幼儿园大班主题活动秋天甜又美教学设计【含教学反思】_第1页
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幼儿园大班主题活动秋天甜又美教学设计一、活动目的本次活动旨在通过多种形式的教学设计，帮助幼儿了解秋季的特点，了解不同种类的水果，培养幼儿的口感和视觉感知，并提高幼儿的协作与交流能力。二、活动内容2.1第一天2.1.1活动1：《秋装模特大赛》活动目的：通过激发幼儿的创造力和良好的合作精神，培养幼儿的自信心和表演能力。活动过程：分成几组，让幼儿们选出队长，并自由发挥，准备自己的秋装表演。设计秋季主题，如“售货员秀”，“果园摘果”，“丰收感恩节”等，每组按照主题排练和表演，并给出评审分数。教学反思：通过这个活动，幼儿们在收获知识的同时，也培养了自己的积极性和自信心。让孩子们来表现自己的魅力，让幼儿体验到了分享和欢乐。2.1.2活动2：影院欣赏《小红莓》活动目的：通过观看《小红莓》这部可爱的卡通动画片，让幼儿们了解不同种类的水果，并培养幼儿的视觉感知和口感感受。活动过程：在幼儿园电影院会场放映《小红莓》。在观影时引导幼儿们认识水果及它们的特点，并向幼儿询问自己最喜欢的水果，并透过展示和分享的方式交流。活动后，教师根据幼儿们的反馈和理解情况，进行逻辑分析和。教学反思：观看卡通片加深了幼儿们对水果种类和特性的认识，通过告诉、演示和展示的方式，激发了幼儿们优秀的口感感知能力和感情交流沟通能力，大大促进了幼儿们的最佳成长发展。2.2第二天2.2.1活动3：手工制作自己的水果树活动目的：通过手工制作，激发幼儿们的艺术兴趣，培养他们的动手能力和观察能力，增强幼儿的协作能力。活动过程：准备一些秋季的贴纸和树枝，让幼儿自由发挥，用贴纸贴满枝条。在贴纸枝条上装上不同的水果，比如红色的苹果，黄色的梨子等，并给出自己的观感。教学反思：这次活动让孩子们通过手工制作，认识到不同种类的水果和树，激发幼儿们的创造力和良好的合作精神，培养幼儿的自信心和表演能力，同时增强幼儿的情绪沟通交流能力。2.2.2活动4：水果品鉴活动目的：通过品尝不同种类的水果，让幼儿了解水果的颜色、味道、大小以及口感感受等，培养幼儿的口感鉴定能力，提高孩子们的口腔感官体验。活动过程：活动开始前，教师准备了各种水果，让幼儿们品尝。品尝过程中，将幼儿们的注意力引导到水果的颜色、味道、大小和口感等特点，让幼儿们自由联想。品尝结束后，让孩子们通过表情或者言语表达自己对所品尝的水果的评价。教学反思：这个活动真的让幼儿们的舌头和鼻子都有了不同的感受，让他们接触更加多样化的和有趣的水果，也加强他们的协作和探究能力。三、活动幼儿园大班的主题活动秋天甜又美教学设计，通过全方位的教学设计，既有融合性新型教育，也有针对性的体验探究，切实促进了幼儿们的成长欢乐。通过这个活动和反思

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