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文档简介

2023-2024学年河南省信阳市名校九年级化学第一学期期中质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.由质量守恒定律判断,如果称量镁带燃烧前质量为1.24g,则称量镁带燃烧后生成的固体质量为()A.等于1.24gB.大于1.24gC.小于1.24gD.无法判断2.下列变化属于化学变化的是()A.电灯通电发光 B.水力发电C.液化石油气燃烧 D.干冰升华3.下列关于分子与原子的叙述中,正确的是()A.分子一定比原子大B.分子都是由原子构成的C.分子在不断运动,原子不运动D.分子间有间隔,原子间无间隔4.下列关于二氧化碳的叙述不正确的是()A.实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳是因为两者不反应B.干冰能作制冷剂是因为干冰升华吸收大量的热C.二氧化碳能作温室肥料是因为二氧化碳是光合作用的原料D.二氧化碳水溶液显酸性是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸5.氧分子是由氧原子构成的,如图为氧原子的结构示意图。下列说法正确的是()A.氧原子的最外层电子数为2B.氧原子在化学反应里容易失去6个电子C.氧原子得到2个电子后变成氧离子,形成稳定结构D.氧原子在化学反应时形成氧离子的离子符号为O2+6.氯化钠由什么粒子构成?四位同学分别给出以下答案,你认为正确的是()A.离子 B.分子 C.原子 D.中子7.下列按照由小到大排序正确的是()A.水中溶解能力: B.氢元素的质量分数:C.地壳中元素的含量: D.空气中气体体积分数:8.分子和原子的主要区别是()A.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分B.分子大、原子小C.分子间有间隔,原子间没有间隔D.分子在不停运动,原子不运动9.学习完“原子的构成”之后,萍萍同学形成了以下认识,其中错误的是A.原子由居于中心的原子核和核外电子构成B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多10.观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是A.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色B.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色C.氢氧化钠与盐酸反应产生白色沉淀D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀11.被媒体爆光的“奶粉事件”中,造假分子向奶粉中添加了三聚氰胺,三聚氰胺形状为纯白色单斜棱晶体,分子式C3N6H6,下列有关它的说法正确的是()[C-12N-14H-1]A.三聚氰胺是由16个原子构成B.三聚氰胺是一种氧化物C.三聚氰胺的相对分子质量是126D.三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为1︰2︰212.下列有关物质分类的说法,正确的是A.单质:铁、水蒸气B.化合物:过氧化氢、水银C.氧化物:二氧化锰、冰水混合物D.混合物:高锰酸钾、澄清的石灰水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出仪器名称:a_____(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气。请你写出上图中物质X的名称_____,实验室用该药品制取氧气的符号表达式为:_____,若用该药品制取较纯净的氧气,则实验装置应选_________(填标号)。实验中发现水变红了,导致水变红的原因是_____。(3)实验室制取氧气的发生装置还可以选择B,涉及反应的符号表达式为:_____,检查装置C气密性的操作是_____。(4)若用G装置收集氧气,应从_____端进气(填“b”或“c”)。用H装置进行硫燃烧实验,现象为_____,集气瓶中放少量水的目的是_____。14.下图A~E是实验室制取气体的常用装置。根据要求回答问题:(1)如图中的五种物质是教材中出现的物质,在一定条件下,都可以产生氧气。请你写出图中物质X制取氧气的化学方程式_________,该反应的基本类型为________。(2)实验室用B或C来做为制取氧气的发生装置,装置B与C比较,B的优点是:________。(3)实验室制取氨气的发生装置可用A,则制取氨气所用的药品可能是下列中的________(填编号)。①熟石灰固体混合氯化铵固体;②氢氧化钠溶液混合氯化铵固体;③浓氨水中加入氧化钙(4)装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用F装置收集氧气,氧气应从____(填“a”或“b”)进入F中。若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从____(填“a”或“b”)进入F中。15.下图是实验室制取气体的部分装置,据图回答有关问题:(1)写出指定仪器的名称:①_________,②___________。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品②检查气密性③收集气体④加热⑤停止加热⑥从水槽中取出导气管正确的操作顺序为________(填字母)。A.①②③④⑤⑥

