幼儿园中班科学教案《种蚕豆》_第1页
幼儿园中班科学教案《种蚕豆》_第2页
幼儿园中班科学教案《种蚕豆》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班科学教案:种蚕豆一、教学目标能够认识蚕豆,并知道蚕豆是春季食品;能够理解植物的生长规律,了解种植蚕豆的过程;能够学会如何分辨蚕豆种子的外观特征;培养学生们的动手能力和团队合作精神;培养学生的关注周围自然环境的习惯,提高他们对自然的兴趣与关注。二、教学重点让学生领会蚕豆的知识、植物生长的知识和种植蚕豆的技术,并明白需要团结合作来完成任务。三、教学难点在实际操作中,启发学生合作,搭建团队合作精神。四、教学准备教学器材纸杯或者小花盆,土,蚕豆种子,水教学环境幼儿园的室内或室外空间五、教学过程1.热身通过聊天小组交流问题“你们的家里有没有种植过植物?植物会怎样生长?”,帮助学生们了解植物的重要性和生长规律。2.导入在这个单元,我们要学习的内容是“种蚕豆”。让学生们了解:春天是个播种的好时机,我们今天要种下蚕豆种子,耐心等待它们的发芽和生长。3.实践现场教学老师向学生们展示如何种植蚕豆种子:第一步:把纸杯或小花盆放在桌上,向纸杯或小花盆内填满泥土,留下2-3厘米的空间;第二步:在泥土的表层打一个小坑,放入1-2颗蚕豆种子,然后用泥土盖住;第三步:浇适量的水,并放在充足阳光的地方。学生操作学生们分小组进行操作,老师在一旁引导学生,同时强调种植的重要性与技巧。4.老师让每个小组分享种豆的过程,分享成功的经验以及遇到的问题并寻找合适的解决方案。5.作业给每个小组留下一个小任务,即在下一次课上,各小组要对自己所种豆的状态进行记录。相信在之后的时间内,每个小组会充满耐心地观察、记录,一起共同关注小植物的成长。六、教学评价评价方式:口头评价和小组共同评价;评价内容:学生对种植蚕豆的知识理解程度、动手能力、以及回答问题的能力等。七、延伸活动通过这次实践活动,学生对种植蚕豆的知识已经掌握,能懂得有些植物只会生长在一年特定的时间,希望孩子们能够将所学的知识运用到自己身边的日常生活中,培养他们的生态意识和自然观察力。可以余下时间内举行相关的活动,如:列出学生喜欢的各种蔬菜,那些是春季独有或应在春季种植,了解并提高学生的营养意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论