.食醋 B.碳酸氢铵 C.空气 D.自来水2.下列知识整理的内容有错误的一组是()A从分子的角度认识B实验操作的注意事项花香四溢---分子不断运动制取气体---先检査装置的气密性水结成冰---分子间隔改变加热试管---先预热水的电解---分子发生改变点燃可燃性气体---先验纯C物质的分类D除杂的方法由多种物质组成---混合物铜粉中混有铁粉---用磁铁吸引由一种分子构成---纯净物CO2中混有CO---点燃含同种元素的纯净物---单质氯化钠中混有泥沙---溶解、过滤A.A B.B C.C D.D3.以下是某同学记录实验现象,其中错误的是(
)A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体4.下列排列顺序正确的是A. B.C. D.5.下列有关燃烧的现象描述中,正确的是A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.铁丝在空气中剧烈燃烧生成黑色固体D.镁条在空气中点燃,剧烈燃烧,发出耀眼白光6.以下物质中含有氧分子的是()A.H2O2 B.CO2 C.KMnO4 D.空气7.“风蒲猎猎小池塘,过雨荷花满院香”。用微粒观点解释我们能闻到荷花香的原因是()A.分子间有间隔 B.分子的体积很小C.分子在不断运动 D.分子大小发生了变化8.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.过滤C.量取5.5mL液体 D.称量10.05g固体9.电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是()A.a中收集到的气体是氢气B.b中收集到的气体可以燃烧C.水不是由一种元素组成的D.水在通电条件下可以分解成氢气和氧气10.表示3个分子的化学符号是()A. B. C. D.11.在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是()A.该反应的类型是置换反应B.Y、Q的相对分子质量比为11:9C.反应后X的质量为10gD.参加反应的X、Z的质量比为1:412.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是A.燃烧时发出耀眼的白光 B.燃烧后生成白色粉末C.燃烧中放出大量的热 D.燃烧后镁条变短了二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室利用下图实验装置进行有关化学实验:(1)写出仪器①的名称__________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集氧气,应选用的装置为_______(填字母,在A~E中选取);若某组同学选用C作为发生装置制取氧气,则反应的化学方程式为___________,你认为此发生装置与B相比,其优点是_________.(3)用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为__________;应选择制取并收集的装置为A~E中的__________(填字母)。(4)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图F)。验满时,把燃着的木条放在_________(填“a”或“b”)端,如果木条熄灭则证明已满。14.空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素CO(NH2)2的流程。请回答下列问题:
(1)X是空气中含量最多的气体__(填名称),空气中稀有气体的体积分数为____,在此实验中忽略不计;(2)分离液态空气时,先逸出的是X气体,说明X气体的沸点比氧气___(填“高”或“低”);(3)“合成”反应的符号表达式为___;(4)某化学小组利用以下装置测定了空气中氧气的体积分数。(实验操作)实验前要先__;体积为VmL的集气瓶里装V1mL的水,在酒精灯火焰上把玻璃棒下端加热后伸入集气瓶并塞紧橡皮塞,迅速用力将玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧,反应过程中集气瓶内液面的变化是___;停止燃烧后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积为V2mL。(数据处理)实验测得氧气的体积分数为__×100%(用字母表示);(实验反思)集气瓶中预先存放水的作用___、___(写出两种即可);实验完毕,测得的氧气体积分数偏小,可能的原因是___。A集气瓶底部的水占了一部分体积B白磷过少C没有完全冷却就读数D装置漏气15.某化学课外小组同学,用如图所示实验验证质量守恒定律。(1)甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后,再把烧杯放在天平上。①烧杯内反应的化学方程式为___________②最后天平的指针(填序号)_______(a.偏左b.偏右c.不偏转d.无法预测)。(2)①乙同学用B装置研究质量守恒定律,实验步骤如下:将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,写出反应的实验现象___________________;一段时间后再把烧杯放在天平上,发现天平的指针偏右,该反应_______(填符合或不符合)质量守恒定律。②若在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到______________________。③从微观角度解释化学反应都符合质量守恒定律__________________________。16.分析下列实验回答下列问题:(1)甲为验证Mg、Zn、Fe金属活动性顺序的实验,通过比较_____可以得出的结论,写出反应前后溶液颜色发生变化的一组反应的化学方程式:_____。(2)乙实验的目的是_____。(3)写出丙实验中发生反应的化学方程式:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某校化学兴趣小组欲用4.9%的稀H2SO4,测定一瓶pH个标签破损的NaOH溶液的溶质质量分数。(1)取10gNaOH溶液样品与4.9%的稀硫酸溶液混合,溶液中pH变化如图所示。当加入稀硫酸质量小于20g时,混合溶液中的溶质为_________(填化学式)。