防止校园欺凌(课件)-小学生主题班会通用版_第1页
防止校园欺凌(课件)-小学生主题班会通用版_第2页
防止校园欺凌(课件)-小学生主题班会通用版_第3页
防止校园欺凌(课件)-小学生主题班会通用版_第4页
防止校园欺凌(课件)-小学生主题班会通用版_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

拒绝校园暴力防/止/校/园/欺/凌/主/题/班/会1校园欺凌是什么ADDYOURENGLISHTITLECONTENT目录2远离校园欺凌ADDYOURENGLISHTITLE2预防校园欺凌ADDYOURENGLISHTITLE教育目的1.通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。3.使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,学会正确面对校园欺凌,保护自己。案例阅读案例一:值日未扫致人死亡

郑某、李某、郑某某与被害人王某系同班同学,2012年7月,因王某值日但未打扫,郑某便以此为由与王某发生口角,后郑某、李某、郑某某某使用了木棒、木质扫帚把、钢板等作案工具,造成了王某头部重伤,后经求治无效死亡。一审法院以故意伤害罪分别判处三名被告人,有期徒刑2年至7年不等的刑罚。一审宣判后,郑某、郑某某提起上诉,二审法院维持原判。案例阅读案例二:操场踢球生口角致伤

2014年2月10日,丁某在兰州市某操场踢球时,与被害人张某发生口角争执后继而相互殴打,丁某用脚踢打张某腹部。后经司法鉴定,张某所受损失属重伤二级。法院以被告人丁某犯故意伤害罪,判处有期徒刑1年6个月,缓刑2年。校园暴力最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,留下永久性的伤痕。校园暴力产生的原因1.学习压力大,无法正常排解2.心理不健康3.受到社会暴力文化的影响PART01.什么是校园欺凌什么是校园欺凌行为欺凌在校园暴力现象中最为普遍。行为欺凌语言暴力心理暴力校园欺凌行为欺凌

主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害,它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。语言暴力

主要指通过语言对精神达到严重程度的侵害行为,如起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。心理暴力主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到严重程度的侵害行驶。如恐吓、侮辱、歧视、排斥等。对于受害者而言:带来肉体、精神损伤,甚至残疾,易造成性格懦弱、自卑,心理阴影伤害等。PART02.预防校园欺凌向校园欺凌说不1.不崇拜暴力行为2.不参与校园暴力3.注重心理健康的发展4.加强自身法律意识和法制观念向校园欺凌说不!安全广播“哥们义气”也要看情况。当朋友的正当权益受到侵害时,你挺身而出,这叫义气。如果你的朋友要欺凌弱小,这时是不能为了讲义气,而参与进去的。保护自己

为了避免成为被侵害的对象,我们还要会保护自己。PART03.应对校园欺凌应急方法

不要“怕”字当头1.在威胁与暴力来临之际,告诉自己不要害怕,不要向恶势力低头。应急方法

2.大声提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为。应急方法

要及时报告如果危险发生,及时向家长、老师、警察报案应急方法

要以自身安全为主3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论