单元人口迁徙文化交融与认同36古代人类的迁徙和区域文化的形成学案含解析选择性必修3

第三单元人口迁徙、文化交融与认同第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成学习目标1．从时空观念的角度认识古代人类迁徙的史实。2．从史料史证的角度探究印欧人迁移的原因和亚欧游牧民族的迁徙。3．从历史解释的角度认识区域文化的形成。时空坐标知识点一印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响(1)起源：可能起源于________平原。(2)生活方式：他们是游牧民，驯养了马匹，制造了________。[知识拓展]印欧人的早期迁徙路线(1)一局部印欧人从东欧平原，向东翻越乌拉尔山，来到了阿富汗高原，一支南下来到了印度河流域的旁遮普平原。另一支，那么朝着相反方向，向西进入伊朗。(2)另一局部印欧人翻越高加索山脉，到达小亚细亚半岛。(3)还有一局部印欧人沿黑海西海岸西迁并南下，渡过多瑙河，穿越喀尔巴阡山脉，进入了巴尔干半岛，逐步扩散到西欧和北欧。2．印欧人的迁徙(1)时间：公元前2千纪初起，延续了数百年甚至上千年。(2)方向：陆续进入西起欧洲、东到________的广阔地区。(3)优势：凭借马和马拉战车等武力上的优势。(4)影响：征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和________，对整个亚欧大陆区域文化的开展产生了重要影响。①公元前17世纪，赫梯人建立________，屡次入侵两河流域，公元前14世纪赫梯帝国进入鼎盛时期，疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦，屡次与埃及发生争霸战争。②公元前6世纪，波斯人崛起于________高原，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次入侵希腊。在波斯帝国统治下，西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。③公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。他们思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。________成为西方文明的一个重要源头。④雅利安人从印度河流域推进到________，把马和铁等带到印度。公元前600年左右，印度历史进入列国时代。种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。[微点拨]赫梯人在历史上最主要的奉献是铁器的大量铸造和使用。由于小亚细亚北部和叙利亚一代蕴藏着丰富的铁矿，所以早在公元前15世纪以前，赫梯人就掌握了炼铁的技术。铁器的使用，使得赫梯人的武器更加先进，战争也变得更加频繁。公元前17世纪，赫梯帝国建立。[学思之窗]印欧人的迁徙对早期区域文化产生了哪些重要影响？提示：(1)使除中国以外的三大古文明受到冲击，也使得古代文明之间进行了融合。(2)在波斯帝国统治下，西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。(3)巴尔干半岛的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。他们思考人类与自然，个人与社会的关系等问题，在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。希腊文明成为西方文明的一个重要源头。(4)雅利安人把马和铁等带到印度，公元前600年左右，印度历史进入列国时代，种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。[知识拓展]雅利安人对印度文化的影响公元前1500年左右，属于印欧语系的一批雅利安人部落从中亚草原南下侵入印度河流域，征服了当地的土著民族——达罗毗荼人。在与土著居民的长期共处和交往中，雅利安文化与达罗毗荼文化经历了一个相互冲突、磨合而又相互影响融汇的过程，在这一过程中，印度文化在原有的根底上不断增加新的成分，形成了融印度文化和雅利安文化为一体的新的印度文化，印度文化也因此再次进入顶峰——“吠陀文化〞时期。在吠陀时代，印度形成了两种日后成为其民族特色的体制和文化，即种姓制度和婆罗门教信仰。知识点二亚欧游牧民族大迁徙对区域文化开展的影响1．亚洲：大月氏人西迁(1)原因：匈奴势力强大，不断扩张。(2)影响：建立________帝国，势力一度到达印度北部。2．欧洲：日耳曼人在与________的接触中不断南迁。3．3～6世纪，亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙(1)中国①少数民族内迁：匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并在中原地区建立政权。