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年沈阳航空职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。注意事项:答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A、开展教育B、社会服务C、科学研究D、培养人才【答案】D2、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A、初中时期B、高中时期C、大学时期D、成年期【答案】C3、程序教学的提出者是()。A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳【答案】B4、在师生交往中,学生在心理和道德上的一个重要特点,就是()。A、逆师性B、爱师性C、向师性D、独立性【答案】C5、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【答案】D6、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期,个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期D、0~3岁【答案】D7、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?()A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校【答案】D8、提出“最近发展区”的观点的是()。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D9、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆【答案】D10、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观【答案】C11、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C12、在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是()。A、爱岗敬业、依法执教B、热爱学生、教学相长C、严谨治学、博学多才D、以身作则、为人师表【答案】A13、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。A、二者关系甚为密切B、理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D、实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】C14、国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()A、往届毕业生B、成人高等教育C、民办普通高等学校D、高等教育自学考试类学生【答案】C15、高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会B、学位委员会C、专业设置委员会D、教学指导委员会【答案】A16、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养【答案】C17、下列有关教师职业的说法,不正确的是()。A、职业的一种B、一种专门职业C、学术性职业D、实践性专业【答案】D18、实现人自由全面发展的首要前提是()。A、生产力的高度发展B、接受高水平的教育C、人的素质的提高D、坚持正确的发展战略【答案】A19、实现人自由全面发展的首要前提是()。A、生产力的高度发展B、接受高水平的教育C、人的素质的提高D、坚持正确的发展战略【答案】A20、根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应【答案】C21、“恩物”的设计者是()。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B22、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。A、1B、3C、6D、9【答案】C23、高等学校学生的合法权益,受()保护。A、学校B、国家C、制度D、法律【答案】D24、在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。A、亲和行为B、人际交往C、从众行为D、社会行为【答案】C25、校园文化的核心是()。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B26、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式。A、接受过程B、认知过程C、同化过程D、学习过程【答案】C27、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()。A、校园物质文化B、校园行为文化C、校园制度文化D、校园精神文化【答案】A28、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。A、对直接责任人处无期徒刑B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑【答案】C29、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【答案】A30、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()。A、古希腊B、古罗马C、中世纪D、现代国家兴起之后【答案】D31、《高等教育法》第30条规定,高等学校自批准之日起取得()资格。A、招生B、办学C、法人D、合法【答案】C32、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。A、心理剧B、意识训练C、家庭治疗D、交朋友【答案】A33、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验【答案】D34、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入【答案】B35、不属于高等学校教师管理制度的是()。A、监督制度B、资格制度C、职务制度D、聘任制度【答案】A36、个体的成就动机中含有两种成分:()和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【答案】C37、终身学习具有3A特点,但一般不包括()。A、任何时间(anytime)B、任何地点(anywhere)C、任何材料(anything)D、任何方式(anyway)【答案】C38、司德菲将教师的成长历程分为()。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段【答案】B39、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【答案】B40、在高校学生的义务中,只是部分学生应承担的专项义务的是()。A、遵守法律法规B、尊敬师长、刻苦学习C、增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想D、获得贷款和助学金的同学,应履行相应的义务【答案】D41、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A、它描述了教师职业道德B、它制定了教师的行为准则C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D、它经过了历史的继承与发展【答案】C42、高校的核心竞争力是()。A、学科综合B、规模效应C、经费充裕D、办学特色【答案】D43、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格【答案】C44、教师道德行为选择的逻辑起点是()。A、教师的教育教学实践活动B、教师道德原则和规范C、教师行为选择的意志自由D、教师对不同道德行为方案价值的判断【答案】D45、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A46、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A47、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A48、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A49、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A50、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A51、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A52、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A53、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A54、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A55、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A56、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A57、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A58、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A59、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A60、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A61、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A62、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A63、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A64、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A65、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A66、对有关历史生活的领会,
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