(2)计算NaOH溶液样品中溶质的质量分数为________。(写出计算过程)18.二氧化硫()与三氧化硫()都是有毒物质,都是污染物。相同质量的和中硫元素的质量比为_____。当和中氧元素的质量相等时,两种物质的质量之比为_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。请回答下列问题:(1)工业废水、生活污水的任意排放会导致水体污染,请写出水体污染的一点危害_____;(2)回答出一点防治水体污染的措施_____;(3)请举出一例你在生活中的节水方法_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:A.食醋由多种物质组成,属于混合物,错误;B.碳酸氢铵由一种物质组成,属于纯净物,正确;C.空气由多种物质组成,属于混合物,错误;D.自来水由多种物质组成,属于混合物,错误。故选B。考点:物质的分类。2、D【解析】
A、花香四溢是指含有花香的分子能运动到很远的地方,说明了分子的运动;水结成冰是水在降温的条件下水分子之间的间隔改变;水的电解过程是水分子分解成氢原子、氧原子,然后氢原子、氧原子重新组合成氢分子和氧分子,说明了在化学变化中分子会发生变化,故A中没有错误,不符合题意;B、制取气体的实验中首先要进行的一个步骤就是装置气密性的检查;加热试管是正确方法是先预热再集中加热以防试管破裂;点燃可燃性的气体前一定要检验其纯度以防止点燃不纯的气体而发生爆炸,故B中没有错误,不符合题意;C、混合物是由多种物质组成的;纯净物中只含有一种物质,所以由同种分子构成的物质是纯净物;含同种元素的纯净物是单质,故C中没有错误,不符合题意;D、由于铁粉能被磁铁吸引而铜不能,故可以用磁铁来除去铜粉中混有铁粉;CO2不可助燃,故CO2中混有少量CO时不能用点燃的方法除去;氯化钠易溶于水而泥沙不溶于水,故可采用溶解、过滤的方法将它们分离。D选项有错误,符合题意。故选D。3、D【解析】
A、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,放出大量的热,故A正确;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故B正确;C、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,故C正确;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故D错误。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。4、D【解析】
A、钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设:K2MnO4中锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价;钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设:KMnO4中锰元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+y+(﹣2)×4=0,则y=+7价;氧元素显﹣2价,设:MnO2中锰元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:z+(﹣2)×2=0,则z=+4价。图示中的锰元素化合价不是按由低到高排列的,故A错误;B、He是稀有气体元素,化学性质比较活泼,氮气化学性质稳定,氧气的化学性质比较活泼,物质活泼性是由弱到强,故B错误;C、H3O+、NH3、CH4质子数分别是11、10、10,故C错误;D、CaCO3、CO2、H2O相对分子质量分别为100、44、18,微粒的质量是由大到小,故D正确。故选D。5、D【解析】
A、描述实验现象时,不能出现生成物名称,故不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,故不符合题意;C、铁丝在空气中不能燃烧,故不符合题意;D、镁条在空气中点燃,剧烈燃烧,发出耀眼白光,故符合题意。6、D【解析】
A、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,故选项错误。B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误。C、高锰酸钾中含有氧元素,而无氧分子,故选项错误。D、空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,故选项正确。故选D。7、C【解析】
分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】能闻到荷花香,是因为荷花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到荷花花香,则原因是分子在不断运动,故选C。【点睛】同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同8、B【解析】A、不能用燃着的酒精灯引燃酒精灯,错误;B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”,正确;C、量取液体时要求“量一次,程最小”原则,量取5.5mL的液体不能用50mL的量筒,应该用10mL的量筒,错误;D、称量固体的质量时,天平的左盘放置的是物体,右盘放的是砝码,错误。故选B。9、A【解析】电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,故a是正极,b是负极。A、a中收集到的气体是氢气,错误;B、b中收集到的气体是氢气,可以燃烧,正确;C、水不是由一种元素组成的,正确;D、水在通电条件下可以分解成氢气和氧气,正确。故选A。点睛:掌握电解水的实验结论是解题关键。10、D【解析】
A、3表示三个氢原子,故不符合题意;B、3表示每个氨气分子中含有三个氢原子,故不符合题意;C、3表示每个臭氧分子中含有三个氧原子,故不符合题意;D、3表示三个水分子,故符合题意。【点睛】微粒符号前的数字,只具有微观意义,表示这种微粒的个数。11、D【解析】
