10.《纸的发明》 课件

1纸的发明蔡伦他总结了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术也是我国四大发明之一。中国古代四大发明指南针火药造纸术印刷术自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文是按什么顺序写的？我会认创造

携带保存

制作

麻布

蔡伦积累

切断朝鲜

欧洲

社会便宜

xié

càilún

lěi

xiǎn

zhōu

qiē

pián累lěiléi（）（）lèi（）积累果实累累劳累lěiléilèi多音字多音字鲜xiānxiǎn（）（）鲜艳朝鲜朝鲜（）族的民族服装色彩鲜（）艳，宽松舒适又不失女性魅力。xiǎnxiān词语理解创造：发明、制造了前所未有的事物。造句：中华民族创造了辉煌的历史。铸刻：在金属上刻、铸文字。造句：铸刻在青铜器上的文字被称为金文。携带：随身带着。造句：图书馆禁止携带宠物进入。结构：左右组词：伟大伟业部首：亻笔画：六竖要长。“韦”字中间一横稍短。伟wěi结构：左右“木”字要宽大。一横要长、在横中线上。保bǎo捺收笔要有力。保存书写指导：上横稍短，一撇靠左、要长，一短竖位置稍靠下，子字横撇短小、竖稍带弧度。存cún结构：半包围组词：留存去伪存真音序：C部首：子

大约书写指导：左右要匀称，勺字横折钩的横起笔要轻、折钩行笔要有力、并向左拉。约yuē结构：左右组词：约计隐隐约约造句：我大约九点才能到学校。音序：Y部首：纟阿拉伯书写指导：阝的横起笔稍高、左竖要长，可字的上横稍低、竖位置靠右、口要小。阿ā结构：左右组词：阿姨阿谀奉承音序：A部首：阝经验书写指导：注意“马”作为部首，最后一笔为提。验yàn结构：左右组词：应验实验室音序：Y部首：马读课文，想想课文主要讲了什么。在蔡伦没有改进造纸术之前，人们记录文字很不方便。到了西汉时期，人们造出了（），但是这种纸比较粗糙，不便书写。到了东汉时期，蔡伦制成了既（）又（）的纸，促进了人类社会的进步和文化的发展。麻纸轻便好用第1自然段：总说造纸术的意义；第2自然段：早在几千年造纸方法发明以前人们将文字先是刻在龟甲

兽骨上，后来刻在竹片木片上，再后来写在帛上；第3自然段：西汉时代懂得用麻造纸；第4自然段：东汉时代，蔡伦改进造纸术；第5自然段：后来造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的的发展。总领全文：高度评价造纸术对世界的影响。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。贡献突出影响早在几千年前，我们的祖先就创造了文字，可那时候还没有纸，人们是用什么方式来记录事情的呢？快从课文第二自然段找找答案吧！要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。笨重、不方便。把文字铸刻在青铜器上；能长期保存，但太笨重，不易携带。

后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。册先是用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上；后来，人们又把文字刻在竹片和木片上；再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。表示时间顺序：

先、首先、后、后来、再、

然后、接着、最后……

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。改进

蔡伦对西汉时期的麻纸，进行了怎样的改造？

蔡伦吸收长期积累的经验，把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎，捣成浆，再晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。收集原料剪碎、切断浸水、捣烂成浆晾晒成品为什么只有蔡伦改进后的造纸术传承下来了呢？用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。这既是新造纸术的优势，也是它得以传承的原因。造纸方法发明之前后来东汉时代西汉时代先是刻在龟甲兽骨上，后来刻在竹片木片上，再后来写在“帛”。懂得用麻造纸蔡伦改进造纸术造纸术传到了全世界，极大地促进了文化发展。齐读课文第5自然段，说一说蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方？对世界产生了什么影响？传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲影响：促进人类社会进步和文化发展，影响全世界板书设计纸的发明将文字刻在甲骨或青铜器上将文字刻在竹片或木片上将文字写在丝帛上麻纸出现蔡伦造纸按时间是顺序叙述

按时间顺序叙述，就是以时间推移为顺序安排及叙述的层次，先发生的先写，后发生的后写。本文就是按时间顺序来写的，先写造纸术发明以前，再写西汉时期，接着写东汉时期，最后写后来造纸术对世界的影响。

写法借鉴这篇课文写出了

，表明了

，表达了作者对__________

。我国古代文化对世界的影响纸的发明过程祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰主题概括我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如，张衡发明了测验地震的仪器——地动仪；祖冲之把圆周率的计算精确