此后，________、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原，形成中国北方的民族大交融。②局部北方人民因战乱南迁，带去了先进的________和技术，促进了江南地区的开发。(2)欧洲：日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的时机，陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了________。(3)阿拉伯：7世纪，阿拉伯人开始扩张。8世纪中期，建立起地跨________三洲的帝国。[知识拓展]日耳曼民族日耳曼人是对一些语言、文化和习俗相近的民族的总称。这个民族异常庞大，有20多个分支，其中比拟有名的有哥特人、汪达尔人、法兰克人、盎格鲁—撒克逊人。[微点拨]东汉、魏、晋时期，五个少数民族匈奴、鲜卑、羯、氐、羌南迁到中原地带，后来在北方建立起少数民族政权。4．亚欧游牧民族大迁徙的影响(1)改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。(2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。(3)各民族在吸收________文化的根底上促进了本民族文化的开展。[微点拨]千百年来，随着民族迁徙，世界各地农耕文明与游牧文明不断碰撞，虽然农耕文明整体上的文明程度要高于游牧文明，但游牧文明对农耕文明的每一次冲击与碰撞，都会为农耕文明带来新鲜、充满活力的血液，两种文明在碰撞中相互学习、相互融合，最后上升为文明程度更高的一种新的文明，大放异彩。人类文明日益进步与繁荣。[学思之窗]阿图尔夫最初对罗马帝国是什么态度？后来为什么会发生转变？提示：(1)态度：最初阿图尔夫强烈要求消灭罗马，消灭罗马文化，用哥特的替代罗马的。后来他的态度发生转变，希望通过哥特的力量恢复罗马之荣光，复兴罗马文化并传诸后世。(2)原因：主要原因是维护自己的统治，哥特人从不遵守法律，必将导致国不成国，而罗马法对人的行为作出详细的法律标准，有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序，从而维护统治阶级的利益。探究点古代人类的迁徙和区域文化的形成史料一东汉建国以来，匈奴不断寇掠北境，汉军胜少败多，光武帝对匈奴施行防御战略。建国伊始，光武帝即派苏竟为代郡太守抗击匈奴。建武七年，令杜茂屯田晋阳、广武，以备胡。随后，光武帝对匈奴由防御转为消极退让。十三年，徙幽、并边人于常山、居庸两关以东，而任匈奴左部转居塞内。十六年，卢芳降汉后，匈奴入寇更深。至二十年、二十一年匈奴势力竟席卷上党、扶风、天水、上谷、中山等地，严重威胁东汉国防。光武帝遂又大力加强防御。二十四年，匈奴分裂为南北二部。南匈奴内迁后，物资短缺，然东汉政府只是接济以粮食和牛羊等物，并没有予以种子、农具以使其如汉人一样从事农业生产。这既防止了因经济文化背景不同而产生的矛盾冲突，又维持了南匈奴的战斗力，南匈奴遂成为东汉政权护北的重要屏障。二十八年，北匈奴遣使来朝，献名物，再求和亲。光武帝于是对北匈奴“颇加赏赐，略与所献相当〞，旨在以经济手段羁縻之，防止与其发生剧烈的冲突。光武帝以“柔〞为主的民族政策的实施，既保证了政权的稳定与平安，又大大减少了对外战争。东汉政府精兵简政，休养生息的政策使东汉社会的开展获得了一个良好的社会经济环境。——摘编自陈金凤?汉光武帝民族政策论略?史料一前半局部介绍了东汉建国以来对匈奴政策的变化，其特点是以防御和亲为主，尽量防止与其发生大规模冲突。后局部介绍了以“柔〞为主的民族政策带来的社会效果。史料二由于受自然条件的限制，食物来源特别不稳定，“食物是古印欧人的第一生存目标，食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方久居，游牧和迁徙成了古印欧人最显著的特征〞。此外，由于马的饲养成功，也加快了印欧人的迁徙速度和节奏。史料二介绍了古印欧人迁徙的必要性和有利条件。(1)根据史料一，概括东汉光武帝时民族政策的变化及其特点。(2)根据史料一，分析光武帝的民族政策所产生的影响。(3)根据史料二，分析古印欧人迁徙的主要原因是什么？有什么有利条件？论从史出——古代欧洲游牧民族的迁徙(1)人口的增长与生存空间的需要。(2)处于军事民主制阶段的日耳曼人，出现私有制和阶级的萌芽，热衷于对外掠夺。(3)罗马奴隶制出现全面危机，国势衰弱，无力抵抗外族入侵。(4)原住我国北方的匈奴人，自从被汉朝击败后分裂为二，一局部经中亚辗转进抵黑海北岸，于公元375年进攻住在那里的哥特人并迫使其西迁。(5)受气候条件的影响，气温偏低，出现自然灾害。