B.②①③④⑥⑤

C.②①④③⑤⑥

D.②①④③⑥⑤(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_________作发生装置,写出其制取氧气的文字表达式:______;用A装置制取氧气的优点是________;可以用D装置收集氧气的原因是________;用E装置收集氧气时验满的方法是___________;如果用下图装置收集氧气,气体应从_______(选填“a”域“b)端通入。16.为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了50mL的试管作反应容器如图和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。(1)正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的_________(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到活塞前缘最终停留在____________mL刻度处。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式为C15H22O5).一种用于治疗疟疾的药物。挽救了全球数百万人的生命而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。(1)每个青蒿素分子中共含有______个原子.其相对分子质量为_____________________。(2)青蒿素由_____________________种元素组成,其中碳.氢两种元素的质量比为______________________。(3)计算141g青蒿素中所含氧元素的质量_______________。(写出计算过程)18.为测定某过氧化钠样品的纯度,将2g该样品与足量水发生如下反应(杂质不参与反应):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题:(1)生成氧气的质量是____g。(2)列式计算该样品中过氧化钠的质量分数____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)荔枝味甘、性温热,其果实含有糖类、维生素、蛋白质和钾、铁等营养成分。(1)荔枝果实中含有丰富的维生素C(C6H8O6),可增强人体免疫功能。维生素C是由_______种元素组成,其相对分子质量为_________。(2)荔枝中钾、铁指的是________(填“原子”、“分子”或“元素”)。(3)荔枝开花时,蜜蜂会循着花香飞来采蜜。由此最能说明分子具有的基本性质是:______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】根据质量守恒定律可知,参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量,所以镁条完全燃烧后生成物氧化镁的质量大于镁带的质量。故选B。2、C【解析】

A、电灯通电发光没有新物质生成,属于物理变化;故选不符合题意;B、水力发电没有新物质生成,属于物理变化;故不符合题意;C、液化石油气燃烧生成二氧化碳等新物质,属于化学变化;故符合题意;D、干冰升华没有新物质生成,属于物理变化;故不符合题意;故选C。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。3、B【解析】

A、不同分子、不同原子的大小都不相同,故分子不一定比原子大,不符合题意;B、分子都是由原子构成的,符合题意;C、分子和原子都在不断的运动,不符合题意;D、分子和原子间都有间隔,不符合题意。故选B。4、A【解析】

A.实验室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳,是因为碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,包裹在石灰石表面,阻止反应的进行,故符合题意;B.干冰升华能吸收大量的热,使周围空气的温度迅速降低,能作致冷剂,故不符合题意;C.二氧化碳能做温室肥料,是因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进植物的光合作用,故不符合题意;D.二氧化碳能溶于水,与水反应生成碳酸,故不符合题意。5、C【解析】

A、由原子结构示意图可知:氧原子的最外层电子数为6,此选项错误;B、氧原子的最外层电子数为6,多于4个,易得电子成为阴离子,此选项错误;C、氧原子的最外层电子数为6,多于4个,易得2个电子成为氧离子,形成稳定结构,此选项正确;D、氧原子的最外层电子数为6,多于4个,易得2个电子成为带2个单位负电荷的氧离子,符号为:O2﹣,此选项错误。故选C。6、A【解析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确.B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,而不是分子,故选项错误.C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,而不是原子,故选项错误.D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,而不是中子,故选项错误。故选A.7、A【解析】

A、通常条件下1L的水大约溶解1L的二氧化碳,而只溶解30mL的氧气,所以水中溶解能力为O2<CO2,故正确。

B、给定化合物的一个分子中都有两个氢原子,而对应分子不一样,所以相对分子质量越大,氢元素的质量分数越小,所以氢元素的质量分数由大到小的顺序为:H2O、H2O2、H2SO4,故错误;C、地壳中质量前四位的是氧、硅、铝、铁,所以是氧的质量大于硅,而非小于硅,故错误;

D、空气中含量最高的是氮气,其次是氧气,故错误。故选:A。8、A【解析】分子和原子的主要区别是在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分。9、C【解析】

A、原子由居于中心的原子核和核外电子构成,正确;B、核外电子是分层排布的,核外电子在离核远近不同的区域中运动,正确;C、电子的质量很小可以忽略不计,原子的质量主要集中在原子核上,错误;D、原子核的体积很小,原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多,正确。故选C。10、B【解析】

A、硫酸溶液显酸性,酚酞试液滴入硫酸溶液中不变色,故选项说法错误;B、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色,故选项说法正确;C、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应无明显变化,故选项说法错误;D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀,故选项说法错误。故选B。11、C【解析】

