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文档简介
2023-2024学年甘肃省金昌市名校九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列符号中表示两个氢原子的是A.2H B.2H2 C.H D.H22.下列对实验现象的描述,正确的是()A.红磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾B.铜绿加热时,固体由黑色变成绿色C.镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射3.著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动放射出一些粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,则此原子放射出的粒子一定是()A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核4.已知某种硝酸铵样品中混有不含氮元素的杂质,测得该硝酸铵样品中含氮元素的质量分数为28%,则样品中NH4NO3的质量分数为A.80% B.35% C.28% D.9.8%5.用如图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象或结论描述正确的是()A.甲试管中收集到的气体能支持燃烧B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2:1C.甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2:1D.水是由氢气、氧气组成的6.下列现象中发生化学变化的是A.纸张燃烧 B.玻璃破碎 C.冰雪融化 D.酒精挥发7.下列有关二氧化碳(CO2)的说法中,正确的是A.由碳和氧气组成 B.由碳元素和氧元素组成C.由一个碳原子和一个氧分子构成 D.由一个碳原子和两个氧原子构成8.下列变化中,属于化学变化的是A.矿石粉碎B.湿衣服晾干C.钢铁生锈D.西瓜榨汁9.乙烯(C2H4)是果实催熟剂,下列说法中正确的是()A.乙烯中含有两个氢分子B.一个乙烯分子中含有6个原子C.乙烯中碳、氢元素质量比为1:2D.乙烯中氢元素的质量分数较高10.下列说法正确的是()A.只含有一种元素的物质一定是纯净物 B.混合物中一定含有不同种元素C.化合物中一定有不同种元素 D.含氧元素的物质一定是氧化物11.下列图示实验操作中,错误的是()A. B. C. D.12.下列实验基本操作中,正确的是()A.加热液体 B.滴加液体C.检查装置气密性 D.闻气体气味13.下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是()A.陶瓷烧制 B.火药使用 C.粮食酿醋 D.活字印刷14.下列变化中氧元素由游离态变为化合态的是()A.高锰酸钾受热分解B.分离液态空气C.红磷在空气中燃烧D.干冰升华15.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是A.木条燃烧 B.水果腐烂 C.玻璃破碎 D.铁钉生锈二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:(1)写出指定仪器的名称:a_____;b_____。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳写出该反应的文字表达式_____。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为_____,用排水法收集氧气完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_____(填序号)。A收集前,集气瓶中未注满水B收集后,集气瓶中仍有少量水C未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____(填字母序号):如果用图G所示装置收集乙块,气体应从_____(填“m”或“n”)端管口通入。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)我国《食用盐碘含量标准》中建议加碘盐中碘元素的含量为每千克食盐含碘20-30mg,生产中可通过加入碘元素的稳定化合物碘酸钾(KlO3)来实现。现有10t食盐,最少应加入_____(多少)碘酸钾怎样才能使这些食盐中的碘含量符合标准。18.(8分)钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。下图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)列出低钠盐中,钠和钾两种元素质量比的表达式_____。(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_____(结果保留一位小数)(3)每500g该品牌食盐中共含氯元素的质量是多少?_____(结果精确到1g)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)下图是实验室常见的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:①______;②____。(2)①实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为___________,所选用的发生装置和收集装置是_________(填字母)。②若用F装置收集氧气,气体应从______(填字母)端通入。若用G装置收集氧气,请将装置补画完整______。(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的过程主要有以下几个步骤,正确的操作顺序是:____________。①点燃酒精灯,加热试管②连接仪器,检查装置的气密性③把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜④将高锰酸钾装入试管,管口放一团棉花,用带有导气管的塞子塞紧⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导气管从水槽中取出(4)学校实验室开放日,某化学兴趣小组同学用7.9g高锰酸钾制取氧气供实验需要,理论上能制取氧气的质量是多少______?