深化拓展亚欧游牧民族大迁徙的影响(1)改变了亚欧大陆从东到西的政治地图，一批新的国家先后崛地而起，如法兰克王国、查理曼帝国、德意志、法兰西、意大利等。(2)各个区域的文化在碰撞、交流和融合中发生了不同程度的变化。中国和印度根本保持了各自的文化传统，但局部吸收了游牧民族的因素，促进了本民族文化的开展。(3)在西罗马帝国废墟上诞生的西欧封建社会，日耳曼因素、罗马因素和基督教相互结合，形成以神学、骑士文学和市民文学为主要表现形式的欧洲新文化。(4)拜占庭帝国保存并继承了古代希腊罗马的局部文化遗产，并把基督教传到东欧。(5)阿拉伯文化以伊斯兰教为底色，融合了希腊罗马和西亚传统文化，日渐繁荣。[标准解题][例]西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在原西罗马帝国的土地上建立起法兰克王国等国家，原本属于西罗马帝国的领土被日耳曼人征服并且得到继承。日耳曼民族大迁徙的影响有()A．使古希腊罗马文化消失eq\o(→,\s\up7(分析判断))西罗马帝国灭亡，古希腊罗马文化并未消失，A项错误。B．成为导致西罗马帝国灭亡的根本原因eq\o(→,\s\up7(分析判断))西罗马帝国灭亡的根本原因是其内部存在诸多矛盾，日耳曼人的迁徙只是外部原因，B项错误。C．改变了亚欧大陆的政治格局eq\o(→,\s\up7(分析判断))日耳曼民族大迁徙改变了欧洲大陆的政治幅员，并不包括亚洲，C项错误。D．促成了欧洲进入封建社会答案：D审题干：题干的主旨是日耳曼人在西罗马帝国的土地上建立起法兰克王国等国家，要求答复日耳曼民族迁徙的影响。验结论：日耳曼民族大迁徙促进了西罗马帝国的灭亡，这是欧洲由奴隶社会进入封建社会的标志，D项符合题意。[随堂检测]1．有学者认为，印度的古典文明是从早期吠陀文明开展而来的，而吠陀文明的创造者是在公元前1500年左右来到南亚次大陆的()A．西哥特人B．波斯人C．赫梯人D．雅利安人2．从公元前2千纪初，由于种种原因，印欧人开始了史诗般的大迁徙。之所以被称为“史诗般〞是因为()A．采用了马拉战车的先进工具B．促成了贵霜帝国的形成开展C．促成了许多文化区域的形成D．推动了世界早期农业的出现3．公元前2千纪中后期，赫梯人建立了一个强大国家。利用强力的战车和先进的冶铁技术，他们很快建立了地区霸权，并与当时周边多个文明发生冲突。其建立霸权的“地区〞是()A．西亚B．南欧C．西北欧D．南亚4．伏尔泰的?风俗论?认为是“蛮族入侵和宗教纠纷〞两重灾祸摧毁了罗马帝国。伏尔泰所说的“蛮族〞和“宗教纠纷〞分别是指()A．罗马奴隶和基督教内部纠纷B．日耳曼人和基督教内部纠纷C．日耳曼人和基督教与伊斯兰教的纠纷D．奥斯曼人和犹太教与基督教的纠纷5．约在1世纪，匈奴人开始迁徙，从而导致了一场延续数百年、涉及亚欧大陆广阔地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向，一是西进，二是南下。在西方，这一迁徙浪潮所产生的影响是()A．成为西罗马帝国灭亡的根本原因B．促成了日耳曼诸国的建立C．加快了封建制度瓦解的进程D．使赫梯人掌握了马拉战车技术6．公元前6世纪，某一人种崛起于伊朗高原，征服了东到印度河流域，西到巴尔干半岛北部，包括埃及在内的广阔地区，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次入侵希腊。该人种是()A．赫梯人B．希腊人C．波斯人D．雅利安人第三单元人口迁徙、文化交融与认同第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成自主学习·新知全解一、1．(1)东欧(2)马拉战车2．(2)印度(4)雅利安人赫梯帝国伊朗希腊文明恒河流域二、1．(2)贵霜2．罗马帝国3．(1)鲜卑人生产工具(2)西罗马帝国(3)亚、非、欧4．(3)其他民族课堂探究·素养提升探究点提示：(1)变化：东汉建国之初实施防御战略，后转为消极退让，再改为加强防御，最后与匈奴和亲。特点：以“柔〞为主，尽量防止与匈奴发生大规模的冲突。(2)影响：一味退让助长了匈奴的势力；另一方面以经济手段与匈奴交往，又保证了政权的稳定与平安，减少了对外战争，为东汉社会经济开展提供了良好的外部环境。(3)原因：对食物的追求。有利条件：马的饲养成功。随堂检测1．解析：结合所学可知公元前1500年左右，雅利安人进入南亚次大陆，逐渐建立起一系列国家和吠陀文明，D项正确。答案：D2．解析：在印欧人的迁徙过程及其影响下，古代印度、西亚和希腊罗马等许多主要的文化区域形成。因此被称为“史诗般〞的迁徙。应选C项。答案：C3．解析：结合所学可知，赫梯人是由公元前2千纪迁入小亚细亚的印欧人与当地居民融合后形成的，他们建立霸权的“地区〞应为西亚地区，A项正确。答案：A4．解析：B项对，根据所学知识可知，“蛮族入侵和宗教纠纷〞分别指的是日耳曼人的入侵和基督教内部纠纷。A项错，罗马奴隶的对抗属于罗马帝国内部的阶级矛盾；C项错，罗马帝国分裂时，伊斯兰教尚