专题01海陆分布和海陆变迁（教学课件）-七年级地理上册（人教版）_第1页
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文档简介

海陆分布和海陆变迁通过活动培养学生合作学习，科学探究的精神学习目标运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例，描述海陆分布特点。通过活动培养学生合作学习，科学探究的精神。举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化中。思考你认为地球是一个水球还是一个地球？海陆分布

PART

01世界海陆分布世界海陆分布请同学们结合课本及世界海陆分布图说一说海陆比例。三分陆地，七分海洋全班分为三组，每组配全班分为三组，每组配发地球仪，结合课本，思考从不同角度观察地球上的海陆分布。思考问题：①单个半球内部比较海洋和陆地面积的大小是怎样的②两个半球之间对比海洋和陆地面积大小的状况是怎样的发地球仪，结合课本，思考从不同角度观察地球上的海陆分布。思考问题：①单个半球内部比较海洋和陆地面积的大小是怎样的②两个半球之间对比海洋和陆地面积大小的状况是怎样的海陆分布

PART

01分组活动全班分为三组，结合课本，思考从不同角度观察地球上的海陆分布。思考问题：①单个半球内部比较海洋和陆地面积的大小是怎样的②两个半球之间对比海洋和陆地面积大小的状况是怎样的一组二组三组海陆分布

PART

01北半球南半球陆地39%海洋61%陆地19%海洋81%结论1：不论南北半球，都是

海洋面积＞陆地面积结论2：南北半球比较

陆地集中在北半球

海洋集中在南半球第一组海陆分布

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01陆地20%海洋80%陆地40%海洋60%结论1：不论东西半球，都是

海洋面积＞陆地面积结论2：东西半球比较

陆地集中在东半球

海洋集中在西半球第二组海陆分布

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01陆地10%海洋90%陆地48%海洋52%结论：不论水陆半球，都是

海洋面积＞陆地面积第三组海陆分布

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01不论从哪个半球来看，都是海洋面积＞陆地面积海陆分布

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01“地球”还是“水球”正方观点应该叫“地球”反方观点应该叫“水球”辩论赛海陆变迁

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02结合视频并思考海陆变迁的原因海陆变迁

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02活动：寻找海陆变迁的实证鱼龙化石三叶虫化石贝壳化石海陆变迁

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02陆地海洋海平面上升地壳下降海陆变迁

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02荷兰沿海地区海陆变迁

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02展示大陆漂移的相关资料，分组讨论能够证明大陆漂移的证据。动物的相似性海陆变迁

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