由表中数据看出反应后Z的质量减少了32g,属于反应物,Y和Q的质量增加,属于生成物,分别生成了22g和18g,由质量守恒定律可知,x属于反应物应且参加了22g+18g-32g=8g,所以待测为0;有由此可知:A、由表中的数据,该反应反应物是两种生成物是两种,所以该反应可能是置换反应,故A错误;B、由表中的数据,可以求出Y、Q的质量比为22g:18g=11:9,但是不知道化学计量数,所以Y、Q的相对分子质量不一定比为11:9,故B错误;C、反应后X的质量为8g-8g=0,故C错误;D、参加反应的X、Z的质量比为:8g:32g=1:4,故D正确。故选D。12、B【解析】化学变化的本质特征是有其他物质生成,判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是燃烧后生成白色粉末。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶A2H2O2====MnO22H2O+O2↑控制反应速率(或控制反应的发生和停止,或反应物的量)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑BD或CD【解析】
(1)仪器①的名称集气瓶;(2)氯酸钾在二氧化锰作用下受热分解,生成氧气、氯化钾,应选用的装置为固-固加热型发生装置A,过氧化氢法制氧气可选用固-液常温型发生装置B、C,反应的化学方程式为2H2O2====MnO22H2O+O2↑,发生装置C与B(3)用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水,化学方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;应选择的发生装置固-液常温型B或C,二氧化碳的密度比空气的大,能溶于水,所以只能用向上排空气法收集,收集装置为D,装置组合为BD或CD;(4)利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图F)。二氧化碳的密度比空气的大,应从a管进入,验满时,把燃着的木条放在b端,如果木条熄灭则证明已满。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、氮气0.94%低CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O检查装置气密性液面先下降,后上升防止集气瓶受热炸裂溶解生成的五氧化二磷BCD【解析】
(1)空气的成分按体积分数计算,其中氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%等;故X是空气中含量最多的气体是氮气,稀有气体体积分数0.94%;故填:氮气;0.94%(2)空气中N2沸点是-196℃,氧气沸点是-183℃;分离液态空气时,先逸出的是N2,说明N2的沸点比氧气低;故填:低④根据流程图可知,二氧化碳和NH3在低温高压下能反应生成尿素和水,反应的符号表达式为:CO2+NH3CO(NH2)2+H2O;故填:CO2+NH3CO(NH2)2+H2O⑤实验前要先都检查装置的气密性;故填:检查装置气密性⑥白磷燃烧,放热,气体受热膨胀,压强增大,液面下降,反应完成并装置冷却后,由于白磷燃烧消耗氧气,瓶内压强减少,大气压将水压入集气瓶,液面又会上升;故填:液面先下降,后上升⑦体积为VmL的集气瓶里装V1mL的水,所以空气的体积为(V-V1)mL;停止燃烧后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积为V2mL,得出空气中氧气的体积为(V2-V1)mL,故空气中氧气的体积分数为:×100%故填:⑧⑨在集气瓶内加入少量的水,其目的主要有:防止集气瓶受热炸裂、溶解生成的五氧化二磷、吸收燃烧时生成的热,有利于瓶内气体降温,减少等待红磷熄灭后的冷却时间等等;故填:防止集气瓶受热炸裂;溶解生成的五氧化二磷(其它合理答案也可)⑩集气瓶底部的水占了一部分体积,不会影响实验结果;但白磷过少,造成氧气未完全消耗,会导致测量结果偏小;没有完全冷却就读数,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导致测量结果偏小;装置气密性不好,会进入空气,会导致测量结果偏小;故填:BCD15、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C产生大量气泡符合在密闭的容器中进行化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变【解析】
(1)①烧杯内铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;②反应没有生成气体,因此最后天平的指针不偏转;(2)①将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,观察到产生气泡;一段时间后再把烧杯放在天平上,发现天平的指针偏右,是因为二氧化碳逸出装置,该反应符合质量守恒定律;②若在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到在密闭容器中进行;③从微观角度解释化学反应都符合质量守恒定律,是因为化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变。16、三种金属与盐酸反应的速率或剧烈程度Fe+2HCl═FeCl2+H2↑比较不同溶质在同种溶剂中的溶解性2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu【解析】
(1)在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置越靠前,反应的速度越快,三种金属与盐酸反应的速率或剧烈程度可以得出的结论;铁与盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,氯化亚铁溶液为浅绿色,化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.故填:三种金属与盐酸反应的速率或剧烈程度;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。(2)乙实验形成对照,变量为溶质的种类,目的是比较不同溶质在同
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