根据三聚氰胺的化学式C3N6H6,三聚氰胺由C、N、H三种元素组成,其分子由3个C原子、6个N原子、6个H原子所构成;据此完成有关三聚氰胺说法的判断。【详解】A、根据三聚氰胺的化学式C3N6H6,其分子由3个C原子、6个N原子、6个H原子共15个原子所构成,故选项错误;B、氧化物是由两种元素组成且含氧元素的化合物,根据三聚氰胺的化学式C3N6H6,三聚氰胺由C、N、H三种元素组成,且不含氧元素,不属于氧化物;故选项错误;C、三聚氰胺C3N6H6的相对分子质量=12×3+14×6+1×6=126,故选项正确;D、三聚氰胺C3N6H6中碳、氮、氢元素的质量比=(12×3):(14×6):(1×6)=2:14:1≠1:2:2,故选项错误。故选C。12、C【解析】试题分析:A中水蒸气的成分是水,属于化合物,B中水银属于单质;D中高锰酸钾中只含有一种物质,属于化合物。故选C.考点:物质的分类二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶高锰酸钾KMnO4K2MnO4+MnO2+O2AD试管口没有放一团棉花H2O2H2O+O2关闭止水夹,向长颈漏斗中加水至管内形成一段水柱,观察水柱是否变化b硫燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出大量的热吸收生成的有毒气体二氧化硫,防止二氧化硫外泄污染空气【解析】

(1)仪器a名称是锥形瓶;(2)X的名称是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;该反应的反应物是固体反应条件是加热,发生装置可选用A,氧气不易溶于水,若要制取比较纯净的氧气,可用排水法收集,故选AD;高锰酸钾溶于水形成红色溶液,实验中发现水变红了,导致水变红的原因是试管口没有放一团棉花,高锰酸钾进入水中;(3)实验室选用B装置作为氧气的发生装置时,所用药品为过氧化氢溶液和二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2;检查装置C气密性的操作是关闭止水夹,向长颈漏斗中加水至管内形成一段水柱,观察水柱是否变化;(4)氧气的密度大于空气,若用G装置收集氧气,应从b端进气。用H装置进行硫燃烧实验,现象为硫燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出大量的热;集气瓶中放少量水的目的是吸收生成的有毒气体二氧化硫,防止二氧化硫外泄污染空气。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、分解反应可以控制反应速率①ab【解析】

(1)实验室可用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢溶液制取氧气,故物质X是高锰酸钾,由高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:,由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。(2)实验室用B或C来做为制取氧气的发生装置,装置B可通过控制分液漏斗中液体的滴加速度来控制化学反应速率,故装置B与C比较,B的优点是:可以控制反应速率。(3)发生装置A是加热固体制取气体,实验室制取氨气的发生装置可用A,则制取氨气所用的药品:①熟石灰固体混合氯化铵固体,反应物是固体,此选项符合题意;②氢氧化钠溶液混合氯化铵固体,反应物是固体与液体,此选项不符合题意;③浓氨水中加入氧化钙,反应物是固体与液体,此选项不符合题意。故选①。(4)若用F装置收集氧气,由于氧气的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,而空气被赶到上方空间而从b端排出,故氧气应从a进入F中。若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,当剩余的水较少时,水易从a端排出,故测量时气体应从b进入F中。15、试管集气瓶DC氯酸钾氯化钾十氧气可控制反应速率(合理即可)氧气不易溶于水将带火星的木条置于集气瓶口,若复燃,则已收集满b【解析】

(1)仪器①是试管,②是集气瓶;故填:试管;集气瓶;

(2)根据实验室加热高锰酸钾分解制取氧气的操作步骤连→查→装→定→点→收→移→熄;可知正确的操作顺序应是:②①④③⑥⑤。故选D。

(3)在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气,该反应属于固体加热型,选择装置C来制取;若用装置A来制取氧气,其中的注射器可以控制反应的开始与停止,氧气不易溶于水,所以可用排水法来收集,氧气具有助燃性,用向上排空气法收集氧气的验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满;氧气的密度比水小,若用图2装置来收集氧气时,氧气从短管进入,水从长管排出;故填:C;氯酸钾氯化钾+氧气;可以控制反应的开始与停止;

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