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】试题分析:A.2H表示两个氢原子,故选A;B.2H2表示两个氢分子,故B不符合题意;C.H表示氢元素或表示一个氢原子,故C不符合题意;D.H2表示氢气,表示一个氢分子,表示氢气是由氢元素组成的,表示一个氢分子是由两个氢原子构成,故D不符合题意。考点:化学符号的意义。2、C【解析】
A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量,不产生雾,故A错误;B、铜绿加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,能看到绿色固体逐渐变为黑色,故B错误;C、镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,放出热量,故C正确;D、铁丝在空气中不能燃烧,故D错误。故选C。3、C【解析】
元素是具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;由题意可知“放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变后变成了另一种元素的原子”,而元素种类的改变与核内质子数有关,则据此推断放射出的粒子一定是质子。故选C。4、A【解析】
已知某种硝酸铵样品中混有不含氮元素的杂质,测得该硝酸铵样品中含氮元素的质量分数为28%,则样品中NH4NO3的质量分数=。故选A。【点睛】纯度=。5、C【解析】试题分析:电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:1.解:A、甲试管中收集到的气体是氢气,能燃烧,但是不能支持燃烧,该选项说法不正确;B、甲、乙两试管中收集到的气体分别是氢气和氧气,质量比为1:8,该选项说法不正确;C、甲、乙两试管中收集到的气体体积比为1:1,该选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,水不是由氢气、氧气组成的,该选项说法不正确.故选C.6、A【解析】
A、纸张燃烧的过程中有新物质生成,属于化学变化,故A正确;B、玻璃破碎只是物质的形态改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、冰雪融化只是物质的状态变化,属于物理变化,故C错误;D、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选A。7、B【解析】A、二氧化碳由碳元素和氧元素组成,故A错误;B、二氧化碳属于物质属于宏观概念用元素来解释二氧化碳由碳元素和氧元素组成,故B正确;C、二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成,故C错误;D、应该说二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成,二氧化碳属于宏观概念不应当用原子解释,故D错误。故选B。点睛:物质和元素属于宏观概念,解释物质用元素解释,用组成;分子、原子是微观概念,解释分子用原子,用构成。8、C【解析】
A.有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。矿石粉碎无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B.湿衣服晾干无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;C.钢铁生锈有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意;D.西瓜榨汁无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选C。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。9、B【解析】
A、乙烯由乙烯分子构成,其中不含有两个氢分子,说法不正确;故不符合题意;B、1个乙烯分子中含有2个碳原子和4个氢原子,共6个原子,说法正确;故符合题意;C、乙烯中碳、氢元素质量比为:(12×2):(4×1)=6:1,说法不正确;故不符合题意;D、乙烯中碳、氢元素质量比为:(12×2):(4×1)=6:1,所以乙烯中碳元素的质量分数较高,说法不正确;故不符合题意;故选B【点睛】根据物质的化学式可以判断:物质的元素组成、原子构成,可以计算组成元素质量比等。10、C【解析】
A、只含有一种元素的物质不一定是纯净物,例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有氧元素,故A错误;B、混合物中不一定含有不同种元素,例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有氧元素,故B错误;C、化合物是指由不同种元素组成的纯净物,化合物中一定有不同种元素,故C正确;D、含氧元素的物质不一定是氧化物,例如高锰酸钾中含有钾元素、锰元素和氧元素,但是不属于氧化物,故D错误。故选C。【点睛】一种元素可以组成单质、也可以组成混合物,但是不能组成化合物。11、B【解析】
A、使用胶头滴管滴加液体,应该垂直悬空试管正上方逐滴滴加。故A正确;B、过滤操作应该遵循一贴二低三靠,缺少玻璃棒引流。故B错误;C、点燃酒精灯可以用火柴或者燃着的小木条,不可以用一盏酒精灯去点燃另一站酒精灯。故C正确;D、加热试管中的液体时,试管内液体体积不得超过试管容积的1/3,并且试管口与桌面呈45度倾斜。故D正确。故选B。12、C【解析】
A、加热液体时,试管里的液体不应超过试管容积的1/3,图中操作错误,不符合题意;B、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器正上方0.5cm处,图中操作错误,不符合题意;C、检查装置的气密性,应紧握试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置气密性良好,操作正确,符合题意;D、闻气体气味时,不要把鼻孔凑到容器口去闻,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘到鼻孔中,图中操作错误,不符合题意。故选C。13、D【解析】
A.陶瓷烧制过程中有新物质生成,属于化学变化,选项错误;B.火药使用过程中有新物质生成,属于化学变化,选项错误;C.粮食酿醋过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化,选项错误;D.活字印刷过程中没有形成新物质,属于物理变化,选项正确,故选D。【点睛】化学变化与物理变化的区别在于变化后有没有生成新物质:有新物质生成的变化属于化学变化,没有生成新物质的变化属于物理变化。14、C【解析】
化合物中的元素就是化合态,单质中的元素就是游离态。【详解】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应前高锰酸钾中氧元素呈化合态,反应后锰酸钾、二氧化锰中氧元素仍呈化合态,生成物氧气中氧元素呈游离态,氧元素由化合态部分变为游离态,故不符合题意;B、分离液态空气是物理变化,液态氧气中氧元素任然呈游离态,故不符合题意;C、红磷在空气中燃烧,实质上是红磷和氧气反应生成五氧化二磷,反应前氧气中氧元素呈游离态,反应后生成的五氧化二磷中氧元素呈化合态,故符合题意;D、干冰升华是物理变化,是固态的二氧化碳受热变成气态的二氧化碳,氧元素始终呈化合态,故不符合题意。15、C【解析】
A、木条燃烧有新物质生成,属于化学变化;B、水果腐烂有新物质生成,属于化学变化;C、玻璃破碎只是形状和大小发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;D、铁钉生锈有新物质生成,属于化学变化,故C选项符合题意。【点睛】变化中出现“燃烧”两字,一般来说,该变化为化学变化。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锥形瓶铁架台碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气ACAn【解析】
(1)指定仪器的名称分别为:a是锥形瓶;b是铁架台。(2)实验室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石与盐酸反应,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的文字表达式:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;(3)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,发生反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,用排水法收集氧气完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是收集前,集气瓶中未注满水,瓶中存在部分空气;未见气泡连续均匀冒出时就开始收集,开始收集的气体中含有空气。故选AC;(4)实验室制取乙炔的反应物是固体和液体,反应条件是常温,该反应必须严格控制加水的速率,乙炔密度比水小,所以最适合制取乙炔气体的发生装置是A;乙炔的密度小于水,如果用图G所示装置收集乙块,气体应从n端管口通入。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、337g【解析】
每千克食盐含碘20~30mg,则10t食盐应含碘200~300g;KIO3的相对分子质量=39+127+16×3=214,若含200g碘元素,需要KIO3的质量为200g÷×100%≈337g;若含300g碘元素,需要KIO3的质量为:300g÷×100%≈506g,所以最少应加入碘酸钾的质量为337g。故填:337g18、(70%×):(30%×)8.4g212g【
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